马泉中学工作汇报

（20xx年6月27日）

近年来，我校在县教体局的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校本着"和谐、民主 、务实、创新"的办学目标，以“不让一个教师落伍，不让一个学生掉队”为学校办学理念，以抓好教师队伍建设为中心，以实施素质教育为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人质量。学校办学条件不断改善，师生和谐进取，务实创新。现就我校基本情况和所作工作汇报如下：

一、学校基本情况

马泉中学现有教学班级13个（不包括学前班），学生584人；其中女生354人，男生230人。现有教师44人，其中3人是代课教师。现有图书9600册，生均16.4册。中学三类仪器一套，小学一类仪器一套。寄宿生：中学369人，小学157人。固定多媒体两套，移动多媒体6套，电子白板室1间，电子备课室1间（装有10台电脑）。

二、所作的工作

（一） 思想政治工作

在每一个单位部门，要开展工作首先要从思想上入手，可以说思想政治工作是推开一切工作的前提和保证。20xx年11月份我被调到马泉中学担任校长。马泉中学是一所教育教学质量长期滞后的学校。在这样的学校开展工作我深深知道任务艰巨。通过与多位教师交流，谈

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心，我发现十几年来马泉中学的成绩裹足不前的真正原因是广大教师从教的思想落后，工作积极性不高。带着这些问题我就开始了马泉中学的第一步工作：彻底调动教师的积极性，彻底扭转教师的从教思想。多次召开教师思想动员会，鼓动会。关心教师的生活，改善教师办公条件，在平时经常与教师交流，商讨提高学校教育教学质量的良策。第二，召开全校学生的思想动员会。对学生中普遍存在厌学，学习积极性不高，辍学等现象时，我们就组织召开了全校各年级的思想动员会、家长会。特别是请来励志讲师团演讲的“心存感恩”演讲会，在教师、家长、学生心中产生了巨大的震撼，效果很好。在这些会举行之后，全校教师的工作积极性被调动起来了，工作热情空前高涨；学生学习积极性高了，校园里的读书声越来越响亮，成绩有了明显好转。近两年学生辍学人数得到有效控制。第三，实行中层领导包级责任制。在我校，初步形成了校长全面负责，中层领导分级负责的责任制度。要求各中层领导各把一级，各负其责，哪级有问题先找哪一级的分级领导，把责任和担子焊在各分级领导的肩头，“以年级光荣我荣，以年级落后我耻”为工作标准，让各分级领导切实行动起来。学校的整个育人环境好起来了，学生学习的氛围浓厚了，的确学校也就像学校了。

（二）规范各项常规教育

1、改革升国旗仪式

原来马泉中学的升国旗仪式比较简单。我觉得每一周的升旗是对学生的一次很有意义的教育，同时也是极为严肃的一件事。我们要求

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升旗时各班文体委员统一站在整个班级队伍的前面，面对升旗台肃立，双手紧握班旗；学生演讲、学生宣誓、执勤学生组长总结上周工作；教师宣誓、值周领导总结上周工作、学校领导讲话。在升旗仪式上要让学生感受学校团结、积极向上的氛围，要让学生明白成绩要靠大家努力，合作交流，共同提高来取得。集体的力量是无穷的，在一个团结、积极向上、相互帮助的集体里是值得我们每一个人骄傲的，我们要为我们的这个集体不断添砖加瓦，贡献自己的力量。

2、构建全新校园文化

学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明宿舍的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个宿舍。学生们利用墙贴、字画等把宿舍装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色，前黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训，后黑板是学生课堂参与的评价表；每块小黑板的上方都是学生自编自写的小组格言，墙壁上贴满了学生的手抄报，剪纸作品，学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的名人名言牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。校园广播站的启动使学校的育人氛围更加浓厚，广大学生给我校的广播站投稿积极踊跃，从而推动我校学生的阅读和写作气氛日益浓厚。

3、重点培养学生养成教育

一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组，强化了以班主任（辅导员）为主体的德育队伍，聘请了县公安局

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副局长包敏同志为法制副校长，努力构建了由学校、家庭和派出所组成的一体化德育网络，初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。二是认真按照《中小学德育纲要》的要求，制订了学校德育工作计划，广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效，如，学校组织礼仪知识竞赛、弘扬民族精神活动、出手抄报，办宣传栏。三是强化德育过程管理，德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征，在认真抓好思想政治课的同时，抓好学科渗透教育；能抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯。四学生的文明礼貌逐步养成。在学校内外经常看到学生主动向老师问好，在校园里学生说脏话现象基本杜绝。在学校食堂就餐时能够有秩序的排队，文明就餐，不挤不吵不嚷。

