浅淡中国古代兰花

时间:2023.12.1

浅淡中国古代兰文化

兰花融叶美、香芳、花艳于一体, 自古以来深受人们喜爱, 是我国古老的名花之一, 每当花开之时, 幽香清远, 馥郁袭人, 因此我国许多地方称其为“香祖”、“国香”或“第一春”(张康健等,1989)。

兰花在我国栽培历史悠久,文化源远流长,是世界上最早栽培和拥有最多爱好者的植物。关于我国最早开始栽种兰花的问题,鲁水良先生等认为,他们已经找到了“国人何时开始栽兰,盆栽兰花的源头究竟在哪里?”这个悬而未决的答案,进而宣布他们的结论:我们的祖先河姆渡人,70xx年前已经开始栽种虾脊兰(周建忠,20xx)。

而我国古籍对兰的记载可以追溯到孔子时代(公元前551~4xx年),孔子多次提到兰,如“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之俱化”;“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳。”等。以后又有屈原、白居易、李白等对兰花描写的更多。但是,古代所称的兰、蕙,却非现今植物学中的兰科植物。据考证,古之香草必花叶俱香,燥湿不变,故可刈佩。其记述的兰、蕙,皆泛指菊科的佩兰、泽兰及唇形科的地瓜儿苗等(姚家宁,20xx)。

中国对于兰科植物最早的记载见于东汉的《神农本草经》,其中石槲、天麻、白及被提及(Choy Sin Hew,20xx),它们是用作药用,并非观赏。而将兰花赋予文学内涵的最早的文献描述是唐颜谦的《咏兰》。这首诗是其公元860~8xx年间在陕西汉中和四川做官时所写(陈心启,1988)。而唐末的另外一篇文献则是公元880~8xx年杨夔写的《植兰说》,是我国对兰花栽培方法最早的记述(吴应祥,20xx)。

待到南宋末年,中国兰科兰花的栽培已有了很大发展,兰文化不再是无形的传沿,而是有兰花专著相继问世。12xx年赵时庚的《 全漳兰谱》,12xx年王贵学的《 王氏兰谱》,便是我国也是世界最早的较系统专门论述兰花的古籍。这两本书共记载了20多个兰花品种,对兰花的品种特征、品质高下和栽培、管理、施肥、灌溉、移植、分株以及其生长与土质的关系等一整套技艺,都作了较详细的记述,由此带动了中国兰花栽培体系的建立,不仅开创了兰花科学技术的一脉,而且也促进了我国兰文化向广度和深度的发展(程建国等,20xx)。 有关兰花的最早画卷是北宋蕙兰水彩工笔纨扇画。真正赋予兰花成为洁净、忠贞、高尚的象征意义的画家是宋末元初的郑思肖(1241~13xx年),他画兰以无根、无土象征元朝南侵不能长久(Chen S.C, 1988)。兰文化的真正开始正是于这一时期。

到了宋朝,画兰花的人便多了起来,人们画兰花,一般都寄托一种幽芳高洁的情操。据说苏轼就曾画过兰花,而且花中还夹杂有荆棘,寓意君子能容小人。南宋初,人们常以画兰花来表示一种宋邦沦覆之后不随世浮沉的气节,当时的赵孟坚和郑思肖,被同称为墨兰大家。元代以郑所南画兰花最为著名,寓意也最为明确。据说他坐必向南,以示怀念先朝,耻作元朝贰臣;他画的兰花,从不画根,就像飘浮在空中的一样,人间其原因,他回答说:“国土已被番人夺去,我岂肯着地?”因此,欣赏绘画,也是必须了解历史背景的。明代时,著名画家黄凤池辑画有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅兰竹菊开始被称为“四君子”。画家用“四君子”来标榜君子的清高品德。《集雅蔡梅竹兰菊四谱小引》:“文房清供,独取梅、竹、兰、菊四君者无他,则以其幽芳逸致,偏能涤人之秽肠而澄莹其神骨。”文人高士,常借梅、兰、竹、菊来表现自己清高拔俗的情趣,或作为自己品德的鉴戒。而清人画兰,则以“扬州八怪”之一的郑板桥最为著名的了。郑板桥是一个注重师法自然的人,他画过盆兰。但尤嗜好画“乱如蓬”的山中野兰,为此,他曾自种兰花数十盆,并常在三春之后将其移植到野石山阴之处,使其于来年发箭成长,观其挺然直上之状态,闻其浓郁纯正之香味,因而得山中兰“叶暖花酣气候浓”的贞美实质。近代画家画兰脱俗的还有吴昌硕的繁笔兰、潘天寿的豪笔兰、齐白石的秃笔兰,刘昌潮的断叶兰等等。

