新郎：李博

新娘；唐雪

幕后：穿越时空的隧道，述说人间的真爱，用耳去聆听，用心去感受，李博先生，唐雪小姐时尚婚礼现在开始；（风火轮）

1. 主持人致欢迎词：

尊敬的各位来宾，各位亲友，大家中午好！今天是20xx.12.17，在这个甜蜜而又幸福的

日子里，我们相聚在这里，共同迎来了一对新人的新娘庆典，在此，请允许我代表。。。。。。 每一段爱情都有一个浪漫的故事，今天我们的男女主人公当然也不例外，他们是高中时

期令人羡慕的校园恋人，于茫茫人海中相遇相知，相爱相许 ,终于喜结良缘:有一个古老

而美丽的传说，是上帝创造了全人类，当每个人来到这美丽世界的时候，在我们的左脚

上都会有一根无形的红丝带，上面写着属于自己另一半的名字，为了考验这人世间的真

情，上帝将男孩和女孩分开了，好让他们在茫茫人海中去寻觅属于自己的终生伴侣。在

今天，在我们这个世界上有一个最最快乐的男孩来到这里，他正用一颗期盼的心等待着

他的新娘！

2. 新郎出场：唱歌(今生共相伴) 新郎从舞台唱歌走向花房迎接新娘,后牵手一起

入场

3. 誓言,交换信物,拥抱;新郎以自己特有的方式迎娶了心上的恋人,在这一刻,请新娘新郎彼

此面对, 为对方作出爱的承诺;

新郎请你怀着真诚的信念望着新娘的眼睛，回答我的问题

新郎你是否愿意与你面前这位漂亮大方，勤劳智慧的唐雪小姐结为夫妻，无论是疾病、健康;贫穷、富贵;你都愿意照顾她一生一世共同创造美好的未来，你愿意这样做吗？李博:请你记住在唐雪的心中，你是一座高大的山，是他值得用一生去依靠的大山，在今后日子里你要用所有的爱照顾她、保护她不能让她受到一点点的伤害和委屈，用你所有的爱给唐雪一个美好的明天，你能够做到吗？ 新娘你怀着真诚的信念望着新郎的眼睛，回答我的问题

新娘你是否愿意与你面前这位英俊潇洒、勤劳朴实的男士结为夫妻，无论是疾病、健康;贫穷、富贵;你都愿意照顾她一生一世共同创造美好的生活，你愿意这样做吗？唐雪请你记住在李博的心中，你是一朵娇艳的玫瑰，是他值得用一生去滋养的鲜花，在未来的人生旅途中无论经历风雨坎坷，你都是他坚强的后盾，生活中、事业上、鼓励他、关怀他、用你所有的爱给他一个温暖的家，你能够做到吗？

我愿意、我能够做到，简简单单的话语道出了一对新人的心声，这不仅是爱的誓言,更是牵手一生的决心,希望你们一定无悔于自己的选择,珍爱一生.当然,这份感情我相信感动了在场的每一个人,此刻,爱之精灵也降临人间,为一对新人带来一份特别的礼物, (1位小朋友手捧戒枕上场) 当所有的誓言都凝聚为无名指上的那颗晶莹,一切从此变得不同,他诠释了爱情的纯洁,他代表了爱是唯一;

4.:敬茶,三拜: 各位来宾，在这欢乐的时刻，不知道大家有没有发现，现场有几位长辈比我们的新郎新娘更加激动，更加高兴。对了，这就是我们新人的父母！ 有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星星。提到母亲，我们常说的两个字恐怕就是“感恩”。大爱无言，母亲不仅给了我们生命，还让我们的生命在她无言的爱中绽放; 父亲，和母亲一样是对我们影响最深远的人物；而父爱，却没有象母爱一样得到那么普遍而直白的歌颂。父爱是深沉的，是一份支撑，在无数次的关爱之后，儿女的感激还是无法随口而出。这个特定的日子,他们应该接爱大家更多的祝福;

5.家长讲话：（新郎父亲）

6.点烛台:

7.倒香槟;芬芳的香槟酒缓缓而下,如缠绵的溪水,低唱着一首动情的歌,香槟酒从一支酒杯到另一支酒杯,就像当年的两位新人走在林荫小路,有着说不完的情话和诉不完的衷肠,每杯酒中都记载着爱恋,每杯酒中都盛满了幸福.真诚地企盼2位新人在漫漫人生旅途手挽手,肩并肩,心贴心,共同分担生活中的雨雪风霜,共同享受人生的阳光彩虹,愿天下有情人终成眷属;

