20xx—20xx学年度第一学期化学教学总结

本学期我担任九年级化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的

教育教学，注意激发学生化学学习的兴趣和积极性，注重学生基础，取得了一些

成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、扎实做好教学常规工作

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清

楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充

哪些资料，怎样才能教好。

2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还

给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的

场所。积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展

二、 注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。

“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学学习成绩差，其中一个很重要的原

因就是学习兴趣不浓，学习积极性不高。我在教学过程中，注意采用多种教学方

法和教学手段，以吸引学生。在教学上多思考多动脑筋，多留心，做好课前的准

备工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生，以提高学生学习化学的

积极性和兴趣。

三、注重学生的学习基础，同时培养学生的化学素质。

让学生从基础着手，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。

通过本学期的化学教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所

学知识，解决具体的实际问题。

与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，

化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程

中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法，渗透化学知识、化

学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来。

四、精心备课，提高教学水平。

以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂

课，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的地方及时提出

来与其他老师讨论。认真钻研教材和教法，根据本校学生的实际情况，上课时注

意突出重点、突破难点，使知识条理化、使学生能通过化学课的学习，不仅能系

统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题。

上完课后与学生及时进行交流，提出不足之处，从正面了解学生的听课效果，及

时更正教法的不足之处，以求达到更好的课堂效果。学生作业全批全改，发现问

题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；学生实验，要求全体学生认真观察并

记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有

一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度

五、帮助学生端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处，它虽然是理科课程，在某种程度

上却具有文科课程的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解

记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要认真做好化学实验，

以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意帮助学生

端正学习态度，改进学习方法，以提高学习成绩。

另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，以增强作业效果。同时，对学

生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，与学生共同商讨学习化学的好方法、好主

意、好想法。

六、存在的不足和努力方向

存在的不足是：

1、学生掌握的化学知识不牢。

2、学生实验探究能力较弱。

3、学生运用化学知识的能力较弱，成绩较差。

4、我对学情掌握不够准确，过高估计了学生的水平，因此在教与学的环节

上存在脱节。

努力方面是：

1、努力提高业务水平，及时向其他老师学习、请教。

2、加强学生的实验操作训练，培养学生综合运用化学知识的能力。

3、严格要求学生。

4、提高学生的学习效率，把所学的化学知识用于实际生活。

5、下功夫备好每一节课，保证每节课的教学效果。

第二篇：化学工作总结

20xx年春学期教学工作总结

寿县菱角中学 作者：赵兵

时光飞逝，转眼又到学期末了。又是一个收获的季节。本人本学期担任初三年级化学，即将接受中考的检验。回顾半年来紧张而又热烈的复习迎考的场景，本人对中考成功充满了信心。就本人本学期的工作做如下小结：

一、在思想方面

本学期本人能够始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习“十七大”精神。处处以身作则，严格要求自己，自觉把自己的一言一行放在人民群众的监督之下，使自己成为学生的榜样。认真履行人民教师的职责，教书育人；认真执行上级和学校布置的各项任务，从不讨价还价。在政治上与国家的政策保持一致。平时及时总结，不断提高自己的业务水平和师德修养。

二、在教学方面

在教学方面，本人能够大胆实践，积极进行新课改的探索活动。同时利用毕业班教师有限的业余时间阅读大量的资料和文献，教育教学专著，参加学校组织的教研活动。不断提高自己的业务能力和水平。真正做到“学高为师”。 化学科在中考中实行开卷考试已经有一段时间，但是我们的学生当中还是有相当一部分同学认为化学在考试的时候可以查资料，所以平时可以不用下大力气去学习。这是学

生学习的一个严重误区；还有就是有同学认为化学无非就是记住一些东西，熟悉一些重要内容，到时候能够从书中或资料中找到试题的答案就行了。这些同学缺乏对化学的深刻理解，不能理解化学在现实中的意义和价值；也不能把现实和化学联系起来，用化学的观点来分析生活中的现象。这些误区最终会导致学生中考的失败。针对这些学生学习中的误区我除了在平时的课程教学中多方强调，列举事例之外，还在每次的测验中努力渗透化学与生产生活相结合的思想。以他们在考试中解答这类题的失败来帮助他们纠正这些错误的学习方式方法。

在本学期，与上学期学习新知识不同。在本学期，本人采取通过大量的练习来达到巩固知识的目的。实行开卷考试，闭卷练习的方法，使学生对知识点比较熟悉，为考试争取时间。在重要知识点上，每次考试都重点分析使得学生在这些问题上的理解更上一层楼。

通过我们师生共同艰苦的努力，现在我的学生在化学学科已经有了长足的进步，本人对今年的中考充满了信心。

相信在我校领导英明领导下，通过全体师生的共同奋斗，今年的中考一定会取得好成绩！

20xx年x月