有人说,庭院一盆兰蕙,可以衬托出主人的身份和情趣。 这恐怕也未必是夸大其词。好的文章、书法被称为“兰章”, 情深之友, 被称为“兰友”、“兰谊”, 美好的音乐诗章被称为“兰韵”, 优秀人物辞世则被称为“兰摧玉折”(叶章龙,20xx)。中国人对兰花的欣赏已远远超出兰花的本身,而是和文学、艺术、情操结合在一起,成为中华民族文化的一个组成部分(??,20xx)。

兰花除了传统文化中哲学、审美等的精神内涵,还对我国饮食文化有一定贡献。陈陶《种兰》曰“幽人饥如何,采兰充喉粮。幽人渴如何,醖兰为酒浆。”;清代顾仲《养小录》载:兰花可羹可肴,但难多得耳; 据说,国画大师张大千亦善作羹肴,曾自创一款花馔“兰花鹅肝羹”,与友人共享,食者无不叫绝(张丽萍,20xx)。

现今,作为公共的景观资源开发,全国各地建有不少专类的兰园,普通的家庭养兰的也越来越多,同时兰花的经济价值也被越来越多的得到认同,各方面的价值已被国人普遍接受。现状证明,兰花在国人的文化生活中扮演越来越重要的角色。由于兰花有很深的文化渊源,又有良好的群众基础,所以养兰、赏兰成了许多兰花爱好者生活中的重要组成部份,它的经济价值也由生活的提高而不断攀升。兰文化作为一种具有悠久历史的独特的中华文化现象,随着时代的嬗变而染上时代色彩。兰已经成了现代精神享受和人类回归自然心态的重要载体。

【参考文献】

程建国,李敏莲,杜正科。(20xx) “我国兰花栽培的历史、现状及发展前景”,《西北林学院学报》,第17卷第4期, 第29~32页;

张亚萍,(20xx)“中国传统文化中的兰花”,《南方农业(园林花卉版)》,第5期;

姚家宁,(20xx)“中华兰文化”,《安徽林业》,第2期;

叶章龙,(20xx)“国兰与兰文化”, 《毕节师范高等专科学校学报》,第21卷第1期;

周建忠,(20xx)“琦琦九碗易消歇奕奕百亩多淹留—兰花栽种历史考述兼释《楚辞》之‘兰’”,《东南文化》第9期;

张康健,苏印泉,刘淑明,(1989)“杜仲优树返幼及快速繁殖方法的研究”。《西北植物学报》,第10卷第6期;

陈心启,(1988)“中国兰史考辩——春秋至宋朝”,《武汉植物学研究》,第6卷第1期; 吴应祥,《中国兰花》,中国林业出版社,第126页;

Chen S C. (1984) “A survey of orchid cultivation and appreciation in ancient China “, Proc. 1st Asia Pacific Orchid Conf, pp. 18222;

Choy Sin Hew. (20xx) “Ancient Chinese orchid cultivation- A fresh look at an age-old practice”, Scientia Horticulturae, 87. Pp. 1-10;

??. (20xx) “Culture and History of Orchid”, forest & humankind, 5, Pp. 60.


第二篇:中国古代史


?中国古代史:

【历史阶段特征:时代背景要点】

1.春秋战国时期:奴隶社会崩溃,封建社会形成时期,社会大变革,是社会的转型时期。 ① 政治:分封制的瓦解,中央集权制的形成、郡县制的建立;

② 经济:井田制的瓦解,封建土地私有制的确立、小农经济的形成; ③ 思想:礼乐制的崩溃,百家争鸣的局面出现; ④

教育:由学在官府到学在民间,私学兴起。

2.封建社会时期:封建文明 〒 古希腊时期:奴隶制文明 〒

①政治:君主专制中央集权制的确立和发展;

