怎样撰写设计与总结报告

时间:2024.4.20

06电子设计大赛培训材料

怎样撰写设计与总结报告

基本结构

? 封面: 采用白纸的封面,对裁半页,打印“封装纸”字样。

? 中文摘要: 本篇文章的内容要点

? 正文: 本篇文章的主体,分为几部分(章)

? 结束语(结论):文章的总结和展望

? 附录: 没有列入正文的有关资料

中文摘要

? 表达文章的内容要点

? 内容包括设计范围、设计方法、成果和结论。

? 摘要中不举例证,不讲过程,要突出本文章的创新点,语言力求精炼。

? 摘要之后提出本篇论文的关键词(或主题词),以供检索之用。

? 字数在300字以下。

正 文

? 包括设计方案比较及其论证、必要的理论分析和计算、电路图和有关的设计文件及测试方法和数据等。

? 至少应包括(系统或主要部分的设计方案)分析、设计及实现三部分。

? 设计课题的方案种类比较、相关方案的分析论证;采用设计方案的特点、理论分析与相关的计算和拟解决的关键问题;主要部分的电路图、方框图、软件流程图及相应的图表加予说明如何解决设计中关键的几个部分。

? 对于单片机应用系统,系统分析与设计给出系统的总体结构和相应的软、硬件设计,系统实现给出程序框图,具体突出你完成部分的特色,关键部分可给出具体程序。

? 对于改进算法类的设计,分析主要是对原算法的分析、设计就是改进原算法产生新算法的过程,最后必须用实验数据检验算法的正确性。

结 束 语

? 文章的最后一章(名字不一定要叫结束语),是设计与总结报告的总结和展望。

? 总结设计的成果,指出不足之处和今后努力的方向。

? 要与前言部分相呼应,与正文其他部分相联系。 参考文献(本设计赛可不写)

? 对于文章中引用到的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按文章中引用先后顺序排列。

? 几种主要参考文献格式:

–连续出版物:作者,文题,刊名,年,卷号(期号):起~止页码;

–专(译)著:作者,书名(译者),出版地:出版者,出版年,起~止页码;

–论 文 集:作者,文题,编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止页码;

–学 位 论文:作者,文题,博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年;

–专 利:申请者,专利名,国名,专利文献种类,专利号,授权日期;

–技 术 标准:发布单位,技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版日期。 — I —

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附 录

? 附录是将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中,它包括有实验部分的详细数据,图谱、图表、冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明(含缩写)、计算程序及说明等。

? 附录里所列材料,可按文章表述顺序编排。

设计与总结报告排版参考要求

20xx年竞赛补充通知

1、关于论文格式和密封

(1)论文统一用A4规格纸张打印;

(2)论文封面或内部不得出现“**学校”、参赛队员名及“感谢**”的字样;

(3)论文首页为半张A4的封装纸;

(4)论文二页为论文提名和论文摘要:

论文题名为小2号仿宋体,空两行后写“论文摘要”(4号仿宋体),再空一行后为

中文摘要全文(小4号仿宋体)。

(5)论文第三页起为论文正文:

小标题一律用4号仿宋体,正文用小4号仿宋体;

论文行距为WORD文档中固定值18磅;

(6)论文全文(含论文摘要)一律不写英文译文,不写参考文献,全文一律不加黑;

(7)论文中“实验仪器”一节只留题目,题目下留有空位待贴,仪器名称与型号另纸

打印后粘贴在各队的竞赛登记表后;

(8)设计报告“密封纸”在距设计报告上端约2厘米处装订,然后将参赛队代码写在

密封纸的最上方。设计报告装订好后将密封纸掀起并折向报告背后,然后用胶水

在后面粘牢,最后在粘贴处两个地方盖上组委会骑缝章。

2、关于作品封装问题

(1)竞赛结束时,学校竞赛工作人员负责将学生作品和论文封装于邮政4号包裹箱内。

箱底和箱面贴上由组委会提供的封条。箱内封入写有本队代码的字条。

(2)全部学生论文和竞赛队员登记表,在收齐后,统一封装于另一个邮政包裹箱内。

3、关于电路板加盖组委会便章问题

根据竞赛期间“不允许将设计制作实物带出竞赛场地”的规定,本届竞赛将由巡视员

及时对电路板加盖组委会便章,以便识别。请参赛学生予以配合。如果使用新的电路板务必通知巡视员加盖便章,否则不予评分。

福建省大学生电子设计竞赛组委会

— II —

20xx年9月6

— III —


第二篇:电子技术课程设计 设计与总结报告写作基本要求


课程设计报告写作的内容、要求与应注意的一些问题

课程设计报告是每个设计小组和个人都必须提供的文件,课程设计报告中应包含以下内容:

