高一上学期总结
（一）力
1. 力的本质：力是物体之间的相互作用
2. 力是矢量
3. 力的三要素：大小、方向、作用点
4. 力的作用效果：
（1）使物体发生形变
（2）使物体的运动状态发生改变
5. 力的直观表示：
（1）力的图示
（2）力的示意图
6. 力学中常见的三种力：
（1）重力：
① 产生条件：地球的吸引 ② 大小：
③ 方向：总是竖直向下 ④ 作用点：重心
（2）弹力：
① 产生条件：两物接触挤压有弹性形变产生
② 大小：
<1> 形变越大，弹力越大 <2> 对弹簧
（胡克定律）
③ 方向：垂直接触面（截面）
④ 表现形式：支持力、压力、拉力
（2）摩擦力：
① 滑动摩擦力：
<1> 产生条件：接触、不光滑、挤压、相对运动
<2> 大小：
<3> 方向：与相对运动的方向相反
② 静摩擦力：
<1> 产生条件：接触挤压、不光滑、相对运动趋势
<2> 大小：
<3> 方向：与相对运动趋势的方向相反
7. 力的合成和分解：
（1）合力与分力：等效替代关系
（2）遵循法则：力的平行四边形定则 ① 三角形定则 ② 正交分解法
（3）大小关系：
8. 物体受力分析：
9. 共点力作用下物体的平衡：
（1）平衡状态：① 保持静止状态 ② 或匀速直线运动状态
（2）平衡条件：
，或
（二）直线运动
1. 基本概念：
（1）参考系
（2）质点
（3）时间和时刻
（4）位移和路程
（5）速度（平均速度、瞬时速度、速率）
（6）加速度
2. 运动图象：
（1）
图象
意义：表示位移随时间的变化规律
应用：① 判断运动性质（匀速、变速、静止）
② 判断运动方向（正方向、负方向）
③ 比较运动快慢
④ 确定位移或时间
（2）
图象
意义：表示速度随时间的变化规律
应用：① 确定某时刻的速度 ② 求位移（“面积”）
③ 判断运动性质（静止、匀速、匀变速、非匀变速等）
④ 判定运动方向（正方向、负方向）
⑤ 比较加速度大小
3. 直线运动的规律
（1）匀速直线运动：
（2）匀变速直线运动：
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
（3）自由落体运动
① 
② 
（三）牛顿运动定律
1. 第一定律：
（1）内容：一切物体总保持……
（2）意义：
① 物体不受外力作用时的运动状态是
<1> 静止 <2> 匀速直线运动
② 一切物体都有惯性（物体力图保持原运动状态的固有属性）
③ 力是改变物体运动状态的原因
2. 第二定律：
（1）内容：物体的加速度跟……
（2）公式：
（
制） 
（3）意义：
① 力是产生加速度的原因
② 质量是物体惯性大小的量度
③ 力的瞬时作用定律：
与
同时存在，同时变化，同时消失
④ 明确的矢量关系：与方向时刻相同
3. 第三定律：
（1）内容：两个物体之间的作用力和反作用力……
（2）表达式：
（3）作用力与反作用力：等大、反向、共线、同质、共存、异物作用
（4）与平衡力区别
4. 应用：
（1）两类基本问题
① 根据受力情况确定运动情况
② 根据运动情况，确定受力情况
（2）力学单位制
① 基本单位 ② 导出单位
（3）超重和失重
① 超重：物体有向上加速度，对支持物压力大于重力
② 失重：物体有向下加速度，对悬挂物拉力小于重力
5. 成立条件：惯性参考系
6. 适用范围：宏观物体的低速运动
7. 运动和力的关系：
（1）运动不需要力来维持，运动有改变必是不等于零
（2）运动性质由决定：恒定，必是匀变速运动
（3）运动轨迹由和
共同决定
【模拟试题】
一. 本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1. 有两个共点力，一个是20N，另一个是35N，则它们的合力大小可能是（ ）
A. 5N B. 10N C. 40N D. 60N
2. 如图所示，悬绳将一物体吊在天花板上，已知物体受重力为G，受悬绳的拉力为
，悬绳受物体的拉力为
，则（ ）
A. 与是一对平衡力 B. 与G是一对作用力与反作用力
C. 与G是一对作用力与反作用力 D. 与G是一对平衡力
3. 做匀加速直线运动的物体，由计时起，运动了
，以下说法中正确的是（ ）
A. 它的初速度越大，通过的位移一定越大
B. 它的加速度越大，通过的位移一定越大
C. 它的平均速度越大，通过的位移一定越大
D. 它的末速度越大，通过的位移一定越大
4. 物体的速度方向、加速度方向与作用在物体上的合外力方向的关系是（ ）
A. 速度方向、加速度方向和合外力方向三者总是相同的
B. 加速度方向与合外力方向相同，速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同
C. 速度方向总与合外力方向相同，加速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同
D. 因为有作用力，物体就一定具有速度，所以物体的速度方向一定跟力的方向相同
5. 下图中表示物体始终做匀速直线运动的图象是（ ）
A B
C D
6. 如图所示，用水平力F把一木块压在竖直墙面上静止不动，设墙壁对木块的弹力为
，木块受到的静摩擦力为
，若增大力F的大小，则以下说法正确的是（ ）
A. 和均增大 B. 和均不变
C. 增大，不变 D. 不变，增大
