关于学生使用手机对他们的影响的问卷调查

一、调查背景

现代社会越来越多的中学生已经有了属于自己的一部手机，但是专家认为：手机辐射不容忽视。今年4月7日，英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说，辐射会渗入其大脑50%的区域；对10岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放在耳边时，有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大，最差的手机噪音达133分贝，大大超过120分贝的痛苦极限。

科技时代，即通讯极为发达的时代，而随着经济水平的提高，中学生带手机入校园的现象日益普遍。手机开发商们更是赋予了小巧玲珑的手机各项强大的功能，为人们的生活提供了便利。但是，有利即有弊，如何正确看待我们身边的手机及是否利用手机，成为当务之急。

研究内容--

现在几乎每个中学生都有使用手机的现象。这些手机，部分来源于学生自己用零花钱购买，部分是家长为了激励把手机作为奖赏，部分是家长为了学生能方便沟通而买。这些手机，基本上拥有强大功能，有学习工具，娱乐工具，当然还有最基本的电话功能。从同学的采访与大部分现象看出，短信功能与娱乐功能是学生经常使用的，并且不加节制的使用。由于学生的不能良好利用手机。学校部分人员采访时表示：学校强制手机的使用，是为了学生学习风气与学习专心。

中学生使用手机的利处：方便通讯，能及时与父母、同学、老师交流。大部分手机功能多，如电子词典，网页浏览等等。这些功能如果同学们能够正确地利用，会有很大的帮助。发送信息也能更快捷，讯息方便传达。

而手机使用不当或是过度使用，必然是有弊处的。学生过分以来手机，时时处处不离。且多用于发短信闲谈，听音乐，玩游戏，浪费时光。在学校里，把手机当成娱乐工具，无心学习，上课玩手机，夜里不按时睡觉。没尽到学会是呢感的责任，违背手机原本的意义与作用。

而且手机的长时间使用对青少年身体健康与发育有弊处，对大脑有坏的影响。

使用手机对于中学生有利有弊，是一把双刃剑。关键在于我们自身的把握，中学生面对游戏娱乐要有

二、调查方案

（一）调查目的

现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面看待这件事。

（二）调查对象

长征职业技术学院全体学生

（三）调查单位

各系随机抽查50名学生

（四）调查程序

①设计调查问卷

②利用抽样调查法，采取入户问卷访问的形式，对调查对象进行问卷的发放和回收。

③对本次问卷调查进行系统地研究、统计和分析。

④小组讨论得出统计结果。

（五）调查时间

20XX年10月—20XX年12月

（六）调查人员分工

本次调查小组成员：A、B、C

小组任务分工：xx完成调查方案设计，XX、XX进行问卷的发放与回收，并完成调查报告的引言，排版及讨论分析部分。

(七)调查主要内容

主要调查了大学生使用自身所持有的手机状况，使用手机的原因和对于“手机对自身影响的认识”

附:

学生手机使用情况调查问卷

同学：

您好，我们现在对大学生诚信考试状况作一个调查，请配合我们完成以下调查问卷，并十分感谢你的合作！谢谢！

1．目前为止你拥有过几部手机？

A. 目前还没有手机 B. 两部以内 C. 三到五部 D. 五部以上

2．你每月使用的流量大概是

A.0~30 M B.30~150 M C.150M~1G D.1G以上

3．你每个月充的电话费大概是

A.30以下 B.30~50 C.50~100 D.100以上

4．你一般什么时候使用手机： （按重要程度排序）

A.上课 B.课间 C.睡前 D.排队 E.学习 F.吃饭 G.走路 H.失眠 I.上厕所 J.其他

5．你经常带手机的原因是

A.习惯了 B.生活必不可少的交流 C.消遣工具

6．除了必要信息通知电话联系，你经常使用手机干什么？ （按重要程度排序）

A.浏览器查找资料 B.QQ，飞信，微信等与好友聊天 C.发微博，发人人状态 D.与父母，恋人，朋友漫无目的地聊天 E.玩游戏 F.没有经常使用手机 G.其他

7．你上课玩手机吗？

A.必玩 B.经常玩 C.偶尔玩 D.根本不玩

8．你上课玩手机的原因是

A.觉得上课的内容很简单，不想听 B.上课听不懂，就不听了 C.不想学，上课是来打酱油的 D.玩手机是习惯

9．你觉得上课玩手机，对你的学习成绩有影响吗？

A.没影响 B.有一点影响 C.影响很大 D.不清楚

10．你了解频繁使用手机的危害吗 ？

A.十分了解 B.比较了解 C.一点了解 D.不了解

11．你认为手机对您产生了哪些不良影响 (按重要程度排序)

