学生自我评价

时间:2024.4.5

学生自我评价

李佳琪

我在学习上注意力不集中,好动,爱说话,又有点粗心,所以学习成绩老是上不去,希望老师能对我严一点,多提问,让我的学习更上一层楼。当然我还是又优点的,我上课积极回答问题,而且声音响亮。从今以后我一定好好努力。

崔社文

我性格有点慢,但是我做作业的自觉性还是挺高的,每次老师布置的家庭作业我都能按时完成,而且上课我也很专心,老师课堂上教得内容我都能学会。偶尔有点粗心,以后我会努力改正这个坏毛病的。

武榆林

从幼儿园过度到小学,即新鲜又陌生,我很期待每天上学。我很顽皮,做作业的时候太粗心了,有边玩边写得坏习惯。我会努力改正的。在家里我是一个孝顺的好孩子。经常帮助爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈都很爱我

武梦蕊

我放学回家能认真完成老师布置的各项作业,自己温习功课,主动帮家长做些力所能及的家务活。尊重老人,与兄妹关系也很融洽,在家里我是个听话的好孩子。在学校里我喜欢参加各种活动,课堂上也能认真听讲,经过我的努力,我相信我一定能做得更好

闵晟峰

我在家是爸爸妈妈的好孩子,在学校,我是副班长,是老师得力的小助手。在学习方面,我能学会老师教得新知识,只是经常会马虎大意,把本来会得知识写错了,所以这几次考试我的成绩都不是很好。在学期末我争取拿双百。

张伟洁

经过一次其中考试,我的成绩还可以,但是也不能骄傲。在家里我的表现是很好的,让爸爸妈妈很放心,在学校里我是学习小组长,我组织我们小组的同学认真学习,得到老师的表扬呢,我要好好学习,争取过年考试的时候拿个好成绩

张佳乐

我一放学就想着玩,不想读书写字,得高兴的时候才想学习,经常看动画片,有时候连饭都忘记吃了,还喜欢边吃边玩。我的这些不好的习惯我会努力改正的。在学习我是一个学习成绩很棒的好孩子,上课也能认真听讲,积极回答老师提出的问题。我一定会更努力的 吴传宁

我是个文静腼腆的小孩,不打喜欢说话,有时候还很害羞,但是我的学习绝对是一流的。我还是个真诚善良的孩子呢,喜欢帮助同学,在学校里我比较内向一些。我喜欢和我的小伙伴们一起玩游戏。

李晓荣

我对自己的表现还算满意,就是语文不好,以后好好努力,争取把语文学好。数学虽然很好,但也要继续加油,不让爸爸妈妈和老师为我操心,做一个积极向上的好孩子。在学校里,我要听老师的话,上课认真听讲,课后及时复习,希望过年能取得一个好成绩。

刘阳

我尊敬老师,关心同学,热爱班集体。聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听讲,总能很快掌握新学习的知识,作业写得认真而整洁。有时候太不珍惜时间了,听课会开小差,我相信经过我的刻苦努力,一定能取得优异的好成绩

武宜庆

我是个活泼好动的调皮的小孩,在家里经常会和姐姐争东西,但是姐姐总是让着我。我还有以个爱吃零食的坏习惯,老师和家长说过好多次了,我总是改不掉,而且喜欢要零花钱。我

的玩具有时候会被老师收去。我很聪明,但是上课老师喜欢有小动作,听课不专心,因此,我要努力改正这些缺点,争取更上一层楼。

张芯瑜

一年级对我来说新鲜又陌生,讲过半年的学习,我长大了许多,学习的主动性增强了,可是,在做题的时候有点粗心和马虎。以后我一定能克服这个缺点,成绩一定能越来越好,我要谢谢老师对我的教育和关心。

闵凡语

我放学回家先把作业完成了在去玩,有时候能帮助爸爸妈妈做家务,教弟弟识字,每天起床都自己把衣服穿好。期中考试我没考好,经过老师的帮助,我知道我的问题出在哪里,所以,下次考试我一定能考好的,作为班长,我要做好老师的小助手。