7. 关于物体运动的速度和加速度，下列说法正确的是（ ）
A. 加速度就是增加的速度
B. 速度越大、加速度也一定越大
C. 加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变
D. 速度变化得越快，加速度一定越大
8. 如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上，Q受到一个作用力F，P与Q都保持静止，这时Q受到的摩擦力大小为，P受到水平面的摩擦力大小为，若力F变大但不破坏PQ的静止状态，则（ ）
A. 与都一定变大 B. 变大，不一定变大
C. 变大，不一定变大 D. 与都不一定变大
9. 如图所示，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体，受到一个伸长的弹簧的拉力作用，但仍能保持与升降机相对静止，现突然发现物体被弹簧拉动，由此对升降机的运动状态作出下列判断：
① 正在加速上升 ② 正在加速下降 ③ 正在减速上升 ④ 正在减速下降
以上判断中正确的是（ ）
A. 只有① B. ②或③ C. ②或④ D. ①或④
10. 如图所示，一物体在拉力F的作用下向右做匀速运动
① 物体一定受到摩擦力
② 物体受到摩擦力和拉力的合力一定为零
③ 摩擦力和拉力的合力一定竖直向上
④ 摩擦力和拉力的合力方向可能偏向右前方
以上说法正确的是（ ）
A. 只有① B. 只有④ C. ①和② D. ①和③
11. 如图所示，物体m在一外力作用下沿光滑水平面向右滑动，它的正前方有一根弹性较大的弹簧，当物体接触弹簧后，下列说法正确的是（ ）
A. 物体立即做减速运动
B. 物体仍做匀加速运动
C. 在一段时间内做加速运动，速度继续增大
D. 当物体的速度最大时，物体的加速度也最大
12. 如图，U形槽放在水平桌面上，物体M放于槽内，劲度系数为
的弹簧撑于物体和槽壁之间并对物体施加压力为3N，物体的质量为0.5kg，与槽底之间无摩擦，使槽与物体M一起以
的加速度向左水平运动时（ ）
A. 弹簧对物体的压力为零 B. 弹簧对物体的压力等于6N
C. 物体对左侧槽壁的压力等于3N D. 物体对左侧槽壁的压力等于零
二. 本题共4小题。每小题6分，共24分。把答案填在题中的横线上。
13. 物体由静止开始做匀变速直线运动，若最初
内平均速度是
，则
内位移大小为 
。
14. 物体以速度竖直上抛，不计空气阻力，在到达最高点之前
内通过的位移为：
。（
）
15. 重为G的球用轻绳与墙角、滑轮如图吊装，当将轻绳缓慢放长的过程中，墙对球的支持力将 ，绳对球的拉力将 。（选填“变大”“不变”“变小”）
三. 本题共3小题，36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
17.（11分）图所示是一个简易起吊设施的示意图。AC是撑杆，不计重量，长2m，AB是吊绳，某时刻绳AB与杆AC垂直，绳长为1.5m。若吊起重物的重量为500N，求此时吊绳受到的拉力和撑杆AC受到的压力分别为多少？
18.（12分）质量为10kg的物块，原静止在水平面上，当受到水平拉力F作用后，开始做匀加速直线运动。已知物块做匀加速直线运动的位移
跟运动的时间
的函数关系是
。
求：（1）物块所受的合外力。
（2）若第末撤去拉力F，物块再经过
停止运动，物块与水平面间的动摩擦因数多大？
19.（13分）如图所示，一个人用与水平方向成
角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为
。
求：（1）推力F的大小。
（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间
后撤去，问撤去推力后箱子还能滑行多长距离？
（
，
）
20．质量为40kg的物体静止在水平面上，当在400N的水平拉力作用下由静止开始经过16m的距离时，速度为16 m/s，求物体受到的阻力是多少?
21．已知质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为50N，与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度．(g＝10 m/s2)
22．总质量为M的热气球由于故障在高空以匀速v竖直下降，为了阻止继续下降，在t=0时刻，从热气球中释放了一个质量为m的沙袋，不计空气阻力．问：何时热气球停止下降?这时沙袋的速度为多少?(此时沙袋尚未着地)
【试题答案】
1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. C 7. D
8. C 9. B 10. D 11. C 12. D 13. 16 14. 
15. 变小；变小 16. 1.80；2.12；0.16
17. A点受力有
，
，
，为竖直绳的拉力三力平衡
，与竖直方向夹角
为
，
∵ 绳受到拉力与为作用反作用力大小相等
∴ 绳受到的拉力大小为
∵ AC受到的压力与为作用反作用力
∴ AC受到的压力大小为
18. 与位移公式
比较，得
由 得 
物体受拉力F，摩擦力、重力、支持力
合力
去掉拉力F后 
∴ 物块与水平面间的动摩擦因数为
。
19.
