大学生活动策划书大赛

旅游管理学院实践部

策划：

一、活动名称

《活动策划书写作大赛》

二、活动目的

为了了解同学们的真实想法，增强大学生的创意创新能力，为大学生日后当主策划做好准备，我们秉持着“为学生服务”的原则，特举办此次“活动策划书写作大赛”活动！使同学们进一步了解自己，突破自己！展现出当代大学生风采。

三、活动简介

1、为学生会提供活动策划案，并通过这类形式，能够了解同学们的真实想法；

2、集思广益式的收集创意与想法，对拥有好想法的人给予奖励，有助于校园文化的传播与创新；

3、是针对大学生素质的一种提高；（对以后参加工作有大方向上的帮助）

①写策划书，有助于提高大学生的写作能力、各种表达能力，图表的运用能力，以及增强大学生的创意创新能力；

②写策划案，有助于大学生组织统筹能力的提高。有助于大学生对事物的思考，使其能够使大学生树立全局观，要写策划案，必须要收集大量的资料，看大量相关文章，对知识的学习也有很大的帮助。

四、活动日程

活动于20##年2月底----一周的作品写作时间

第一阶段（活动前）

①旅游管理学院实践部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由宣传部负责该活动的海报宣传工作。

第二阶段（活动开展）

①参赛同学上交制作规范的活动策划书（打印稿）；

②可单人参加，也可组队参加；

③比赛时有初赛复赛。先由评委筛选出合适策划案，再进入决赛

④进入决赛后将要求每位参赛者制作PPT，并安排演说人员（三人以内）进行汇报，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①3月6日下午，举办“活动策划书作品”决赛演说会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在多媒体教室中展示各位同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“最佳活动策划案”。

④活动结束后，作品由学生会珍藏。获胜者将有机会执行该策划。

五、活动所需资源

学生会同学的协助；制作宣传海报；一天下午的场地的使用

六、活动要求及细则

（一）对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现班级特色。

（二）对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

（三）作品评分标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、作品具有创新精神，体现出新的理念。

2、作品具有可行性。

3、打印稿排版整齐明了;PPT汇报语言流畅、有特色。

七、活动参与者

无锡商业职业技术学院旅游管理学院20##级学生。

总结：

大赛总结                                                         

为了了解同学们的真实想法，增强大学生的创意创新能力，为大学生日后当主策划做好准备，我们秉持着“为学生服务”的原则，特举办此次“活动策划书写作大赛”活动！使同学们进一步了解自己，突破自己！展现出当代大学生风采是我们实践部举办此次大赛的初衷和由头。

此次活动我们分为初赛、决赛两个部分。初赛以参赛同学上交制作规范的活动策划书的形式进行，在交上来的74份活动策划书，我们发现了同学们对比赛的热情很高，其中有很多很有创新意义的活动策划，真的是应了那句话“众人拾柴火焰高”，其中有针对节日性活动的策划书如：五四青年节活动策划书、母亲节活动策划书、清明节自愿者扫墓策划书、纪念雷锋在三月策划书、3.12植树节策划书等等。也有一些比赛活动类的策划书如：舞林大会策划书、越策越开心策划书、红歌大家唱策划书、茜茜公主策划书等等。还有关于关注公益事业的策划书，如：地球熄灯一小时策划书、保护太湖策划书、节能环保策划书、擦亮城市窗口策划书、绿色科技创意策划书等等。还有如游戏活动类的，如：穿越回童年策划书、晒书活动策划书、给未来的自己写一封信策划书、趣味灯谜策划书等等。这次交上来的策划书中，我们发现大家真的是很有创意的，策划书的格式和形式步骤也比较规范，总的来说，同学们对大赛的积极响和积极参赛应我们还是比较满意。

根据选手们的上交策划书情况，和活动的创新程度已经活动实施的可能性的综合性比较，我们部门以非常公平、公正、公开为出发点选出了15名选手进入决赛，这些选手的策划书都具有典型性、可操作性、创新性强等优点，对这个活动策划的步骤和注意事项也到位，所以决赛一定会精彩纷呈。

决赛我们则以展示ppt的形式进行，在比赛前我们通过抽签的形式决定了每个选手出场顺序，以ppt的形式考验了选手的语言表达能力和对ppt的了解程度。整个PPT汇报语言的流畅程度，是否有特色，和选手的身姿动态等都是评分点，我们期望的是讲的人津津有味，听得人也要津津有味，不能讲的人头头是道，听的人没精打采，这样的ppt汇报就失去了意思，就相当于做了一次令自己尴尬也令听众尴尬的演讲。最终我们坚持公平公正的原则选出了两个一等奖，三个二等奖，五个三等奖。一等奖是酒店112程爱凡《美好童年时光的共同回忆策划》、酒店111过森彪《请您为地球熄灯一小时》。二等奖是酒店115陈庆玲和万娇娇《汉服复兴策划案》、酒店112吕美蓉《感悟传统文化、倾情回报社会》、酒店111翟坚《给未来自己的一封信》。三等奖是酒店111卜吴廷《晒书活动策划》、旅游111朱羽乔《宿舍管理大赛策划书》、酒店111刘华荣《商院达人秀策划书》、旅游112王东亚《拒绝冷漠、传递温暖》、孔婷《消防结合，谨记在心》

