个人工作总结

南马实验学校 张康莉

光阴似箭，转眼间我步入教师行列已经一年，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1．多学习，多请教

作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2．认真备课，钻研教材，认真上好每一节课

在备课时我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，使学生学有所得。

3．多看书，多上网

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。

4．及时写教学反思

我坚持每周记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

当然，这一年，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能灵活、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。

针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积，不时的精练自身的教学语言。课下及时反思，及时调整。

不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。

第二篇：兴莲小学新教师个人工作总结

新教师个人工作总结

兴莲小学 刘仕群

在兴莲小学工作已经一年的时间了，回顾这一年来，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便……但我依然风雨无阻，坚持着教育工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。现将一年来的工作作如下总结：

一、调整心态，积极面对

刚来到兴莲小学时，看到泥泞的乡村公路，破旧的教学楼，陈旧的办公环境，觉得现实和自己的想象相差甚远，顿觉心灰意冷。但面对着老师们的热情，孩子们的纯真和对知识的渴望以及家长们的信任，作为一名年轻的人民教师，我肩上有责任，这种责任促使我调整心态，积极面对。由于我有两年的农村工作经验，只要我在今后的工作里，做好艰苦奋斗的准备，花时间去熟悉，去适应，去了解，一定会在这平凡的工作中找到我不平凡的人生。总之，一切的一切，都是崭新的开始，我又找回了信心，决定在这小天地里大干一场。

二、踏踏实实教书，全心全意育人

在这一年里，我主要担任了六年级语文、品德社会、20xx年级英语等教学工作并兼任六年级班主任工作，每周共22节课。我深知六年级是小学阶段最关键的一年，自己肩上的责任重大，千万不要误人子弟，为此，我严格要求自己做到以下几点：

1、在教学工作上多学多查。作为新教师，刚开始上课有些盲目，对教材不熟悉，重难点不明确，不知如何下手。为此，我经常利用空余时间去请教老教师，学习他们的教学方法，吸取他们的教学经验，并学以致用；查阅教参，网上收集资料，做到不出知识错误。

2.认真备课，努力上好每一节课，课后及时反思。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业。课后及时找成功之处和不足之处，有则改之，无则加勉。

3、为人师表，率先垂范，做好班主任工作。我班共有16个学生，人数虽少，但工作量很大。我班罗丽梅同学因脑膜炎导致智力有微弱障碍；曹林冬同学因父亲患精神病，母亲远嫁异地无人照顾，只能靠政府救济生活；4名学生父母离异；5名留守儿童。可以说班上每一个学生的心理都是不健康的，都需要关心和呵护，针对这样复杂的情况，我决定对不同的学生采取不同的方法进行心理抚慰，让他们感受到温暖，重新找回自信。锻炼他们上台演讲，教育他们养成良好习惯，随时了解他们心理动态进行个别谈心，教育学生互助互爱。

三、取得的成绩和存在的不足

通过一年的学习和努力，我的教学水平有了一定程度的提高，我班语文成绩由年级倒数第一上升到年级第三，我班学生较以前活跃、自信。

取得成绩的同时，也深知有很多不足之处，如：班上学生基础知识薄弱；教学经验不足，教学水平有待提高；在班级管理上急于求成；缺少与家长沟通等。

在今后的工作中，我将继续学习，吸取教学经验，努力提高教学水平，做好教育工作。

20xx年x月x日