A.眼疲劳，影响视力 B.影响学习效率 C.手机辐射，影响身体健康 D.其他

第二篇：统计学调查报告模板

统计学调查报告模板

西南财经大学天府学院

统计调查报告

报告题目：大学生每周吃水果店的情况调查报告

调查小组： 10班第9组

调查时间: 20XX年6月10号-6月18号

大学生择业观现状情况的调查报告

（六）、当季水果总结表………………………………………………8

(七)总结及建议………………………………………………………9

第一章 调查方案设计

(一)、大学生每周吃水果现状调查问卷

大学生择业观现状调查问卷表

1、性别 专业

年级 出生地 （农村、城市）

2、你一周吃水果的次数是

A、不吃 B、二次一下

C、三，四次 D、每天

3、你最喜欢吃的水果是

A、苹果 B、香蕉

C、猕猴桃 D、芒果

4、一般在什么地方买水果

A、学校水果店 B、校外摊上

C、较远的大型超市 D、其他

5、购买水果最在意的因素

A、价格 B、服务态度

C、质量 D、新鲜程度

E、包装 F、其他

6、每周购买水果的支出

A、10-20元 B、20-40元

C、40-50元 D、50元以上

7、为什么喜欢吃水果

A、富含维生素

B、保养皮肤

C、为了身体健康

D、就是喜欢

E、其他

8、认为目前水果的价格

A、适中 B、偏高

C、偏低 D、没看法

(二)、调查方案

1、调查目的

目前在我么学校，水果消费比列持续上升。特别是对女生老说，水果更是成了必备零食，水果不仅可以美容还可以延年益寿，但是大家都知道，在我们学校内要想买到质量好包装好又新鲜的水果那简直是难上加难，因此我们小组希望希望通过我们的问卷调查能够分析下水果市场，让大家更为了解水果市场。

2、调查方案

调查地点： 西南财经大学天府学院成都校区（东区）

调查方法： 问卷调查

最近调查时间：20XX年6月10日—20XX年6月18日

样 本 量： 50

被 访 者： 天府学院20##、20##级专科生；男女生各半

调查人员： 

3、报告说明：

A、因为样本容量为50，比较小，所以仅以工商管理、财务管理专业学生为调查对象。

B、调查方式：在以上各专业自习室随机抽取各抽取10作为样本，共计50。

4、报告内容：

A、分析我校周边水果市场现状。

B、我校学生消费水果的心理状态。

C、最受欢迎的水果种类。

D、决定消费者购买水果的因素。

第二章 我校周边水果市场现状分析

(一)、我校学生对周边水果市场的自身感受和认识

我想大家都知道就我们学校的地理位置来看，买水果对大家来说很不方便，就去年来说我们学校内没有水果店，买水果只能去校外，然而校外的小摊又会随时面临城管的拦截。

今年学校内新开张了两家水果店。一家是咖啡店，还有一家学生超市二楼。校内的水果总的来说还是比较的新鲜，但是价格较外面比较就很贵了。因此校外的水果摊是很有市场的。

表1-1

图1-1

(二)、我校学生每周吃水果的相关情况

1、一周吃几次水果

据统计，女性消费者比男性消费者对此更有水果消费倾向。50名调查对象中女性为25人，男性为25人。从以下数据中可以看出40%的同学每天都会吃水果，当然多半为女生，而5%的同学（男生）基本不吃水果，他们没有吃水果的习惯，也不喜欢逛水果市场。（所有数字化零为整）