杜佳炫

这个学期,在老师的教育和帮助下,我由以前不懂事的幼儿园的小毛孩子,成长成了一年级的小学生,以后我要认真听课,努力学习,热爱班级,帮助同学,做一个合格的小学生。 张杰

我在家里是个顽皮的小孩子,有时候不能按时完成老师的作业,喜欢看电视,玩手机。上课的时候我还是比较认真的,能做到不做小动作,不开小差,不很同桌说悄悄话。我想,经过我的努力,我一定能取得好成绩的

张子燚

在学校里我是个性格内向的孩子,我喜欢和同学们一起玩,上课的时候我有时候会开小差,也会和同学说悄悄话。但是大多数在课堂上我还是认真学习的,积极回答老师的问题。如果我在努力一些,我的成绩一定会更好的

袁浩

期中考试,没考到我真正的实力出来,以后我一定要认真学习,争取下次取得更好的成绩。在学校里我听老师的话,上课认真听讲,不搞小动作。放学后认真完成作业,在家里听爸爸妈妈的话,干一些力所能及的家务活。我觉得我是个好孩子

徐阳

我比较贪玩,不大爱写作业,家庭作业我还是基本能完成的。爸爸妈妈对我的期望很高,我也希望我能做到他们心目中的那样。在语文学习上,我经常不按照老师教给的笔顺写字,因此数笔画的时候老师出错。我一定改正这个学习的坏习惯。

周姝彤

我喜欢我的老师,也喜欢我的同学,我干什么事情都很慢,比如说写字,做作业。上课我也能认真听讲,但是老师说的很多知识我有时候掌握不了,下课后我老是想着玩,学到的东西不能及时巩固,有时候就忘记了。所以我要改的这个坏习惯。

张广昌

我上一年级了,我很高兴,在一年级里学到了许多新知识。由于我挺内向的,胆子也比较小,上课听不懂的也不敢问老师,只好回家问爸爸妈妈。现在学组词和拼音我也不太明白。感觉自己的理解能力还是差了点,不喜欢说话的我,期望在以后的学习中变得勇敢一些。 袁合雨

我喜欢上一年级,因为我能有很多小朋友,还能学到很多以前没学过的知识,但是我比较存心马虎,写字的时候老想写得快一些,所以看起来就比较潦草了。我以后要改正这个坏习惯 袁合才

我的表现我还是比较满意的,但是也有很多不足的四方,比如说上课的时候会开小差,还会和我的同桌说悄悄话,我想和爸爸妈妈还有老师共同努力,把我的最好的水平发挥出来。让我们一起加油吧,最后说一声老师辛苦了。

袁雨寒

这学期已经过去了一多半,在学习方面有的时候我表现的不是很好,以后我要加倍努力,争取让自己的学习更上一层楼。在卫生安全纪律这些方面做的还可以,但是还要在继续努力,我要做一个听话懂事的好孩子。

王计恒

我觉得我是一个爸爸妈妈的好孩子,但是在学校里我的学习很不理想,一方面我不喜欢写字读书,另一方面我学东西比较慢,上课的时候还会不专心听讲。如果我能像其他的同学一样一学就会,该有多好啊。妈妈告诉我,自己不努力是永远也学不会的,所以以后我要努力学习才行。

王瑞敏

我是个活泼可爱的小女孩,我很喜欢我的老师,我感觉老师也很喜欢我,我上课的时候能积极回答老师的问题,而且声音还很响亮呢。老师还让我教班里的小朋友学习唱歌,我可高兴了,以后我要让自己做得更好。

吴思凡

我的期中考试语文得了个D,爸爸很生气,每天下午回家以后总让我写三个生字,他说这样坚持到年终考试就能取得有一的好成绩。我很努力了,争取让爸爸妈妈和老师都夸奖我是个好孩子


第二篇:学生自我评价表


学生自我评价表

一、德( )为自我评价,[ ]为教师评价 姓名:

