晨光明德小学劳动服务总结
(20xx-20xx年度)
为全面落实《明德小学建校协议》,倡导弘志明德,勤劳朴实,让同学们真正站在五千年文化基石上,面想世界开创未来。我校在区教育系统政府机构的支持下,全面启动并开展了年度劳动服务推动项目与未来发展计划。为贯彻劳动服务之执行,学校已成立了劳动服务指导委员会,有校长任组长,并设委员若干,负责劳动服务工作的编排、划分、分配与辅导工作。劳动服务小组每学期开两次会议,安排并汇报劳动服务工作。现将本学年劳动服务工作总结如下:
一、 本学期以“劳动服务活动”为基础,以学生为主体,在全校范围内组织开展了“以劳动为荣”为主题的手抄报及演讲比赛。通过此项活动,从劳动创造美的角度教育学生树立热爱劳动的良好意识,大力宣传劳动的重要意义。
二、制定了切合实际的劳动服务方案。劳动服务指导老师指定了具体的工作细则,将行政公共教室厕所,校园植物区,资源回收区,附近社区等各劳动服务区包干到班,责任到人,详细制定了各责任区清洁所达到的要求及劳动考核相关事宜,认真做好检查记载。
三、安排、组织各劳动服务区域卫生工作。在服务知道老师的安排下,每天有学生定时清洁行政办公室、公共区域、教学区与公共区的卫生。 值周教师及学生负责检查、公布、评比。今
年植树节带领学生参加植树活动,绿化美化校园。引导学生热爱劳动,美化校园环境,尊敬劳动人民。每两周组织学生到校外参加劳动。清扫校外百米范围内的环境卫生,定期将资源回收区的资源分类并回收。
四、本学期末,由劳动服务指导老师和少先队组织评比,评选出文明班集体2个:三年级,六年级。樊小琴、何强等12名文明学生,树立劳动模范,予以表彰奖励。通过此项活动,我校涌现出了一大批勤劳朴实,热爱劳动的好学生。促进了学校劳动服务水平的全面提升。
在劳动服务推动项目中,我校全体师生都做了许多工作,也取得了一些成绩。但在具体的工作中,还有些,细节问题 需进一步改进。在校长的领导下,我们一定会劳动服务这项工作。让勤劳朴实、服务互助的美德不断流传下去,成为晨光明德小学的特色。
晨光明德小学
20xx年x月x日
第二篇:明德小学20xx年度教务工作总结
明德小学20xx—20xx年第一学期
教务工作总结
在20xx--20xx学年度第一学期的教务工作中,教务处依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教务处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。教学副校长领导语文、数学、英语教研组,把好了审阅教案关,指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期中和期末考试,具体情况如下所述:
一、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后反思。教研组查教案3次,且有记录与反馈,全体教师基本上能超额完成备案任务。
二、教师的上课情况。本学期来,教务处任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟,课中间出教室现象,上课有接手机现象,知识性错误1次,对以上现象给予了指正。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处认为,教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
三、作业的批阅情况。教务处按照主管部门的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,教师都能保质保量完成各种作业的任务,作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。
本学期教务处共检查各科作业3次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
四、本学期的班主任工作。
在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。在教学副校长的领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。
本学期,教务处经常组织开展班主任工作会议,交流了班主任工作,本学期各班无不安全事故发生,班主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学成绩,忽视了德育教育,低年级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,有经验总结、有工作中的不足,有助于下一学年的班主任工作。
五、教研活动情况。
本学期我校继续推行新课程改革,开学初,教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法,讨论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中,对20xx年级教师进行了一轮“新教法,新理念”下的岗位练兵活动,十名教师都上了公开课,本次活动最大特点是运用新理念,使用新教法,推进了我校的新课改进程。 另外,教务处积极开展教研活动,或分教研组活动,或集体活动。教务处开展教研活动4次,语文教研组10次,数学教研组10次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学论文两篇,写教学工作总结一篇,每篇数字都在1500字以上。效果较好。
六、课程的教授情况及教学成绩。到十八周止,我校的除统考课程教学都以基本完成,达到了新课程标准的要求。语、数、英三学科迎接了乡学区期末统一考试。回思一学期,教务处的工作繁琐而任重,需要常抓紧不懈。
八、存在的问题:
1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。
2、过分看重教学成绩,忽视了学生的思想道德教育,高分低能。
一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。