研修心得

新塘街道湖格小学 蔡清太

10月的北京风景如画、游人如织！然对晋江市第六期小学校长高级研修的56名学员来说：无暇顾及。相反10月x日下午听完北京师范大学教育法学研究中心主任—余雅风的一堂课《创建安全的学校—学校事故的法律责任与防范》后学员内心普遍的一份沉重感油然而生！学校事故的法律责任中处罚最严厉的一条是：刑事法律责任。《教育法》第73条 :明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施的，对直接责任的主管人员和其他责任人员，依法追究刑事责任。这让我想起来研修前的一件事。如下:

8月中旬与学校一墙之隔的一块空地开始除杂草平整土地挖土方浇注灌浆水泥柱很快盖起来。某天业主来电：校长、来看一下！学校靠我新建房子的这段围墙要倒了。现场，目测墙体向学校内部分明显倾斜， “围墙”成为“危墙”。需定期上报和做危墙区域的安全警示。8月x日中午街道教育办辉龙书记到校巡查，即示：安全问题、马虎不得！并电联协商各方望予拆建，同时启动安全隐患排除倒计时机制--------

这件（围墙）事情并不因我在福州的任职资格培训而耽搁，期间学校安全负责人员双霞老师亦在注意围墙周边警示、关注着危墙处理进展。“不管什么困难，国庆期间定要拆建”。可喜的是10月x日晚刚得知修好立面部分已水泥粉刷“危墙”即将变回更结实、美观的“围墙”。

然通过北师大博导余雅风这一堂课，假设：若围墙因为“台风”雨水侵袭倒塌而出现重大事故那么校长要负的法律责任是什么？答案是：撇开民事赔偿（资金）部分，至少3年以上7年以下的有期徒刑。所以“一岗双责”、“安全责任重于泰山”不是一句口号，要做好校园安全的日常巡查，登记可能出现安全隐患点，及时处理。同时要落实安全责任制度。具体学校安全管理中要做到“谁在岗谁警

惕” ，事故处理中做到“谁遇上谁处理，谁有效谁处理” 。

第二篇：培训心得.doc

培训心得

真的很庆幸自己能有机会参加吉林省高校学生就业能力拓展培训，能成为黄埔七期的一员是我的荣幸。参加完这次的培训，我有一种重生的感觉。让我重新认识和了解了自己。

第一天的拓展训练留给了我太多的感动、感激和感恩。我觉得那是一种用语言无法表达的，只有切身体会后才有的心灵上的升华。每一项活动都让我心潮澎湃，每一项活动都让我对自己有了新的认识，每一项活动都是我下定决心要改变自己的推动力。

在我参加这次培训之前，我对她（为什么会用“她”呢？是因为我觉得这次培训不仅仅是一次培训，我觉得她是我人生的导师，是我走向成功人生的启蒙老师。）有过无数的猜测：她会不会是一次枯燥乏味的说教呢，或者说是一次消耗体力的劳动呢等等，结果都不是，她是一次让我的精神和灵魂都得到升华的美好之旅。

参加完这次的培训，我对自己有了全新的认识。在“勇闯天堑”的时候，刚开始内心是很挣扎的，因为我即将要面对的是我不曾经历过的事情，是对我来说完全陌生的事物。我不知道我即将面临什么样的处境，但当我看完第一个队友勇敢的走完全程并迎来一片掌声的时候，我的心也完全平静下来了。我当时就觉得别人能做到的事情我也一定能做到，当我走完全程我的队友们给我送来掌声的时候，我内心的喜悦是无法用言语来形容。通过这个项目使我体会到，在我的人生旅途中，当我面对挑战时，不要恐慌，因为那些可怕的场面都是我们自己想象出来吓自己的，我们所要做的就是无所畏惧的踏出第一步并坚持这走下来，大不了从头再来。

“欢乐赛场”这个环节让我联想到的是，当我的人生遇到盲点需要别人指引时我该怎么族。在做这个环节的时候，我的内心充满了感动，因为每个人都把自己最大的声音献给了自己的队友，都不曾考虑自己的嗓子是否受得了，而是尽自己最大的努力让队友听到自己的指引，帮助队友走完全程是我们最快乐的事。在我做这个项目的时候，我是完全没有顾虑的，因为我想到身后有那么一群值得我信任的队友在支持着我呢。我的感受是这样的，当我坚定的踏出第一步后以后的每一步都会比上一步更坚定。当我们遇到人生的盲点时，不要害怕，不要退缩，因为有很多人在背后支持着我们。我们要勇敢的大步朝前迈，摔倒了可以再爬起来，只要我们的意志不倒，光明就在不远的前方。