通过此次比赛的举办我们学到了很多也懂得了很多，但在以后的活动中我们多鼓励同学们参加我们的活动，和他们进行交流和互动，进而扩大我们实践部的影响力，为日后举办更有影响力的活动打下坚实的基础。

附录：

           获得一等奖的活动策划书

请您为地球停电一小时

一、活动名称

     停电一小时，环保一辈子

二．活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式就发生了巨大的变化，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，我们还活跃在第三课堂——学生会。因此，为了丰富我们的大学生活、营造和谐的大学环境，学生会需开展一系列有意义，对学生有帮助的活动。

三、活动目的

过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。

参与到本次活动来是学生在为保护环境，保护地球做努力和贡献，这也是全世界共同的责任。作为当代大学生的我们，更加应该参与其中

本次活动的目标是让学生尽可能多地参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时。旨在让大学生民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

四、活动时间

20##年4月10日19：00-20:00

五、活动地点

各教室晚自习地点

六、活动开展

各个班级学生按平时一样上晚自习，在19:00时，统一停电，每个班级分发蜡烛五枝，停电期间，可以点亮蜡烛照明，由于光线问题，晚自习可能无法正常进行，在这期间，可以辅以以环保为主题的节目。同学们用班级灯光和蜡烛分别拼成了字母“D”，以倡导低碳生活。“D”代表低碳，想以这种活动形式，倡导同学们走近低碳生活，为绿色环保事业作出自己的贡献。

七、活动注意事项

由于是晚上，并且需要用到蜡烛，因此防火就显得尤为重要，在活动之前，需要做一些安全教育宣传活动。活动开展前一个星期，就应该做适当的宣传活动，让同学们积极配合。

八、活动经费预算

蜡烛四十枝，40元

九、图片效果展示

第二篇：大学生技能大赛活动策划书

大学生技能大赛活动策划书

活动背景：
 针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题：
提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：20##年11月9日——12月13日

主办单位：计算机科学学院
承办单位：计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生
邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间：20##年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字比赛：负责人  （生活部）
网页设计与制作：负责人  （学习部）
Flash设计比赛：负责人  （办公室）
课件制作：负责人  （实践部）

各项目具体细则
1、打字比赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。
报名时间：
20##年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象：
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容：
此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。
比赛时间：
20##年11月21日（即周六）下午3：00
比赛地点：
五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）
比赛流程：
1、工作人员提前检查好设备，并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字2003，找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。
7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。
比赛规则：
1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。
2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。
3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。
4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。
5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。
6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。
7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
比赛所需物品：
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、 网页设计与制作（学习部承办）
活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求：
A、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。
B、 作品要求;
1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求：
A、 报名时间:20##年11月9日—20##年11月13日
B、 报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于20##年11月13日下早上第一大节课，交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。
C、 准备时间：20##年11月13日—20##年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。
作品收集：20##年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
1、 初赛：
20##年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）
2、 决赛：
20##年11月29日晚7:00,教室待定。
决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）
专业打分评分细则：（满分100分）
1、内容30分
10分　明确的主题、内容
10分　内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特
10分　创意水平的高低
2、常规技术45分
2分　页面布局：页面的布局是否合理、美观
2分　内容充实：网站内容对用户的吸引力
3分　内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整
3分　数据积累：是否有大量的资料性和内容积累
5分　整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐
5分　页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分　可修改性：对整个网站进行修改时是否方便
5分　技术含量：网站整体的技术评价
5分　动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵
10分 美工设计：页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40
总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40
奖项设置：一等奖：2名  二等奖：3名  三等奖：5名
3、Flash设计比赛（办公室承办）
活动背景：
随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
参赛说明：
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20M, 请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程
报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式
          09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间：20##年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集：20##年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛时间：20##年12月5日早9：00
决赛时间：20##年12月6日晚7：00
比赛地点：待定
评比规则：
1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛
2） ① 内容健康积极向上；
② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；
③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。
④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。
⑦ 作品整体具有新风格。
公布结果：时间待定
奖项设置：一等奖：2名  二等奖：3名  三等奖：5名
学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作（实践部承办）
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排：
 报名阶段：20##年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求：单人参赛
 作品制作阶段：20##年11月13日至12月10日
作品收集：20##年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛：20##年12月12日早9点
 决赛：20##年12月13日早9点
  地点：待定
活动形式：
比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。
评委人员：（初拟）
 周业友   张瑞  苟全登  卿立兴  吴丽  等
参赛作品要求：
参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。
必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。
课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。
制件的课件必须符合教学使用。
课件参考题目：  计算机网络    计算机基础教育    数据结构二叉树讲解    Excel知识讲解   等等
初赛评分细则：
作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）
作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）
作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分）
作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）
作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）
作品便于互动教学，交互明显（0.5分）
作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）
作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）
奖项设置：
为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：
一等奖：2名    二等奖：3名     三等奖：5名   优秀奖：8名
活动具体准备：
活动场地时间的确定，通知到每个参赛者
 布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等
 比赛中分配工作人员维持赛场纪律
 比赛结束组织离场清理工作
  安排人员搬桌椅器械
活动总结：
各部自行完成，主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结，归纳，好的地方要继续保持，做的不周全的地方要加以改进，以保证下次活动的更加有序，顺畅。
经费预算：待定

所有报名请使用附件1
各单位登记情况请用附件2

                计算机科学学院团总支、学生会

                                    2009.11.9

附件2

计算机科学学院技能大赛各单位登记表