（A3纸，正反面印对折装订）

研究生个人总结

第二篇：关于做好20xx级和20xx级全日制教育硕士专业学位研究生教育实践考核总结暨评优工作的通知

关于做好20xx级和20xx级全日制教育硕士专业学位研究生

教育实践考核总结暨评优工作的通知

各有关学院：

20xx级和20xx级全日制教育硕士专业学位研究生教育实践各环节工作已结束，依据《江西师范大学教育硕士专业学位研究生教育实践管理暂行办法》，现将教育实践考核总结暨评优工作有关事项通知如下：

一、教育实践考核

教育实践考核采用实践各环节分别考核鉴定，学院教育硕士专业学位教育实践领导小组结合教育实践各环节考核鉴定意见综合评定的方式进行。

每个实践环节考核应出具考核鉴定意见和成绩，各实践环节考核成绩记录采用百分制。微格训练环节和教育见习环节由相应的校内实践指导教师进行考核鉴定。教育实习和课例分析环节考核鉴定以实习单位、校外实践指导教师考核鉴定为主，校内实践指导教师协助考核鉴定工作。教育调查环节以校内导师考核鉴定为主，校外实践指导教师协助考核。教育实践各环节考核工作应于3月x日前完成。

教育实践综合评定前，20xx、20xx级所有全日制教育硕士应向所在学院提交以下考核评定材料：

1、教育实践计划1份；

2、教育实践工作日志1本；

3、教育见习小结1份、微格训练小结1份、教育实习小结1份、教育实践活动总结报告1份；

4、教育调查研究报告1份；

5、课例分析报告2份；

6、高质量的多媒体课件1份；

7、公开课教学录像1份（1课时以上、电子版）；

8、实习期间全部教案1份；

9、《江西师范大学教育硕士专业学位教育实践考核表》1式2份；

10、教育实践期间相关代表性照片（其中每个学院统一安排的实习小组应提交实习生活及成果的代表性电子版照片10张，每个自主联系实习的教育硕士生应提交实习生活及成果的代表性电子版照片10张）

学院教育硕士专业学位教育实践领导小组应认真审核教育硕士提交的教育实践材料和各环节实践鉴定意见，尤其是要对公开课教学录像、教案、课例分析报告等进行严格审查，确定教育硕士生是否具备独立承担课程教学的能力。在此基础上，依据实践各环节考核成绩的权重（微格训练10%，教育见习10%，教育实习（含课例分析）60%，教育调查20%）进行教育实践综合评定。综合评定采用优秀、良好、中等、合格、不合格等五级评分制，综合评定中一般60以下为不及格，60-79分为合格，70－79分为中

等；80—89分为良好，90分以上为优秀。微格训练和教育见习环节免修者其它实践环节成绩加权汇总后按比例换算为百分制分数进行评定。不具备独立承担课程教学能力的教育实践综合评定不能评为合格，应重新参加教育实践各环节训练。

教育实践考核评定工作于3月x日前完成。

二、教育实践工作总结

各学院应于3月x日前完成以下教育实践工作总结工作：

1、组织召开教育实践活动总结座谈会，做好实习小组和自主联系教育实习研究生的实习汇报、经验交流等工作。

2、完成学院教育实践活动总结报告，加盖学院公章后于3月x日前送交我院专业学位管理办公室（电子版发到赵顶兴信箱）。总结报告应包括教育实践工作组织开展的基本情况、取得的主要成效和经验、存在的主要问题等内容部分。

3、整理教育实践活动相关材料并存档，其中《江西师范大学教育硕士专业学位教育实践考核表》归入研究生学业档案。

4、审定并提交教育实践活动评优候选人名单和相关评选材料。

5、3月x日前提交《全日制教育硕士专业学位研究生教育实践工作完成情况汇总表》（可在研究生院网站—专业学位—资料下载—专业实践栏内下载，填好后直接发送到赵顶兴信箱）。

三、教育实践工作评优

我院组织开展“教育硕士专业学位优秀实习生”、“教育硕士

专业学位优秀实践指导教师”评选活动。

（一）教育硕士专业学位优秀实习生评选

1、优秀实习生候选人基本条件

严格遵守教育实习有关管理制度，高质量完成教育实践各环节工作，教育实践综合评定为“优秀”，具有较强的教育教学实践能力。同等条件下实习小组长优先。

2、评选比例

评选比例不超过教育实习生数的30%。

3、评选程序

（1）本人申请或实习小组等推荐，填写《江西师范大学硕士专业学位优秀实习生评审表》（可在研究生院网站—专业学位—资料下载—专业实践栏内下载）。

（2）校内实践指导教师及学院教育实践领导小组审核，于3月x日前向我院专业学位管理办公室提交评选材料。评选材料包括《江西师范大学硕士专业学位优秀实习生评审表》、上述教育硕士生向学院提交的教育实践考核评定所有10项材料、《优秀实习生候选人信息汇总表》（要求排名，模板可在研究生院网站—专业学位—资料下载—专业实践栏内下载）。

（3）研究生院组织评审并公示。

（4）报请学校批准并颁发荣誉证书。

（二）教育硕士专业学位优秀实践指导教师评选

1、评选对象

评选对象包括校内导师、校内实践指导教师、校外实践指导教师。

2、评选基本条件

切实履行实践指导职责；实践指导效果好，所指导的研究生教育实践综合评定皆为“合格”以上且至少有1人为“优秀”；校内实践指导教师深入实习单位指导次数不少于4次。

3、评选比例

每个学院可在校内实践指导教师（含校内导师）和校外实践指导教师中各推荐1名候选人。

4、评选程序

（1）各学院教育实践领导小组推荐，组织填写《江西师范大学硕士专业学位优秀实践指导教师评审表》（可在研究生院网站—专业学位—资料下载—专业实践栏内下载），并于3月x日前提交到我院专业学位管理办公室。

（2）研究生院组织评审并公示。

（3）报请学校批准并颁发荣誉证书。

请各学院高度重视教育硕士专业学位教育实践工作的考核总结和评优工作，探索专业实践的新模式，不断提高教育实践环节的培养质量。

特此通知。

研究生院

二020xx年x月x日