解：
（1）木箱受力有G，、
、
，分解F为
。木箱匀速运动
把、代入（1）（2）中，由（2）得
由（1）得 
（5）（6）代入（3）
解得 
（2）
撤去F 
∴ 撤去推力后还能滑行
20、80N
21、8.75 m/s2
22、
第二篇：高一物理上学期知识点总结
高一物理上学期知识点总结
运动
1、质点：（1）没有形状、大小且有质量的点
（2）质点是一个理想化模型，实际并不存在
（3）一个物体是否能看成质点并不取决于这个物体的大小，而是看所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问其具体分析。
2、路程和位移
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率.
5、匀速直线运动（A）
（1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。
6、加速度（A）
（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式：
（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
力
.力是物体对物体的作用。⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类：
⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力（A）
1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。 ⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg
13、弹力（A）
1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。
3.弹力的大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.
弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)
4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法:如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.
14、摩擦力（A）
(1 ) 滑动摩擦力：
说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O<f静fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
15、力的合成与分解（B）
1.合力与分力 如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。
2.共点力的合成
⑴共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
⑵力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。
ａ．若 和 在同一条直线上
① 、 同向：合力 方向与 、 的方向一致
② 、 反向：合力 ，方向与 、 这两个力中较大的那个力同向。
ｂ． 、 互成θ角——用力的平行四边形定则
平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围： F1－F2 F F1 +F2
(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力
（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。
16、共点力作用下物体的平衡（A）
1.共点力作用下物体的平衡状态
(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态
(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。
2.共点力作用下物体的平衡条件
共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0
(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
(2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡
(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：
F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0
F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解）
19、力学单位制（A）
1．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
牛顿定律
牛顿第一定律（惯性定律）
1. 内容：一切物体总保持匀速运动状态或静止状态，知道外力迫使它改变之中状态为止。
2. 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的特性。
3. 物体运动状态的改变需要外力。
4. 惯性的定义：物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性。
5. 一切物体都具有惯性，物体的运动并不需要力来维持。
6. 惯性是物质的固有属性，不论物体处于什么状态，都具有惯性。
牛顿第二定律
1. 内容：物体的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.
2. 表达式：F=ma
(1) 定律的表达式虽写成F=ma，但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比，与物体质量成正比
(2) 式中的F是物体所受的合外力，而不是其中的某一个力当然如果F是某一个力或某一方向的分量，其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的
3.（1）如果合外力的方向与物体运动的方向相同，则加速度的方向与运动方向相同，这时物体
（2）如果合外力的方向与物体运动的方向相反，则加速度的方向与运动方向相反，这时物体做减速运动。
（3）如果合外力不变（恒定），则加速度也不变（恒定），这时物体做匀变速直线运动。
（4）如果合外力为零，则加速度也为零，这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。
牛顿第三定律
1. 两个物体之间力的作用总是相互的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。
2. 作用力与反作用力的特点
（1） 作用在两个物体上
（2） 具有同种性质
（3） 同时产生，同时消失。
（4） 在同一直线上，方向相反。
3. 作用力和反作用力与平衡力的异同
物理公式
运动学
1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as
3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at
5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0
8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差
9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s
加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s
2) 自由落体
1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算）
4.推论Vt^2=2gh
6. 对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：
(1). 1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为: 1 : 2 : 3 : … : n.
(2). 1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为: 12 : 22 : 32 : … : n2.
(3). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).
(4). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).
牛顿运动定律
1. 牛顿第二定律: F合= ma
注意: (1)同一性: 公式中的三个量必须是同一个物体的.
(2)同时性: F合与a必须是同一时刻的.
(3)瞬时性: 上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.
(4)局限性: 只成立于惯性系中, 受制于宏观低速.
2. 整体法与隔离法:
整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用, 用此法解题较为简单, 用于加速度和外力的计算. 隔离法要考虑内力作用, 一般比较繁琐, 但在求内力时必须用此法, 在选哪一个物体进行隔离时有讲究, 应选取受力较少的进行隔离研究.
3. 超重与失重:
当物体在竖直方向存在加速度时, 便会产生超重与失重现象. 超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致, 并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.
力
重力：G = mg
摩擦力：
（1） 滑动摩擦力：f = μFN 即滑动摩擦力跟压力成正比。
（2） 静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用
f =μFN；②对最大静摩擦力的计算有公式：f = μFN （注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的）
力的合成与分解：
（1） 力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
（2） 具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。
物体平衡
1. 物体平衡条件: F合 = 0
2. 处理物体平衡问题常用方法有:
(1). 在物体只受三个力时, 用合成及分解的方法是比较好的. 合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理; 分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.
(2). 在物体受四个力(含四个力)以上时, 就应该用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.
高一下学期知识点总结
曲线运动的特点