4、和教师打成一片

从一定程度而言，学校领导同教师的关系决定着学校的各项工作，尤其是教育教学质量的提高。在每年“六一”节这天下午我们都要在学校三楼多媒体教室举办全体教师联谊会。在会上，首先学校领导给各位教师致辞，祝他们工作顺心，生活愉快，事业蒸蒸日上。接下来就是教师相互致辞。联谊会上大家教师跳啊、唱啊，讲故事、诵诗词，每个人都显得高兴快乐。通过联谊会大家教师同学校领导的心更贴近了，平时在工作中发生的不愉快都到九霄云外去了，其实没有什么，都是为了工作，为了我们的教育事业。大家教师深深感到我们的领导其实很和气、很平易、很随和。学校是我们的家，它的荣辱与共全都得靠大家。

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（三）学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”，努力提高素质教育整体水平。

1、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破。

学校必须把主要精力放在教学工作上，扎扎实实地做好教学工作，促进学生全面发展。

（1）狠抓教学常规。一是认真执行国家课程标准，开齐开足课时，不随意增减课时。二是在抓教学常规工作中提出教学流程的“五字决”管理要求，即：备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。对学生实行了“星级评价制”，对班级实行了更加科学全面的量化考核。

（2）狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，重视小组合作学习，充分挖掘学生潜能，促进每个学生的发展，使课堂变成学生向往的精神乐园，每节课都要做到：有利于激发学生的学习兴趣，有利于基础知识基本技能的落实，有利于多元智力开发和创新能力培养，有利于学生思维空间的扩展，有利于课堂教学质量的提高，提出“最适合学生的教育才是成功的教育”，还孩子以“充满阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。

所作的具体工作

1、20xx年8月底，新学期伊始我们邀请了陇西南二十铺学校的

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业务校长樊校长、苟莉莉等几位教研组长来我校对口帮扶，并全面讲解了“三三六”教学模式的具体操作情况及实施该课堂模式学生发生了翻天覆地的变化。这次培训会使我们的每位教师感受到新的课堂模式益处很多，使我们的教师对“三三六”课堂模式有了全新的认识。

2、召开全校师生的思想动员大会，加大宣传力度，营造课改的浓厚氛围。拉开桌子，变插秧式为方阵式，砸掉教师的讲台，让其来到学生中间，筑起学生展示台，让学生主宰课堂。增多板面，切实加强学生的动手能力，提高书写水平，高效检查家庭作业完成情况等。接入光纤，装备了一间电子备课室，便捷教师备写导学案，丰富教师的知识，为进一步提高教育教学打下坚实基础。

3.在推行高效课堂的过程我们感到很多问题不能圆满解决，某些环节操作起来总是不能得心应手。于是我就同陇西南二十铺学校汪校长取得联系。在20xx年3月22日一早，马泉中学全体教师赴陇西南二十铺学校实地观摩学习。我们举行的这个活动，成了全县众多学校争相效仿的一个突破口。我们在南二十铺学校亲身感受了高效课堂的具体运行情况，学习并借鉴了高效课堂顺利进行的评价机制和保障体系，同时也解决了我们推行高效课堂时碰到的诸多问题。这一次外出考察学习，对我们教师在高效课堂技能技巧掌握和应用等方面而言，确实是实现了一次质的飞跃。本学期开学不久，我们又组织４－９年级教师分三批次赴武当中学观摩学习，参加学习的各位教师感同身受，受到的启发很大，收获颇丰。

4、在教体局的牵头下，20xx年-20xx年先后派出三批教师赴山东

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杜郎口中学和江苏洋思中学等学校观摩学习考察，这些教师全都成了我们学校课堂改革的推动者、引领者。

