2015—2016学年度上学期四年级安全教育工作总结

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、取得的成绩

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安

全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

二、努力方向

1、培养学生文明礼貌习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

2、向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

总之，一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。

2016.1.20

第二篇：20xx——20xx学年度上学期教学工作总结

2015~2016学年度上学期教学工作汇报

本学期的教学工作时间短、任务重；既有中考备考、结业备考考试的压力，又有各种教研活动有利开展、大力推进高效课堂的压力；统筹安排，逐项推进，可以说每项工作都顺利完成，而且达到了预想的效果。下面就本学期的工作汇报如下：

一、发挥教研组的功能，展现教研组长的能力。

首先召开教研组长会议，把相关的要求和方案讲清楚，把教研活动下放到教研组，由组长组织开展本组的教研活动，每次进行教研活动前及时通知教导处和组内的成员，教导处和学校领导都参与进来，特别是刘校长对每位任课教师都要至少听一次课，在听评课等教研活动中起到指导和监督的作用。要求组长每周至少听课1节，业务校长和教导处主任听课20节以上,统计一学期的听课，我们每一位同志都超额完成了听课任务，达到了相互学习相互促进，共同学习资源共享享的效果。通过教研活动真正起到了教研促进教学，提高了课堂教学效果。同时对每位出课教师的课堂都留有影像材料，便于在研讨中作为一项研究标准。

二、狠抓常规教学，向四十分钟课堂要质量，做好课后的辅导工作。

本学期的常规教学每周由各学年组组长把关，教导处定期抽查，针对存在的问题及时反馈，并将检查结果公示，双周例会时总结。领导都随时进入班级听推门课，每天都要查课，禁止教师违反教学常规、违反教学禁令，要求教师每节课都要认真备课，钻研教学，学习新的教学理念，更新教学观念，力争使自己的课堂成为学生学习的主阵地、

教师展示能力的主阵地。平时业务校长和教导处每节课必查，一看教师的教学行为是否得当，存在的问题的立即整改，本学期以来没有一位教师有过违反教学行为的事件发生；二看教师对课堂的驾驭情况，是否有学生开小差、睡觉等现象发生。本学期我校的教学工作进展顺利，教学情况常态化。我校的辅导工作可以说做得非常出色，弥补了上课中的漏洞，教学中的不足。辅导针对优生和差生进行，针对优生不光给予解答疑难，还要进行提升训练，让优生更优，针对差生采取课外辅导，解决学习中不足。从第一次月考发现两个平行班同一学科相差较大的问题，采取了任课教师互换班级，互换辅导的方式，从反馈的信息看，取得了较满意的效果。本学期进行了两次大型的考试，通过大家的共同努力，我们取得了比较优异的成绩，通过详细的质量分析，找准了工作中存在的问题，对症下药，及时弥补漏洞，我想期末的总成绩一定会有更大的惊喜。在常规教学上教导处的工作量大，但是非常细致，常规工作有条不紊的开展。

三、加强学生管理，为教学做好铺垫。

开学初，组织教师为宿舍学生安装床铺，给学生进入学校创造好的条件。使学生有了家的感觉；统一组织放学、间操、由班主任负责 带领本班学生上下楼，保证了关键时间段学生安全出入，通过大课间操开展的跳绳比赛，做操比赛，增强学生体质的同时，对学生集体意识的培养创造了条件；开展啦啦操活动的开展，使我校学生的课间活动更加丰富多样。全校上下，从校长到班主任每天都保证在6：20前进入班级，晚上20：30后离开学校。组织学生上好自习，做好辅导

工作，深受社会和家长的好评。特别是政教处的工作更加细致，对班级考核和学生的管理都起到了相当大的作用。

四、有效的利用网络教研、区域教研和业务培训，促进教学。

应上级主管业务部门的要求，我校相关任课教师都参加了网络教研和区域教研，并取得了较好的效果，从中学习了新的教学理念和方法，对自身的业务提高起到了及时有效的补充。现在我校的网络教研氛围浓厚。开学初组织了教师使用白板的培训，让大多数前线教师都了解了白板的使用方法，由于现在白板班班都有，下学期还将举行相关的培训。同时信息化学校验收工作也是对我校教学工作的一个促进，由局领导和验收小组的检查验收，让我们看到自己优点的同时也看到了存在的问题，对我校下一步的工作是一个推进。

五、大力开展教学活动，培养学生的综合素质，提升教师的业务素质。推进小课题的研究和结题，促进教学。

为了培养学生的综合素质，开设了书法课和冰雪体育课。先后进行了钢笔字书法比赛和演讲比赛，让学生在学习中找寻乐趣，充分展示学生的才能，丰富学生的学习生活，激发了学生的学习兴趣。通过活动课的开展，让师生互换角色，谈心声、谈理想、谈感受，增进了师生的了解和友谊，让课堂教学更人性化。通过集体备课，增进了同学科教师的业务能力，让教法和学法有了更新，做到了资源共享，通过业务讲座，让教师对教育理念有了新的认识，通过教学研讨，让教师对中考、结业和高校课堂有了更深层的认识和了解。小课题的大力推进，使参加研究的教师业务得到了提升，为教学工作的开展奠定了

基础。

五、教学练兵，以老带新。

由于教师的年龄老化，需要新鲜血液的补充。因此开学初经研究决定，开展“一帮一”、“一带一”的模式，就是发挥老教师的经验和能力，带动一些青年教师快速成长，为新老交替做好伏笔。先后在物理、化学、生物、地理、英语和政治学科做出了调整和改进，让新教师通过学习、试讲，再学习、再试讲反复磨练，最后承担起一个班级教学任务。

虽然在教学工作中各项工作顺利的开展，同时也存在的不足，高校课堂的打造还需要进一步的推进和钻研，学生的成绩和发展还有待开发，教学活动还不够丰富多彩。这些是我们下一步工作的重点。

以上这些就是我校在教学方面所做的工作以及存在的问题，在我校全体教师的共同努力下，今年的期末都会取得令人满意的成绩。下学期将针对这些工作中存在的问题采取相应的措施，力争使我校的教学质量再上新台阶。

2015.1.15