1. 题目名称

题目名称是选择的课程设计作品的名称,如“基于XE1203A 433 MHz / 868 MHz / 915 MHz收发器电路设计”。

题目名称下面提供参加设计者的专业、班级、姓名、学号和指导教师的姓名。

2. 摘要

摘要是对课程设计总结报告的总结,摘要一般在300字左右。摘要的内容应包括目的、方法、结果和结论,即应包含设计的主要内容、设计的主要方法和设计的主要创新点。

摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。英文摘要内容应与中文相对应;一般用第三人称和被动式。中文摘要前加“摘要:”;英文摘要前加“Abstract:”。

关键词按 GB/T 3860的原则和方法选取。一般选 3~8个关键词。中、英文关键词应—一对应。中文前冠以“关键词:”,英文前冠以“key words:”。

在中文关键词的下行,按中国图书馆分类法(第四版,19xx年x月版)给出本设计总结报告的“中图分类号:”。

3. 目录

目录包括课程设计总结报告的章节标题、附录的内容,以及章节标题、附录的内容所对应的页码。应注意的是:虽然目录是放在设计总结报告的前面,但它的成型和整理确是在设计总结报告完成之后进行。章节标题的排列建议按如下格式进行:

1 ......…...(第1级)(字体:小二号黑体)

1.1 ......... (第2级)(字体:三号标宋)

1.1.1 ......... (第3级)(字体:四号黑体)

(1)………(第4级)(字体:小四号粗楷体)

①............ (第5级)(字体:五号宋体)

a.......………(第6级)(字体:五号宋体)

………............。

4. 正文

正文是课程设计报告的核心。课程设计报告正文的主要内容包含有:系统方案设计、集成电路、元器件选择和电路设计、计算机仿真、系统测试、结论、附录。

(1)系统方案设计

在系统方案设计这一章节中,主要介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证,各功能块的划分与组成,介绍系统的工作原理或工作过程。

应注意的是:在总体方案的可行性论证中,应提出几种(2~3种)总体设计方案进行分析与比较,总体设计方案的选择既要考虑它的先进性,又要考虑它的实现的可能性。

例如:波形发生器

方案1:采用集成函数发生器产生要求的波形

利用函数发生器(如ICL8038)产生频率可变的正弦波、方波、三角波三种周期性波形。此方案实现电路复杂,难于调试,实现合成波形难度大,且要保证技术要求的指标困难,故采用此方案不理想。

方案2:采用单片机控制合成各种波形

波形的选择、生成及频率控制均由单片机编程实现。此方法产生的波形的频率范围、步进值取决于所采用的每个周期的输出点数及单片机执行指令的时间。此方案的优点是硬件电路简单,所用器件少,且实现各种波形相对容易,在低频区基本上能实现要求的功能;缺点是控制较复杂,精度不易满足,生成波形频率范围小,特别是难以生成高频波形。

方案3:采用带存储电路的单片机控制方案

采用带存储电路的单片机控制方案将波形和频率数据存储在存储器中,按要求将存储器中的数据读至DAC,实现任意波形的合成,也可以得到较高的频率分辨率。此电路方案能实现基本要求和扩展部分的功能,电路较简单,调试方便,是一个优秀的可实现的方案。

方案4:采用DDS技术直接合成

采用DDS技术,将所需生成的波形写入RAM中,按照相位累加原理合成任意波形。此方案理论上可得到很高的分频率的周期波形;也可以合成任意波形。但实际中合成的波形与理论有差距。

对上述方案应仔细介绍系统设计思路和系统的工作原理,对各方案进行分析比较。对选定的方案中的各功能块的工作原理也应介绍。

(2)单元电路设计

在单元电路设计中不需要进行多个方案的比较与选择,只需要对已确定的各单元电路的工作原理进行介绍,对各单元电路进行分析和设计,并对电路中的有关参数进行计算及元器

件的选择等。

所选择的集成电路芯片需要写出内部结构、工作原理、引脚端功能、主要技术指标、外部元器件选择、应用电路。

应注意的是:理论的分析计算是必不可少的。在理论计算时,要注意公式的完整性,参数和单位的匹配,计算的正确性;注意计算值与实际选择的元器件参数值的差别。电路图可以采用手画,也可以采用PROTEL或其它软件工具绘画,应注意元器件符号、参数标注、图纸页面的规范化。