①政治:民主政治制度 ②经济:小农经济为基础; ②经济:商品经济 ③思想:儒家思想是主流思想; ③思想:早期人文主义

④文化:传统科技的成就,文学、汉字、

④文化:辉煌的文化成就

书法、绘画、戏曲的发展(渐趋平民化,通俗化)。

3.明清时期:封建社会走向衰落时期,近代文明的前奏,中国落后于世界潮流。 ①政治:君主专制的强化,反君主专制的出现;

②经济:自然经济占主导、重农抑商的政策,商品经济的发展、资本主义的萌芽; ③思想:理学的僵化、思想的束缚、文化的专制,早期民主启蒙思想的出现; ④对外:海禁、闭关锁国,西学东渐;

⑤科技:总结性的科技巨著,但没产生近代科技。

〒 同时期的西方:西方的崛起 〒

① 政治:通过资产阶级革命反封建专制,通过立法确立资产阶级代议制民主政治制度; ② 经济:资本主义的萌芽与发展,新航路开辟,殖民扩张与掠夺,工业革命,资本主义世界市场形

成与发展;

③ 思想:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,人文主义的传播;

④ 科技:近代自然科学的兴起和发展,经典力学创立、生物进化论的创立。

【历史主线】

1政治史:王位世袭制、分封制、宗法制,君主专制中央集权制 2经济史:农业、手工业、商业、资本主义萌芽、经济政策

3思想文化史:百家争鸣、儒家思想的演变过程,传统科技、文学、汉字、书法、绘画、戏

?世界古代史:

【历史阶段特征】

古希腊时期:奴隶制的海洋文明 〒 中国封建社会时期:大河文明 〒

① 政治:雅典民主政治制度的确立与发展 ①政治:君主专制中央集权制的确立与发展 ② 经济:商品经济的发展 ②经济:小农经济的发展 ③ 思想:人文主义的起源 ③思想:儒家思想的发展 ④ 地理:海洋环绕,多山、多岛、多港 ④地理:大河枞横,多为平原 【历史主线】

1. 政治史:古希腊的民主政治、罗马的罗马法; 2. 经济史:商品经济的发展;

3. 思想史:智者运动,人文主义的起源。

【历史主体】

1. 政治史:古希腊的民主政治→罗马的罗马法

①城邦(地理位置、文明起源、公民含义、城邦特点、政体形式)

②雅典的民主政治(背景、经过?梭伦改革→克里斯提尼改革→伯利克利改革、特点、实质、评

价 )

★特别注意改革的内容与影响,民主政治的特点,实质和评价。更重要的是对后世的影响 ③罗马的罗马法(目的、经过?习惯法→成文法[公民法《十二铜表法》―万民法《民法大全》]、核心内容、实质、评价)

★特别注意,公民法、万民法出现的原因分析,《十二铜表法》《民法大全》的意义,罗马法的核心内容和实质。更重要的是对后世的影响。

2. 经济史:商品经济的发展,奴隶制经济的发展。

3. 思想史:人文主义思想的起源

① 智者学派(背景、主张、代表人物及主张、影响) ② 苏格拉底:(主张、意义) ③ 柏拉图、亚里士多得的观点。

?中国近代史

【历史阶段特征】

1.鸦片战争到甲午中日战争时期

①政治:列强的侵略,半殖民地半封建社会的加深。中国人民的抗争与探索。 ②经济:自然经济的瓦解,洋务运动近代企业的诞生,民族资本主义产生与发展。 ③思想:西方科学、民主思想、文化的传播,人们思想的启迪。 ④文化:教育文化事业的发展。

⑤对外:闭关锁国局面被打破,中国卷入世界市场。

2.19世纪末20世纪初时期:社会的转型时期

①政治:列强的侵略,民族危机的加深;民族资产阶级与无产阶级力量的壮大。 封建制度的解体,维新变法,辛亥革命推动近代政治民主化的发展。 ②经济:自然经济的瓦解,民族资本主义的发展。

③思想:封建传统的儒家思想受冲击,西方民主、启蒙思想的传播,人们思想的解放。 ④文化:科技、教育文化事业的发展。社会习俗礼仪的西化。

〒 同时期的西方:资本主义进入到垄断资本主义阶段和帝国主义阶段 〒

①政治:资本主义代议制的广泛确立与发展,社会主义运动的兴起。

②经济:第二次工业革命,进入垄断资本主义阶段。资本主义世界市场最终确立。 ③思想:资本主义民主思想的传播,马克思主义的传播。 ②文化:浪漫主义与现实主义的文学、美术的产生与发展。

【历史主线】

两个时期:

①旧民主主义革命时期:1840∽1919 ②新民主主义革命时期:1919∽1949 两条主线:

1.西方列强的侵略

2.中国各阶层人民反抗列强的斗争和向西方学习,探索救国之路

?

