春季安全计划

时间:2024.3.15

小学生是祖国的花朵。是祖国的未来和希望。所以,本学期我校安全工作江继续贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针。以对人民群众负责,对学生家长负责,对全校师生负责的态度,把学校的安全工作和教育教学质量相结合起来,把学校的安全工作放在首位,落到实处,结合本校实际,指定本计划。

目标要求

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县教育局和德胜中心小学关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,建立健安全管理长效机制。为全校师生创设良好的校园安全环境,努力创造平安文明的校园。

工作重点

1. 教育教学安全

1. 各版教师特别是班主任要与学生建立良好师生关系,用科学的方法教育学生,积极

研究学生的心里、生理变化。加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,继续做好放学前一分钟的安全教育。

2. 积极参加学校组织的各项活动。各班要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

上体育课时教师要与学生互动,避免放羊式。

3. 加强对各班教室的用电管理,不准和拉电线,乱按开关。严禁学生在教室扒窗户向

下探望。学生不得使用明火,不许带火器入校。上下楼梯不得拥挤。

1. 交通安全

1. 各班班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,严禁未满12周岁的学

生骑自行车上学,步行要靠右行。

2. 配合家长做好学生往返的管理工作,遇到特殊天气必须由家长接送。各班要遵守学

校的制度。切实执行学校放学清校的规定,学生下午放学后半小时内必须安全离校。

3. 加强门卫的工作责任。禁止闲杂人员进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

1. 校产校舍安全

1. 定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇

报排除。

2. 每个教师应树立主人翁思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其他设施安全,发现

问题及时汇报学校。

3. 加强保卫工作,防盗防火。

1. 存在的问题

本校由于师生较多,吃水问题较困难,特别是厕所的用水问题,光靠一口井远不够,厕所需要水冲。所以要求中心小学解决我校的用水问题。

安全工是学校的头等大事,让我们全体教职员工都积极行动起来。人人将安全,个个关心安全,时时处处绷紧这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐土而努力。

行事历

二月份

1. 拟定20xx年春季学校安全工作计划

2. 开学安全工作检查

3. 拟定学校各类应急预案,进行春季防火教育

4. 填写安全工作台帐

三月份

1. 开展防火、防电、防雷的安全教育

2. 签订安全责任书

3. 食品卫生安全教育

4. 填写安全工作台帐

四月份

1. 开展学生交通安全教育

2. 做好“五一”“清明”放假的安全教育

3. 填写安全工作台帐

五月份

1. 防溺水安全教育

2. 学校财务安全检查

3. 做好预防传染病等公共安全教育

4. 填写安全工作台帐

六月份

1. 学校安全工作大检查

2. 继续做好防溺水安全教育

3. 暑假安全教育

4. 安全工作总结

5. 填写安全工作台帐

6. 暑假值班安排

20xx年春季新店小学安全工作计划

本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

一、工作目标

以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园。

二、加强领导,明确责任

(一)安全工作领导小组:

组长:吴思聪

副组长:陈奕发 许鸳鸯

成员:陈茵茵、张永芳、曾金潮 、黄秀珠、刘小军、余栋梁、尤良须、周玉霞。

(二)明确责任

每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关 指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

三、具体工作措施

(一)健全制度、狠抓安全管理、

1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品、校车、学生书包等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。

2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;

3、实行护导教师“一日安全”负责制,特别要注意学生中午休息时间、下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生。

4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。禁止学生到学校附近的摊位上购买零食。

6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

8、利用国旗下的讲话、班会、队会、晨会、黑板报.晨会.智能铃声系统等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。坚持每周.每日对学生进行教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。

9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。突出消防专业训练,强化专业技能。进一步完善应对突发事件的长效机制

10、消防安全。严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹。配齐灭火器,安装消防栓,保证疏散通道、安全出口的畅通,对学校的电源电路进行全面的检查,该更换的应及时更换。

11、交通安全。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,强化学生接送车辆管理,教育学生文明乘车,严禁学生乘坐无牌无证的车辆,不乘危险车,不乘超载车。严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车。

12、游泳安全。天气日渐炎热,学校集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。加强对周边环境安全隐患的排查,在危险区域设立警示标志,严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳。

13、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

14、安全月学校及各班更要围绕“交通安全、法制、消防”安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

(二)推进普法、促进依法治校

要加强学校法制教育,努力做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”。重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。在学校教育中,根据教育规律和学生特点,以人为本,抓住课堂教学这一主渠道,注重法制教育的内容和其他学科渗透教育,把法制教育与学校的德育管理相结合,与加强学生的日常行为规范教育相结合,与综合实践课、社会实践活动相结合,不断提高法制教育的实效性。

要开展全校性的法制知识、安全知识教育。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。围绕党的教育方针和政策,组织教师员工深入学习《教育

法》、《义务教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》及有关法律法规,提高全体教职工的法制水平。

(三)多方互动、优化育人环境

1、维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。我校将组织相关人员积极配合卫生部门做好不同时期传染病防控工作,认真做好每天的晨检,主动协调相关部门对学校及周边治安综合治理进行专项整治,逐步排除学校周边的违章摊点、饮食小店、车辆乱停放等问题,确保学校的安定稳定。

2、继续发挥家长学校作用,这学期至少要有两次的家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。

3、学校要积极主动地加强与法制副校长的联系,做到及时沟通,加强工作,真正发挥法制副校长的作用。

(四)贯彻落实学校安全教育和管理主体责任三年行动方案。

本学期要继续落实“标准化建设三年行动”,暨“创建平安先行校”工作的开展,努力构建学校安全教育和管理长效机制,以精细管理为保证,努力构建平安校园。

具体月份安排如下:

二月份:

1、加强学生入学安全教育,对师生进行交通安全、课间安全、管制刀具等安全知识教育,提高他们的安全意识

2、制定新学期学校安全工作计划。

3、对全校学生家长通讯录进行再调查更新。

4、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。

5、开展期初师生疏散演练活动。

6、学校与学生家长签订期初安全责任书。

7、开展学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

8、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

9、开展一次安全主题班会。

10、正式启动晨检制度,做好通风记录,学生因病缺勤记录。

三月份:

1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识

2、组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。

3、开展心理健康教育活动。

4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。

5.开展一次安全主题班会。

四月份:

1、开展“小学生交通安全教育日、教育周”活动,整顿学校文化环境及周边的治安环境。 2对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全知识教育,提高他们的安全意识

3、针对“4月x日交通安全反思日”开展小学生交通安全常识教育活动。

4、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

5、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。

6.与家长签定假期安全责任书。

五月份:

1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

2、举行法制教育讲座(聘请法制副校长到校讲座)

3、开展校园及周边文明环境安全检查活动。

4、开展“防溺水”专项教育活动(分发给学生家长安全教育一封信。)

5、开展食品卫生主题班会活动。

6、召开家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

7、增强全体师生参与社会治安综合治理的意识,维护学校的正常秩序和良好的教学环境。

8、针对“5月x日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

9、六月份:

1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。

3、暑假前开展师生法制安全教育。

4、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。

6、开展对学校安全工作材料整档检查。

7、安排暑假护校值班工作。

8、学校隐患排查安全月常规检查。

七、八月份:

1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

2、做好暑期放假护校值班工作。


第二篇:托班安全计划


托班安全工作计划

托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。 安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:

(一)教师应做到:

1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。

2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。

3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识

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