如果采用仿真工具进行分析,可以将仿真分析结果表示出来。

(3)系统测试

详细介绍系统的性能指标或功能的测试方法、步骤,所用仪器设备名称、型号,测试记录的数据和绘制图表、曲线。应注意的是:要根据设计题目的技术要求和所制作的作品,正确的选择测试仪器仪表和测试方法。例如:作品是一个采用高频开关电源方式的数控电源,如果选择的示波器是低频示波器,所测试的一些参数是会有问题的。测试的数据要以表、图或者曲线的形式表现出来。

(4)结论

对作品的测试的结果和数据进行分析和计算,也可以利用MATLAB等软件工具制作一些图表,必须对整个作品作一个完整的、结论性评价,也就是说要有一个结论性的意见

最后需要写自己的收获和体会。

5. 参考文献

参考文献部分应列出在设计过程中参考的主要书籍、刊物、杂志等。参考文献的格式如下:

a.专著、论文集、学位论文、报告

[序号] 主要责任者(.)文献题名[专著([M].);论文集([C].);学位论文([D].);报告([R].)](.)出版地(:)出版者(,)出版年(.)起止页码(.)

b.期刊文章

[序号] 主要责任者(.)文献题名([J].)刊名(,)年(,)卷(期)(:)起止页码(.) c.国际、国家标准

[序号]标准编号(,)标准名称([S])

d. 电子文档

建议格式:Zarlink Semiconductor Inc.ZL20250 2.5G Multimode Transceiver Data Sheet. www.zarlink.com,20xx.5

参考文献中的作者是英语拼写的,应是姓在前,名在后。参考文献在正文中应标注相应的引用位置,在引文后的右上角用方括号标出。

6. 附录

附录包括元器件明细表、仪器设备清单、电路图图纸、设计的程序清单、电路使用说明等。

应注意的是:元器件明细表的栏目应包含有:①序号、②名称、型号及规格(例如:电阻器RJ14-0.25W-510Ω±5%)、③数量、④备注(元器件位号)。

仪器设备清单的栏目应包含有:①序号、②名称、型号及规格、③主要技术指标、 ④数量、⑤备注(仪器仪表生产厂家)。

电路图图纸要注意选择合适的图幅大小、标注栏。程序清单要有注释,总的和分段的功能说明等。

7. 字体要求

一级标题:小二号黑体,居中占五行,标题与题目之间空一个汉字的空。

二级标题:三号标宋,居中占三行,标题与题目之间空一个汉字的空。

三级标题:四号黑体,顶格占二行。标题与题目之间空一个汉字的空。

四级标题:小四号粗楷体,顶格占一行。标题与题目之间空一个汉字的空。

标题中的英文字体均采用Times New Roman体,字号同标题字号。

四级标题下的分级标题的标题字号为五宋。

正文字号为五宋。

所有文中图和表要先有说明再有图表。图要清晰、并与文中的叙述要一致,对图中内容的说明尽量放在文中。图序、图题(必须有)为小五号宋体,居中排于图的正下方;

表序、表题为小五号黑体,居中排于表的正上方;图和表中的文字为六号宋体;表格四周封闭,表跨页时另起表头。

图和表中的注释、注脚为六号宋体;数学公式居中排,公式中字母正斜体和大小写前后要统一。 公式另行居中,公式末不加标点,有编号时可靠右侧顶边线;若公式前有文字,如例、

解等,文字顶格写,公式仍居中;公式中的外文字母之间、运算符号与各量符号之间应空半个数字的间距;若对公式有说明,可接排,如:式中,A-XX (双字线) ;B-XX ,当说明较多时则另起行顶格写“式中 A-XX ”;回行与A对齐写“B-XX ”;公式中矩阵要居中且行列上下左右对齐。

一般物理量符号用斜体(如:f(x)、a、b等);矢量、张量、矩阵符号一律用黑斜体;计量单位符号、三角函数、公式中的缩写字符、温标符号、数值等一律用正体;下角标若为物理量一律用斜体,若是拉丁、希腊文或人名缩写用正体。

物理量及技术术语全文统一,要采用国际标准;

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