以下数据是我们抽查50名同学所得出的数据

表2-1

2、购买水果最看重因素

图2-2

从图3-1可以看出，有40%的同学最看重的还是水果的质量，大家也知道现在有许多水果并不是农家果园自产的，许多水果都打过激素，还有许多水果不新鲜，如果吃了不新鲜的水果很有可能会造成肠胃不舒服。有7%的同学比较注重卖水果的服务态度，态度一好，服务周到会让人觉得被尊重到。因为我们学校周边买水果的地方只有那么几家，而且也都不远。所以大家并不在乎远近的问题。

3、最喜欢的水果种类

表3-2

图2-3

结合表2-3和图2-3可知，30%的同学最喜欢的还是苹果，因为苹果富含维生素，而且是很好的美容产品，是很好的补水零食。当然也有10%的同学们喜欢吃非季节性水果，比如桂圆，菠萝，甘蔗等。香蕉，芒果，猕猴桃大家平时都能买到，比较大众的水果。

4、每周购买水果的支出

表3-3

图2-4

结合表2-4和图2-4分析，我校学生平均每周消费水果的消费大多在20元至40元之间，当然也有少许部分额同学在50元以上，看来水果可以算得上是同学们的主食了。

(四)、决定我校学生购买水果的因素

目前水果基本已经发展成为我们每天必备零食了，水果不仅可以补充维生素还是很多女生的美容减肥神品。那么我们对于一般哪些因素会影响我们的销售者决定何时何地买水果，对此我们对于我们的调查数据整理如下：

结合表4-1和图4-1知，我校大部分都选择在学校外边的小摊处购买水果。学校外边的小摊处水果种类多，卖家也多，同学们还可以自己砍价，选择性光。吃饭完之后还可以运动运动，因此许多学生都会选择校外的小摊处。据我观察，学校内的两家水果店才开张不久，而且种类很少，卖家少竞争性小，所以不是很多学生在校内购买水果。

图4-2

据图4-2数据分析，同学们购买水果的时候还是最注重信誉，质量的。也有些同学比较注重服务性，方便性，习惯性等。

(五)、水果市场竞争调查

学校水果专卖店情况：时尚、美味、营养是现代人的追求。目前市场上，水果摊为随处可见，但是校内的两家水果店有卖相，地理位置好，购买者只需几步就能购买。

校外的小摊位水果满目琳琅，种类颇多，但是没有卖相，看着眼花缭乱，分类不明确。学校的水果虽然较新鲜，但是价格和外边的比起来贵太多，外边的水果虽分类不明确，但是价格便宜，服务性好。

桂湖摩尔的水果，种类很多，水果新鲜，价格适中，质量有保障，同学们买的放心，吃的安心。而且每周同学们都会去逛超市买日用品，所以也不费事。

(六)、当季水果总结表

（1）、 我们学校的水果市场还是很有前景的，据我们小组的调查数据显示，女性明显是比男生爱吃水果多了，而且我们学校女生本来就多于男生，因此不论是我们学校内部还是学校外的小摊销量都是很客观的，是不会亏损的。当然，对于我们购买者来说当然是水果店越多越好，我们学校主要是位置偏僻，很多市场还没有发展起来，相信假以时日我们学校周边的水果市场肯定会越来越好。

（2）、学校周边水果的价格定位相对来说还是合理。对价格来说大部分学生还是更愿意选择学校外边的小摊，因为外边水果店多，竞争压力大，所以他们的 价格定位没有学校的高。

（3）、 从我们的问卷调查数据中显示，有70%的同学都会购买水果，而且还很频繁。但是不少同学反映有些摊位的价格较高，服务态度不好，水果显得凌乱。

2 建议

（1） 学校内部的水果店应该价格调低一点

（2） 购买者购买水果的时候应该仔细辨认水果的新鲜程度，最好购买当季的新鲜水果。买之后一定要仔细洗干净，以防农药。

（3） 水果的储藏室很重要的，假如一次性买得多，方的久，那么你就需要了解不同水果种类应该怎么储藏。苹果要横面朝上，因为这一面最光鲜。西瓜要竖 着放，节省空间。木瓜、芒果不要放冰柜不然会起黑斑。猕猴桃不要放苹果和梨旁边，这样会加速果肉的腐烂。水果之间要留出一定间隙，以便通风透气。