20xx大三个人总结

时间:2024.4.1

2016大三个人总结

大三个人总结

静下心囊,拿起一只绘画针管笔,仔细斟酌这大三个人总结。有学者说人生是一条波浪线,有波峰,也有波谷。如果以大学为一个人生单位,大一、大二是情绪的的波动期、学业的低谷期、人际的水平期。而大三是心态的稳定期、专业的高潮期、社会关系的活跃期。

大三是我入学来心态最良好、稳定的一个学年。进入中学后,开始有了独立思考的能力。随着学识的增长与一成不变的生活状态之间的矛盾不断激化,我不断在重复着高更人生中最后的作品“我们是谁?我们从哪里来?我们要到哪里去?”的疑问。特别是在大

一、大二那激奋的两个学年中。虽然我现在也不能回答这个问题,我也曾在百度里搜索过“人生的意义”“活着的意义”“人为什么或者”等关键词,对于“人生”每个人都有自己的答案,并没有统一的、完全正确的标准。在心灵励志界有一句名言“心态决定命运”。这句话我从大一开始触读,到现在,虽然我的心态没有强大到完全驱使我的命运,但是,我可以明显地感觉到,现在的我有颗成熟、稳重、乐善、感恩的心。为人处事不再拘谨胆怯,没有了消极避世的思想,没有了仇恨埋怨的观念,多了份淡定、从容。有这一举生进步,很大一部分原因还要归功于一本书--《秘密》。我也曾送了十余个朋友赏读。它教会我挖掘人世间真善美无穷大的力量去创造美好的人生。现在我深信,一个人该有怎样的一生决定于人的思想状态,所以,我会继续以谦卑、仁爱、乐善的心态去追寻美好人生的脚步。

大三这一学年,是我专业能力进步最大的一年。从大二结束的暑假,我进入一家装饰公司实习,绘图、量房、跑工地、做设计、预算、材料、效果图,从完全业余到业内,我熟悉了家装相关知识及操作流程,当时还有了马上联合班上同学一起办家装公司的幼稚想法。开学后我找了一份小区景观施工资料员的兼职,看图纸、指导施工、测量土方、做签证、画竣工图,从完全不懂到略懂,我熟悉了景观设计施工的相关知识及职业状态。后来给专业老师当设计助手,以及现在依然在湖南大学设计研究院实习,考察、建模、效果图、文案、设计方案、投标,这期间,我找到了我未来的职业方向,而且一直在做着我规划的、喜爱的景观设计相关工作,接触、参与了许多景观相关实际项目。一路一步步走来,心理踏踏实实,学习厚厚实实。从设计的门外汉到一个绘图员、半个设计师,我在其中收获了日夜揽心的专业学识,感受到了未来生活的第一部。

社会关系也在大三这一学年变得浓厚、稠密。大三其实是一个躁动期,大多数学生开始担忧前程,开始尝试性的选择合适自己的道路。像我这类铁定了毕业后直接进入社会工

作的学生,都开始为毕业后进入一家中意的公司而紧张锣鼓的筹集资本,纷纷投入社会的大海,磨练自己。这一学年,我两次实习都水落大海般完全的没入社会关系漩涡的状态中,懂得了商场的势力和人情的冷暖,知道该如何去适应社会的发展和要求。会经常与上司一起吃饭、聊天,开始注重饮食礼节和谈吐礼仪。会经常与同事同学一起加班、娱乐,慢慢的明白团队力量、集体荣誉等名词的重要意义。

最后,感谢大三,这是多么丰盛的一年!感谢出现过在我身边的良师益友,你们是我灰暗生活中的一只彩色的画笔,让我绘出此等快意人生!

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