幼儿园中班运动会口号

时间:2024.4.5

幼儿园中班运动会口号

教研主题:春季运动会活动方案

参加人员:中班组全体教师

组织:李艳馥

教研时间:20xx年x月x日

教研内容:

一、活动目标

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、中班幼儿身体发展的目标:

1、积极运用各种运动器材活动,并探索多种玩法,在运动中表达创造性。

2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式,能较灵活地控制自己的身体运动方向。

3、掌握多种器材的玩法(如:轮胎、跳袋、平衡木等)。

围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

二、活动时间:20xx年x月x日——19日

三、活动口号:“我运动,我健康.我快乐.!”

四、活动形式:集体项目比赛;个人项目比赛;亲子比赛。

主持人:潘娜

五、活动流程

一、 运动员入场

二、 升国旗

三、 园长讲话

四、 运动员代表讲话

五、运动会开始

1、游戏名称:穿过封锁线。

2、游戏名称:骑小车

3、游戏名称:蛇行跑

4、游戏名称:亲子游戏-----运宝

5、游戏名称:贴贴贴

教研主题:春季运动会活动方案

参加人员:中班组全体教师

组织:李艳馥

教研时间:20xx年x月x日

教研内容:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、中班幼儿身体发展的目标:

1、积极运用各种运动器材活动,并探索多种玩法,在运动中表达创造性。

2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式,能较灵活地控制自己的身体运动方向。

3、掌握多种器材的玩法(如:轮胎、跳袋、平衡木等)。

围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

二、活动时间:20xx年x月x日——19日

三、活动口号:“我运动,我健康.我快乐.!”

四、活动形式:集体项目比赛;个人项目比赛;亲子比赛。

主持人:潘娜

五、活动流程

一、 运动员入场

二、 升国旗

四、 运动员代表讲话

五、运动会开始

1、游戏名称:穿过封锁线。

2、游戏名称:骑小车

3、游戏名称:蛇行跑

4、游戏名称:亲子游戏-----运宝

5、游戏名称:贴贴贴


第二篇:幼儿园中班体育运动会计划


幼儿园中班体育运动会计划

幼儿园中班体育活动:开运动会

活动目标:

1、能积极参与自己选择的运动项目。

2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。

3、锻炼身体、增强体质,初步形成运动健康意识。

活动准备:

1、和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌和奖牌。

2、幼儿自由报名,每人选择2到3个项目参加运动会。

3、在每天的晨间锻炼活动中,提供所需的运动器械,让幼儿反复练习为运动会做准备。

4、《运动会进行曲》音乐磁带。

活动过程:

1、运动员入场。

――幼儿挂着自制的运动项目胸牌,在《运动员进行曲》的音乐声中,有精神地入场。 ――幼儿进行早操表演。

2、小小运动会开幕。

――根据运动会项目表,逐项进行比赛。

――运动器械的准备、更换、收拾等,由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。 ――鼓励幼儿积极参加比赛,争当文明观众。

3、举行颁奖仪式。

――在雄壮有力的进行曲音乐声中,颁发各个项目的金、银、铜牌。

――“采访”个别“运动员”,请他们谈谈自己的感受。

活动建议:

1、在设计运动会项目时,教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计,要求有一定的速度、力度。与此同时,还可给运动项目起个有意思的名字,如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等,以增强幼儿的参与兴趣。

2、如有接力赛,可引导幼儿规定每组人数,并事先选好队员,共同练习。

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