（四）高效课堂的具体模式

1、具体模式：三段五环节两补充

（1）三段：预习、展示、反馈（测评）

（2）五环节：出示教学目标、（教师指导学生预习---预习课）分组合作交流、展示提升、穿插巩固、当堂检测

（3）两补充：课后反思、周检测

2、课堂时间要求：10+30模式，即教师精彩点拨10分钟左右，学生参与、活动30分钟左右。

（五）高效课堂的几大抓手

1、小组建设：

（1）、合理科学分组，通过“一帮一”活动落实帮扶工程，有具体的帮扶名单，张贴在每组的板面的左上角。

（2）、载体是C层学生每人每科准备一本“帮扶本”。

（3）、具体任务：C层学生每天完成“4个一”，即一天一条笔记（概念、语法、公式），一道习题，一句话---英语（会翻译、会读、会写），一页单词。

2、学生评价机制：通过对学生的及时肯定评价，彻底调动学生的学习积极性，逐步扩大优生数，让我们的课堂真正高效起来。每周在班上奖励积极参与课堂的前5名学生；每两周学校在晨会上奖励优胜小组。从现在学生的课堂表现上看，学生参与课堂的

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积极性、主动性明显增强了，至少在课堂上不睡觉了，开始专注于课堂，开始在课堂上展示了。我觉得这是我们实施高效课堂以来的最大收获。

3、实施周检测：实施周检测其一是为让了我们的教师抓学生成为一种常态，其二是能够快捷的反馈学生的学习情况，让学生及时发现自己在那些方面还有待加强，需要弥补等。实施周检测的两周以来我们的学生早晚背书的多起来了、午自习吵闹的学生少了，学习的气氛有了明显的好转。

（六）安全教育工作

安全工作是学校工作的重头戏，安全不保，其它工作就都是空中楼阁了。安全直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。每周都要进行2—3次不定时的学生宿舍夜查，及时了解学生的住宿安全和人身安全，第一时间发现隐患，把它抹杀在萌芽中。学校还与学生家长、房东、派出所签订了“四位一体”的安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。经全校师生的共同努力，一年来，我校没有发生一起安全事故，是一所典型的安全学校。

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三、存在的问题

1、操场。我校的操场一直以来比较狭小，学校曾多次向教育主管部门和上级政府部门打报告，申请资金扩建，终因资金缺口较大，操场至今没有得到较大改善。

2、家长支持学校教育程度不高。马泉中学的教育教学质量长期裹足不前的外部原因就是家长对学校的教育关注，支持不够，对学生的学习关心不够。学校倡导马泉乡的各界人士能够积极主动为教育建言献策，家校联合办学才是马泉教育明天的出路。

3、实验室：由于教室紧缺，一时间腾不出地方配置实验室以供学生做实验。

4、教师敬业精神不强，业务能力不高。尤其是近年毕业的学生。

5、受打工潮、栽种药材经济可观等外界因素，学生厌学情绪较高。

四、今后的打算

1、想方设法筹措资金修缮平整操场。

2、组建家校委员会。与广大贤达人士、学生家长定期交流、探讨，共同谋划学校发展。

3、强力开展教师业务论坛活动，组织开展形式多样的教研教改活动，狠抓“拜师’工作的落实，重奖教学能手，全面开启“名师”工程的选拔工作。

4、以“兴趣小组”为抓手，真正实现把校园变成学生学习的乐园转变，办“关心学生健康，关注学生成长，珍爱生命”的教育。

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以上是我们一年来所作的工作，以上诸方面如有不妥之处，敬请大家批评指正。

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第二篇：公路段个人述职报告

公路段个人述职报告

一、个人基本情况介绍

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二、思想政治表现

本人多年以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是认真学习了江泽民同志的“三个代表”重要思想，明确了“三个代表”的科学内涵，理解了“三个代表”的精神实质，用“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，指导各项工作。同时，认真领会、贯彻、执行党的路线、方针、政策，尤其是党的十六届五中、六中全会精神。

长期以来，本人一直担任单位党政领导职务，无论在工作还是在生活中，都能以一个共 产 党员的标准严格要求自己。我按照党中央关于建立学习型班子的要求，始终抓紧自身的学习，做到凡事目标明确，思路清晰。我学会从大局、前景上去把握；从辨证、发展上去观察，亦即从哲学层面去思考；从工作艺术、工作方法上去掌控；从人格力量上去影响；按照事物的发展规律去运作。做到这五点的基础是务实，用务实的态度去抓好每一项工作，努力做到勤政廉政。总之，本人一直严格要求自己，努力树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚持社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的指挥，服从党的安排，顾全大局，以高度的事业心和责任感对待党的事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，在工程施工及管理工作中，能严于律己，自觉抵御各种歪风邪气，反对奢侈浪费行为，厉行节约。能够摆正自己的位臵，处理好同志间 2