8..喝交杯洒(新郎致词):那么幸福是缘自于亲情。友情，爱情 ，就像台上的一对新人，此时此刻，他们被所有的情感包围着，一种强烈的幸福在两只酒杯中湛满，这是两杯世界上最淳最美的酒，请你们端起酒杯回到舞台中央，和来宾一同分享这份甜蜜与浪漫；

9.抛手捧花

10.新娘妹妹上场送祝福;

11.礼成,退场;

第二篇：演讲

尊敬的老师，亲爱的各位同事大家下午好！

我是来自计应0702班的黄健，现担任计应0702班班长，曾担任院团委融声园编辑部的干事，以及系部青协和就业协会的理事，也曾今担任过班级文艺宣传

委员。

今天很荣幸能够代表一名即将步入大三的学长来这里竞聘班主任助理。

我想，竞选班主任助理是对我们大学所经历的、所管理的各种经验集结于一体，把自身爱心、以及各项才能释放出来付诸于行动实践的一次考验和表现锻炼机会。

班主任助理是一个“全职保姆”，今天我来竞选这一职务，是因为我相信能够

胜任这份职务。因为我有以下的优势

第一优势：

我个人曾在院系的各项团学工作、以及班级的各项管理工作中积累了各项相关经验。

在院团委，让我学会了怎样融洽同学关系，培养了一定的人际交往能力。以及办事的细致性。

在系部青年志愿者协会以及就业协会，培养了我个人为广大同学服务的意识和奉献精神。

特别在班级工作中，我始终奉献自己，肩负责任，做好榜样。

大一的文艺宣传委员，培养了我个人的文艺表现能力，以及组织策划能力，也包括我的爱好画画都得到了施展。

在大二，由于前任班长缺乏一定班级管理理念，导致班级出现严重重大内部问题，班风、学风一片懒散。在关键时刻，在同学们的信任下我当选班长，在我的带领下，同时在李书记打破常规下基层的指导下，我组织班委制定和实施了相关措施，终于取得了显著的成绩，无论班风、学风得到了显著改善，也得到了系部老师的高度赞扬。在班长的工作中，个人从各方面都得到了提升。

当然个人的以上能力表现能否胜任班主任助理，需要实践来证明的

所以，接下来，

第二优势

根据我个人的各项经历和管理经验，制定了切合大一新生实际，可行的工作计划。我的计划就是做好十个“一”

●第一、见好新生的第“一”面

也就是迎接新生，所以我们无论是穿着，还是言谈举止，都要注意给新生留

下良好的第一印象，要让他们感觉到温暖。我觉得应该要准备好两句话。一句送个远道而来劳累的家长，我们应该热心的向家长道一声：“贵家长，您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；

对大一新生准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候

用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等，后面附有表格）。

同时第一面还应包括召集全体新生开的第一次主题班会：即“自我介绍和入

学感想。”我们应该尽量记住个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的

入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们班主任助理的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到

的共性问题加以提醒。

●第二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心（真情沟通，关爱鼓

励）

谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，我觉得谈心就要有两个效果：

第一个效果：了解和把握新生的思想状况，对新生进行入学心理的辅导，建

立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。

第二个效果：除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈

话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。

同时一个要求：让每个新生每三天写一次心理感受总结，深入的了解他们个

人的家庭、个人心理想法，以及在学校生活的方方面面，这对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础，也可以为以后构建班委的工作奠定基础。

●第三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会（创造机会，锻炼个人） 首先，让他们明确：学习永远是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力。

因此，我们要做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验。比如班委会、各寝室长、另外还可以有栋长、楼层长、各课代表等都是锻炼岗位。

当然由于岗位的有限，再此我提议新生在正式上课的第一、二个月或者更长期

的，在班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自习前十分钟，发动同学在讲

台上表演节目，或者是分享生活感受，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛

围。这是我的第一条建议。

●第四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传（大力宣传，积极准备）

我们计算机与信息科学系在学院其他系比起来团学活动是比较丰富的，所

以，我们首先要加大宣传力度，比如计算机科技文化节，时空之音卡拉OK大赛等等，在军训的空余时间，应该详细的给他们介绍各个活动的具体内容，以及往届获奖的作品展览等等。

在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学习，例如评奖学金的制度

宣传，组织他们认真学习，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。

●第五、做好“一”次党团思想宣传工作（靠拢组织，优秀自我）

当然，我这里所说的思想宣传不是说三个代表和科学发展观，而是要积极和

新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。从我自身到现在成为一名党员，我觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织，就是一个优秀自我、榜样自我和提高自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，还是对个人自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。

