医院进修个人总结

我在吉林大学第一医院进修，

按照医院的要求和规定， 我

分别到了内、

外、 妇、 儿、

五官、 急诊、

骨伤等七个科室学习，

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度， 尊敬师

长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、

不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和蔼可亲， 态度良

好，

努力将所学理论知识和基本技能用于实践， 在此过程中我

不断总结学习方法和临床经验， 尽力提高独立思考、 独立解决

问题、

独立工作的能力，

不断培养自己全心全意为人民服务的

崇高思想和良好的职业道德， 经过这次进修我提高了书写病程

记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平

;

增强了对各科

室常见、多发病人的诊治能力

;

进一步熟练掌握了常见化验的 正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完

成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，

作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得

联系，

保证离开了学校，

不在培养人的视野仍能继续吸取党的

教育，

不断向党组织靠拢，

其间我踊跃参加了实习单位及各科

室组织的政治学习、 业务学习和各项活动， 使自己的实习生活

第二篇：20xx年个人业务进修总结

个人业务进修总结

秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。

一、师德修养

1、学习《教师职业道德规范》，提高自己的道德素养，参加了学校组织的《师德启思录》学习，时时处处为人师表。

2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。

3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。

二、学习内容与措施

1、信息技术与新课程整合

lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上，根据美术学科特点，熟练的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法：利用网络，以中文教育资源网站问依托，以《教育技术培训教程》为重点教材，学会在课堂教学中使用microsoft'excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资源共享，师生互动。

2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目，并认真做了学习笔记。

三、个人业务提高

原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标

的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参与教育教学理论研究。