世界近代史

【历史阶段特征】 1.15世纪到19世纪中期,西方的崛起 (〒 中国处于明清时期,封建社会走向衰落) ① 政治:通过资产阶级革命反封建专制,通过立法确立资产阶级代议制民主政治制度;

② 经济:资本主义的萌芽与发展,新航路开辟,殖民扩张与掠夺,工业革命,资本主义世界市场形

成与发展;

③ 思想:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,人文主义的传播;

④ 科技:近代自然科学的兴起和发展,经典力学创立、生物进化论的创立。

2.19世纪末20世纪初,资本主义进入到垄断资本主义阶段和帝国主义阶段 (〒 中国处于近代社会的转型时期)

①政治:资本主义代议制的广泛确立与发展,社会主义运动的兴起;

②经济:第二次工业革命,进入垄断资本主义阶段。资本主义世界市场最终确立; ③思想:资本主义民主思想的传播,马克思主义的传播; ②文化:浪漫主义与现实主义的文学、美术的产生与发展;

【历史主线】

1. 政治史:资产阶级代议制民主政治的确立与发展(英→美→法→德),社会主义运动;

2. 经济史:资本主义经济的萌芽与发展,资本主义世界市场的逐步形成(新→殖→工→第;)

3. 思想文化史:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,人文主义精神的传播;近代自然科学的 形成与发展;文学、美术、音乐的成就、电影的产生;马克思主义的传播

?中国现代史

【历史阶段特征】

1.建国初期(过渡时期)

①政治:新中国的成立、社会主义制度的确立、社会主义民主法制的确立、“一边倒”外交政策; ②经济:一五计划奠定工业化基础、三大改造确立社会主义公有制; ③思想:“双百”方针的提出,毛泽东思想的指导 ④文化:教育文化事业的发展

⑤国际:美苏冷战,帝国主义国家对中国的封锁。

2.新时期(改革开放时期)

①政治:社会主义民主法制的完善、“一国两制”祖国统一大业、多边外交;

②经济:十一届三中全会实行改革开放,走建设有中国特色的社会主义道路、农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业、城市对国有企业的改革、确立和完善社会主义市场经济体制,融入经济全球化; ③思想:邓小平理论、三个代表、科学发展观的正确指导; ④文化:科教兴国的提出,科技、教育文化事业的发展;

⑤国际:政治的多极化、经济的全球化、和平与发展是当今世界的主题、相对稳定的国际环境。

【历史主线】

1. 政治史:社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一

国两制” 2.经济史:社会主义经济建设的曲折发展(一 →三→八→八二→大→人→十→文→周→邓→改→社) 3.思想文化史:邓小平理论、三个代表、科技教育文化事业的发展

?世界现代史

【历史阶段特征】

1.二战后到20世纪xx年代:

①政治:美苏“冷战”的两极对峙格局,多极化趋势的出现和发展;

②经济:确立以美国为中以的资本主义世界经济体系,经济区域集团化的出现与发展,经济全球化。 国家垄断资本主义的发展,社会主义经济建设的曲折发展; ③思想文化:思想文化和文学艺术多元化的发展,世界联系的加强。 ④科技:第三次科技革命的兴起和发展

2.20世纪xx年代后我(苏联解体后)

①政治:政治多极化趋势的加强,和平与发展是当今世界的主题; ②经济:经济区域集团化的发展,经济全球化的发展;

③思想文化:思想文化的多元化和现代文学艺术的发展,世界联系的加强; ④科技:第三次科技革命的进一步发展

【历史主线】

1.政治史:十月革命、一战、二战、当今世界格局的演变过程;

2.经济史:垄断资本主义到国家垄断资本主义的发展,社会主义经济建设的曲折发展;经济的全球化; 3.思想文化史:思想的多元化,现代主义文学艺术的发展;第三次科技革命的兴起与发展。

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