●第六、组织“一”次“放飞青春梦想，尽展新生才艺”主题班级活动。（放飞梦想，展现自我）

也就是班主任见面班会和新生才艺展示会，个人为他们借好音响设施，其它就让他们自己来策划组织，考验班级同学对班级事务的积极性。做到人人上舞台，人人都参与，在活动中发现人才，重用人才。这样在实践中考验他们。为选好班干做好基础。同时，在活动中关注那些性格内向的学生，及时给予他们心里辅导。 ●第七、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动（内部交流，真诚沟通）

所谓的拓展活动就是体验式学习展现团体以及个人的活动，我个人曾经参与和组织过此类活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。因此，在今天的现场，我就想耽误大家五秒钟的时间来体验一下拓展活动的魅力。

首先我想请问一下你们相信自己的能力吗？那好，我想请问大家，你们在五秒钟之内能够击掌多少次？有人试过吗？或者你现在就猜想你能够击掌多少次。为了让大家不再疑惑，我给大家就来一个现场测试：请大家伸出你的双手，等我说“1”就开始击掌，听我数到五停止，一定要记住你们的击掌次数和你们所预想的次数哦，好了，我想这个活动的意义大家心里就应该清楚了。

所以，我觉得很有必要开展这种活动，来提高团体和个人的能力。同时在活动中，也可以发现人才。

●第八、组建好第“一”届班委会，制定和强化班级管理制度。（组建团队，强化管理）

我认为当一名班干部最重要的一点就是要有高度的集体责任感和奉献精神，而且一定要综合能力表现良好的学生，必须强调一点，就是要思想素质好。结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。

班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、生活心理委员、文艺宣传委员、职业发展委员、体育委员（班级志愿者队长）。

新增的职业发展委员，是根据我们计算机专业的特性，也确实是我们学生所需，职业发展委员应该为学生掌握相关的就业信息，及时通过各种宣传方式让班级同学共享，可以通过成立的班级刊物来发表实现，同时把出版班级刊物成为新生班级建设的一个特色。同时，这样也为我们系部就业协会对以后深入开展各项就业活动奠定了组织基础，更有利于协会开展工作。

体育委员兼班级志愿者队长。考虑到体育委员平时候没有太多班级事务要管，所以，根据系部青年志愿者协会的特色，成立班级志愿者队长，便于班级开展各项爱心公益活动，也便于积极配合青年志愿者协会的工作。

同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来，实施寝室长责任制，所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。

为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部可以成立一个班委培训班级，专门培训各班的班委会，也便于各班班委互相交流、竞争和发展，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。为我系班级建设添砖加瓦。

●第九、开展“一”次学习经验交流会，树立大学目标 （经验交流，树立目标）

在新生正式上课开始，应该组织一次学习经验交流会，就英语、计算机等级考试、专升本、自考、考研、专业课学习以及同学关心的话题请一些在这方面比较优秀的学长学姐作经验交流。使新生刚进校就明确自己该做些什么，解除他们心中迷茫，该怎样去做，树立目标。

并且在这次交流会之后，让每一位同学写了一份“大学职业规划”，针对每个人的计划，做出相应的指导，我觉得这样对学生走好大学第一步很重要。有了目标，才会有方向。

●第十、构建沟通的平台，做好长期的辅导，为新生过大学的第“一”个生日（真诚沟通，辅导长期）

我想18、19、20岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄，我们可以这样为他们过生日：这个生日，就是让他们象征新生，也就是今天起，他们作为一名大学生，一切从零开始。为新生过生日，既满足了他们归属和爱的需要，也增进班级的凝聚力，让学生学会了互相关心和团结友爱。

同时，在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，而要做到长期的辅导和服务作用，至少一个学期。因为军训中遇到的问题并不是我们大学里面所有的问题，在新生正式上课的时候，肯定又会有新的问题的出现，所以，我觉得在新生上课一个月之后，班级助理应该深入班级，配合班主任指导工作开展班会总结和指导工作。

我的最后一个优势：对班主任助理工作的热心

说实话，我一直都很关注班主任助理，就像我当初当上班长一样，总会有那么个不眠的夜晚让我为这份工作思考着，我认为这不仅仅是一个实现学生管理水平的平台，更是让我们体会服务的的快乐！我很热爱这份工作，我一直认为做自己想做的事情就是一种快乐。“为了快乐，我们也可以做自己想做的事”这就是我的追求。所以，希望老师们，在实践中考验我，让我更加快乐的进步，更加快乐的成长，谢谢！