的关系，善于调动广大干部职工的积极性。做到大事讲原则，小事讲风格，自觉维护单位的利益。做到关心同事，乐于助人，弘扬正气，树立了一名合格党员的良好形象，具备了较高的思想政治素质。

三、学识水平和业务能力

本人多年来一直认真学习业务知识，努力提高自身的学识水平和专业技能。

在学识水平方面，一是通过正规教育学习掌握了较为扎实的理论知识。本人19xx年毕业于 工程兵学校，又于19xx年通过函授学习，取得了 交通学院交通运输管理大专文凭。正规的学历学习使我具备了较全面的公路桥梁建设的理论知识，在32年的工作中，将所学理论知识运用到各项工作中，取得了较好的成绩。

二是通过参加各类工程技术培训和考试，巩固和提高了专业技术水平。近年来本人积极利用各种学习机会提高学识水平，参加各类继续教育和业务培训；19xx年参加了 交通学院和交通部基本建设质量监督总站举办的为期26天的监理业务培训；19xx年取得了交通部监理工程师资格；20xx年参加了建设部人事教育司和建筑管理司组织的全国建筑施工企业项目经理培训，取得了由中国公路建设行业协会颁发的《建筑施工企业项目经理资质证书》；20xx年3月参加了中国公路建设行业协会组织的项目管理规范、质量保证体系、最新法律法规等科目培训；20xx年5月，参加了有 市 3

人才服务中心人才培训部组织的专业技术人员权益保护继续教育培训；20xx年8月，通过培训和考试，取得了《湖南省交通建设工程评标专家资格证书》，专家类别为通乡公路改造工程和公路养护工程；20xx年6月至12月参加了 理工大学路桥为期6个月的专业理论培训，考试合格；20xx年4月，通过培训和考试，取得了《招投标代理能力考试合格证》；20xx年5月，通过培训和考试，取得了《全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书》；20xx年7月，参加并通过了有 专业人才培训中心组织的创新能力继续教育培训考试。另外，本人还善于利用平时钻研各类专业书籍和参加学术交流，加强了行业新规范等知识的学习，经常阅读《中国公路》、《国外公路》、《工程组织科学》等专业杂志，从中学习了新的技术、新的材料、新的施工工艺，借鉴别人先进的工作经验，丰富自己的专业知识，提高了自己的工作能力。并做到学以致用，把学到的知识运用到工作之中，改进了工作方法，提高了工作效率，取得了良好效果。

在提高业务能力方面，本人善于研究和解决实际问题，力求工作有所创新。在砂路改沥青表处路面、砂路改水泥砼路面施工、水泥砼路面施工、公路养护管理、高等级公路承包工程项目施工管理、二级及二级以下公路改建设计、旧桥维修设计等方面积累较丰富的经验。本人在实际工作中发现我公司沥青针入度试验设备只能制热，不能制冷。在天热的环境下，无法准完成P100g 5℃ 5s和P100g 15℃ 5s的试 4

验。为确保试验数据的准确，组织成立了一个课题组，本人担任课题组长，自主研发了既可以制热又可以制冷的沥青针入度试验专用恒温水浴，此研发已完成，产品已投入使用，完全符合国家有关规定，此产品正在申请专利。

本人注重理论联系实际，善于用理论指导实践工作，在实践中不断学习、总结经验，提高自身业务能力。能积极参加各类学术交流活动，19xx年，本人独著的《真空吸水技术在水泥混凝土路面施工中的应用》在湖南省公路局常德公路水泥混凝土路面学术会议上宣读，获省公路局优秀论文奖，19xx年，本人独著的《107国道东塘至井湾子水泥混凝土路面施工技术要点》在交通部组织的桂林全国水泥混凝土路面学术会议上交流，20xx年，本人独著的《浅议施工监理系统思路》获 市公路管理局工程技术论文一等奖，20xx年，本人主笔的《水泥混凝土路面常见修复材料的特性》在交通部和 理工大学主办《公路与汽运》杂志发表，等等。在从事工程技术工作32年里，努力将所学知识运用到公路桥梁建设事业中，并在工作中不断总结经验，使自己在公路桥梁设计、施工、监理、检测、管理等方面都具备了丰富的经验和较强的业务能力。