1.尊敬老师方面( )[ ]

A.很尊敬,从不顶撞老师或辱骂老师,听老师的合理安排,不合理的会与老师商量

B.较尊敬,很多情况下都会听老师的

C.不尊敬,老师教我那是他的责任,与我无关

D.恨老师,作业不交或考试不合格,老师总是留我的堂或请家长,我很烦他。

2.团结同学方面( )[ ]

A.与所有同学和谐相处,他们就像是我的兄弟姐妹,我珍惜与他们同窗的日子

B.与自己谈的来的同学关系密切,其他的有交往,但不多

C.仅与极少部分同学交往甚密,与整个班集体似乎有脱节,存在小团体的意识

D.在班里我感到非常孤独,几乎找不到可以说话的人。

3.热爱劳动方面 ( )[ ]

A.我热爱劳动,因为我觉得劳动光荣,不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时,我认真完成,不是我值日,我也可以无怨无悔地替他人值日。

B.该我值日时,我会认真完成,并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日,我不想去做。安排我的话,老师应该给加分(或奖励)最好。

C.我不喜欢做值日,只是没办法,不做,肯定会被老师批评,同学也看不起,马马虎虎应付完算了。

D.能逃就逃,从未认真地对待过值日。

4.集体荣誉感 ( )[ ]

A.班级就是我在学校的家,我珍惜它,并维护它,尽自己的力量为他添光彩,而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。

B.班级是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不为班集体抹黑就行了,其他人怎么做,随他便。

C.对于班集体,我有时想为它增光添彩,有时却又管不住自己,违反了纪律,给它抹了黑。

D.我不在乎这个班集体,所以,我想怎么做就怎么做,管它荣誉不荣誉。

二、能

5.智商水平( )[ ]

A.我感觉我是属于智商较高的人 B.我感觉我是属于智商一般的人

C.我感觉我是属于智商较差的人 D.我感觉我是属于智商较高的人

6.自信程度( )[ ]

A.我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情

B.对于我喜欢做的事情,尽管有难度,我自信我也可以做好

C.对于有些较难的事情,我信心不太足,但愿意试试

D.我感觉我是属于智商较差的人

三、勤

7.勤奋行为( )[ ]

A.我很勤奋,我知道“业精于勤荒于嬉”,“勤能补拙”的良训,不觉得“勤奋”累人。

B.老师、父母给我的压力大时,我知道需要勤奋,才能实现目标。我勤奋,有时会觉得累。

C.坚持勤奋学习,我会感到很累,太苦了,通常是我高兴时来一阵,没心情时就算了。

D.我从未勤奋学习过。

8、行为表现( )[ ]

A.我的各种行为表现都很好,我对得起自己、父母和老师,我可以对自己“OK!”

B.我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定,偶尔会犯小错误。

C.我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦,自己也因此受到批评或教训。

D.我的行为表现令别人讨厌。

四、绩

9、学业成绩( )[ ]

A.我的学业成绩实现了我的潜能,我感到满意。

B.我的学业成绩还未完全达到我的目标,但我在不断进步

C.我的学业成绩比较差,我感到很着急

D.我的学业成绩比较差,我感到很无奈

五..综合评价(对应项划勾)

本学期,我( A. 很尊敬 B.较尊敬 C.不尊敬 D.恨)老师,与同学(A. 很 B.较 C.不太

D.不)团结相处。我(A. 热爱 B.不太热爱 C.能按时D.很少参加)劳动,(A.很认真 B.较认真

C.能按时 D.不愿)值日。集体荣誉感(A.很强 B.较强 C.一般 D.淡漠)学习(A.很自觉 B.较自觉 C.不自觉 D.不愿),(A.积极主动自觉完成 B.老师安排时,完成 C.老师安排时,经常拖欠 D.经常不完成)作业,成绩(A.优秀B.还可以,比以前有进步 C.退步了 D.较差)。

为此,在今后的学习生活中,我打算

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