“患难与共”让我知道了团队合作精神的重要性，让我知道了当一件事情我无法独立完成的时候，一定要学会寻求他人的帮助，并且要相信他一定能帮助我完成我要做的事情。在老师给我们讲完“患难与共”的要求时，我的第一感觉是太难了，因为这项活动要求我们两个人一起合作，一个人扮演瘸子一个人扮演瞎子，瞎子背着瘸子穿过一条布满障碍的道路。因为每个人对距离的感觉都是不一样的，这就需要彼此之间互相信任，不要对你的队友产生任何的疑虑。我在这项活动中扮演的是瞎子，我是一名女生，所以我的队友会担心我能否背动她，但当我用坚定的眼神看着她并用十分肯定的语气说：“相信我吧！”的同时，我也看到了她露出了相信我的神情。结果是可想而知的——我们最终通过了障碍到达了胜利的彼岸，虽然我们不是一次通过

的，可我觉得这就和我们的人生旅途是一样的，不可能一生都一帆风顺，当只要我们坚持就一定能成功。

“飞跃自我”这个环节令我印象深刻，因为我是我们队女生组第一个上去的。当男生队友快要完成的时候，我迫不及待的向老师示意接下来我要挑战，当我做出这个决定的时候浑身都充满了力量。当老师和队友为我加完油后，我踏出的每一步都是自信而坚定的。虽然站在柱子顶端时柱子有一点摇晃，但我的心一直都是平静的。当我抓到单杠的那一刻我的脑子一下子被四个字注满了——我做到了。是的，我做到了。我露出了灿烂的微笑，老师说这让她想到了红色娘子军。我想这句话会激励我一生的，当我遇到困难和挫折时，我不会再退缩和彷徨了，我会像红色娘子军那样毫无畏惧的战斗下去。

“毕业墙”留给我的太多太多了。我想说的是，当我们踩着队友们的手、踏着队友们的肩的时候，我们至少应该有的是一颗感恩之心；当我们还无法回报的时候，我们至少应该有的是一颗感恩之心。不要总是抱怨社会的不公平，因为当我们在抱怨的同时忽略了很多值得我们感恩的事情。心存感恩，你会发现你周围的一切都是那么的美好！

接下来的两天是赵梓潼老师用他那诙谐幽默的教学方式，引导我们分析自己的性格类型，帮我们分析我们适合什么样的工作，教我们如何利用好时间，教我们如何做情绪的主人，教我们如何控压等等。是赵老师让我意识到，我也可以在那么多人面前讲话而不紧张。我以前很惧怕在很多人面前讲话，我现在会很主动的在很多人面前表达我的想法。还有，听老师讲完时间管理后，我回到学校每天都坚持早起上操场上去大声的朗读英语，觉得一天天生活的特别充实。

李春丽老师传授了我们职业成功密码，教了我们很多求职面试的技巧，用她的人生经历来激励我们。她告诉我们习惯的改变之需要7天，接下来就看我们能否坚持下来，我现在很感谢李老师，因为用她教的方法我现在养成了很多好的习惯。

方占仁老师用一上午的时间和我们分享了他自己和她女儿的人生规划，让我深刻的体会到方老师的那句话——有规划的人生，好比江河中的水，始终沿着一个方向流淌，其力量足以改变山川的面貌。方老师的成功人生将是我开创自己美好人生的最大的动力和目标。

通过这次培训我明确了自己的目标——我要当一名人民教师。通过这次的培训我觉得我是一个很乐意为他人服务的人，再加上我从小就有一个愿望——上我国边远的山区去支教。做这份工作可以实现我个人的人生价值，我觉得那是值得我去做的事情。

下一步要做的是如何实现我这个目标，我现在要做的就是好好学好我应该要掌握的课程内容。就像方老师说的，当事情万般无奈的时候，你唯一的选择就是把眼前的事情做得最好，等待机会的到来。我是一个来自农村的学生，吃苦耐劳我不怕，再艰苦的环境我也能克服，我相信我能当一名合格的老师。机会总是会青睐有准备的人，我会时刻准备着的。

下面是我的规划：

20xx年x月——20xx年x月：通过CET6、计算机二级，这是我在校期

间必须要完成的。课余时间多练练口语，掌握好计算机操作，认真学习自学考试的课程。

20xx年x月——20xx年x月：拿到自学考试的毕业证书和东北师范大学的学位证书，在学习的同时可以上外语培训学校当助教挣生活费，不可以再向父母要钱。

20xx年x月——20xx年x月：在我国某山区支教，实现自我价值的提升，帮助改善当地的教育水平。出生活所需外，其余的钱全用在当地的教育发展上。

20xx年x月——20xx年x月：考研、读研，找一份喜欢的工作，工资要够我和父母生活。