南桐镇中心校工会小组年度总结

回顾20xx，我们工会小组在校领导和校工会的关心和支持下顺利、有序、安全地走将下来。一年来，我校工会小组，紧紧围绕学校工作中心，以服务教职工为重点，充分发挥工会小组桥梁、纽带作用，组织教师参加了丰富多彩的文体活动，在活动中服务教职工、鼓舞教职工，做教职工的贴心人,我们小组的成员也互相帮助，互相鼓励，团结协作，取得了不错的成绩。现具体总结如下：

一、积极参加学校、工会组织的各项活动。

一年来，在校工会的领导下，我组成员不论能力大小都愿意贡献自己的一份力量，在学区的各类教学比赛中，我组成员积极响应参与，充分展示了大家奋发有为、昂扬向上的风采。在活动中，大家表现出了极强的主人翁意识，增进了学区教师彼此之间的情谊。在教委组织的篮球比赛中，我组成员也是球队的主力，大家众志成城，努力进取，取得了男子第二的好成绩，在学区工会组织的系列活动中，我们组员更是积极报名参加，并都取得了不错的成绩。

二、推进学校民主管理进程

学校工会小组是本校教职工行使民主管理的主渠道，对于学校的管理，我工会小组认真搜集大家意见，及时反馈给学校，紧紧围绕学校的各项管理工作提出建议。充分尊重了广大教职工参与民主管理、民主监督的权利，维护了教职工的合法权益，教代会召开前更是逐间办公室进行走访，认真记录大家意见以提案的

形式反映大家的建议。教代会上我校教师代表也积极的发表了教师们对学校的建议，并进行了热烈讨论。

三、为教职工办实事、好事

为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会小组够积极配合学校领导，千方百计地为教职工办实事、办好事。我校年青教师较多，一年来有胡敏、青青两位老师结婚，我工会小组也帮着散发喜糖、收取礼金等，为教师们向她们道喜提供方便。遇到教职直系家属作古，我们也能组织好教师们前往吊唁与慰问，并发动小组成员主动给予关心，帮助解决善后事宜。特别是本期学区为卢祥培老师因爱人患癌症不堪重负而举行的捐款活动中，我们小组成员更是纷纷献出爱心，帮着尽上自己的心意。

在新的一年里，我们将更加努力服务教师为中心，不断总结新经验，不断进行探索和创新，把我校工会小组工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广大会员的积极性和创造性，使工会小组真正成为大家温暖的家。

南桐镇中心校工会小组

20xx年x月x日

第二篇：电气工会小组年度总结

电气工程系工会小组年度总结

时间飞逝，一学期转眼就过去了，回忆工会小组工作，虽然没有惊人的成就，但却有丰硕之果。

我们工会小组在学校工会的领导下，通过全体会员的共同努力，围绕学校的中心工作，开展了许多工作。组织教师学习各类资料，通过学习，提高了全体教职工的政治素质道德水平，促进全体教职工端正教育思想，转变教育观念，加强教书育人，为人师表，敬业爱生的思想建设。

一、听从学校安排，独立自主地开展工作。

我们工会小组都能认真地制定工会工作地活动方案，主动地向学校行政提交活动方案，征求学校行政地意见，并予支持。工会开展各项工作，工会的重大举措能和学校协调配合好。尽力为教职工办实事,我们工会小组全体人员不仅齐心协力搞好教育事业，而且人与人之间互相关心，和睦相处。只要一方有难，就合力支持，给予温暖，给予关爱。

二、开展丰富多彩的活动，愉悦教职工身心

为了发挥工会组织的优势，加强对广大教职工的人文关怀，根据上级工会活动安排，我们有计划的开展健康向上的各种活动。我们开展了庆祝妇女节活动、教师节活动，还开展了体育活动，这样既在活动中得到锻炼，又愉悦了教职工的身心，真是开展活动悦身心，健康向上快步进。组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、参与学校民主管理，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法办学。

继续深入抓好校务公开监督工作，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

四、取得的成绩

1.何凡老师获得河南科技学院新科学院优秀教育工作者和优秀工厂党员的称号；

2.晋跃动老师《大学生心理素质状况及对策研究》课题立项，资助经费5000元，属于20xx年度河南省教育厅人文社会科学（马克思主义理论学科）研究项目立项计划；

3.何凡老师《当代社会思潮对大学生思想和行为的影响及对策研究》课题立项，资助经费5000元，属于20xx年度河南省教育厅人文社会科学（马克思主义理论学科）研究项目立项计划；

4.在我院开展的“关爱勤奋成才”思想讨论评奖活动中我系获得教工集体一等奖，何凡老师获得教工个人一等奖。

毫无疑义下一学年的工作任务还将是十分艰巨的，但我们的乐观进取是不会少的，我们会更加投入的参与到新一年的教学中。我们相信，在领导的关心和老师们自身的努力下，我们小组成员在以后的工作中会再创佳绩。