四、工作业绩

本人19xx年至19xx年担任部队技术员工作以来，打下了严谨扎实的技术工作基础，熟练掌握了道路、桥梁和地下工程专业的技术管理工作。19xx年以来，长期在公路部门从 5

事技术和管理工作，对水泥混凝土路面施工技术进行了深入的研究，掌握了水泥混凝土施工的理论实践方面的专门知识，并从事过路桥建设管理、监理、设计、检测等，具备了比较全面而丰富的路桥知识，取得了比较显著工作成绩。

在取得工程师职称以前，主要从事过以下专业技术工作项目：

1、19xx年—19xx年，在部队从事道路及地下工程测量施工，曾担任测绘班副班长、班长；

2、19xx年—19xx年，在部队某大型地下工程从事土建技术员；

3、19xx年，在 从事施工工作；

4、19xx年—19xx年在部队从事某大型地下工程施工工作；

5、19xx年—19xx年，部队专业至 公路总段郊区公路段从事公路养护工作，担任副段长；

6、19xx年—19xx年，担任 路面改建技术负责人； 7、19xx年—19xx年，本人任 副主任，在 西接线后期工程中担任项目经理。

19xx年7月，本人取得了工程师专业技术职称。此后，本人一直从事公路桥梁建设、设计、监理和养护管理等工作，主要有以下业绩：

1、19xx年—19xx年，本人任 县公路段段长，在国道 6

107线 段路面工程施工中，担任项目负责人，在长永高速公路路面工程承包施工中担任项目负责人。

2、19xx年—19xx年，在 公路施工中担任总监助理兼河东监理组长，负责两个桥标、三个隧道标、5个路基标的监理工作，主笔编写了《 二级公路监理实施办法》，完善了隧道监理操作细则；

3、19xx年，在 高速公路6合同段担任项目副经理； 4、19xx年，在 一级公路施工中担任项目经理； 5、20xx年，在 第五合同段担任项目副经理兼工区长；

6、20xx年—20xx年，任 县公路管理局局长，在 铁冲桥改建工程中担任项目负责人，该工程被评为优良工程；

7、20xx年，担任 大桥改建项目负责人，该工程被验收合格；

8、20xx年，在 180KM水泥路面改建中担任项目负责人，工程均被验收合格；

9、20xx年，在 市人民东路中标工程、市政道路施工等工程中担任项目负责人；

10、20xx年至今，在省道 线改建工程、 高速公路全民互通连接线 县全城大道、 朱家铺乡沧水河桥、 中武乡涔河桥、 中桥新建工程、 工程等设计项目中担任项目负责人，均通过评审。

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澧县中武乡涔河桥 县全城大道

在工作中，取得了一些成绩。20xx年至20xx年，在公路管理局担任局长兼书记期间，由于该局是全省人口最多、路线最长的县局，克服了众多的困难，使该局连续三年荣获湖南省公路局“雨杯”竞赛优胜奖、 市“文明单位”， 市公路管理局“双文明单位”，荣获了2003—20xx年度全省公路系统双文明建设先进单位等荣誉。在20xx年，担任 市公路规划勘测设计院院长兼书记，该单位通过改革重组，得到了较大的发展，赢得了 市公路管理局目标考核一等奖。本人也获得了一些荣誉，主要荣誉如下：19xx年被 市人事局记大功；19xx年被被 市人事局给予浮动升级奖励；19xx年被 市人事局记二等功；19xx年被 市交通局授予“优秀共 产 党员”称号；19xx年被 市公路总段授予“优秀共 产 党员”称号；19xx年被平江县平伍公路工程建设指挥部评为“优秀监理工程师”；20xx年被湖南 工程有限公司评为“先进工作者”；2003被 市公路管理局记三等功；20xx年被 市公路管理局嘉奖；20xx年，荣获中共 县委办公室和 县人民政府办公室授予的“县乡公路建设先进个人”称号。20xx年被

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市公路管理局党委授予“优秀共 产 党员”称号。

五、外语水平

本人有良好的英语基础，能够阅读一般公路桥梁英文专著和文章，并积极参加英语培训，今年通过了全国职称外语理工类B级考试，分数71分。

附：部分业绩证明等附件附后

9 述职人： 00七年七月二十八日 二