教学工作总结

20xx年中考已落下帷幕，语文学科的教学取得了一定的成绩。

为今后语文教学工作的顺利开展，进一步提高教育教学效果，特作工作总结如下：

一、 面向中考，注重夯实基础

进入初三，我们马上进入紧张的备战状态，制定好良好的学习计划。工作中，认真钻研教材，探索新的教学方法，积累更多的教学素材，充分发挥课堂主渠道的作用，向45分钟要效益。在常态进行新授课的同时，我们把往年的模拟试题进行了细致的划分，把中考涉及到的题型、试卷样式渗透到学生的日常学习生活中，让学生把握中考，走近中考。一学期下来，学生在轻松掌握基础知识的同时，也具备了初步的审题、答题能力。作文教学加大力度，要求学生多读多看，多写多练，持之以恒，无论在字数还是在书写上都提高了要求，让学生每次作文都有应试的感觉，作文评判方式多样，学生自评，学生互评，老师点评，定期展示优秀作品。强化训练，以促提升，在大量练习的基础上，大多数学生不再望文生畏了，而是乐于投入到写作中去。

在讲授新课的过程中，穿插进行中考默写篇目和中考需掌握的字词的复习任务，并辅之以相应的检测，在上学期我们就完成了古诗文默写的第一遍梳理工作和词语的认读任务。同时，要求学生课余时间去精读名著。

二、针对中考、注重方法的指导

授之以鱼，不如授之以渔。在授课过程中，抓住文体特点，进行

整合归纳，充分做好现代文阅读的指导，做到了精讲一课，迁移自读一课，配题练习一篇的“讲——练——落实”的阅读系列，加强考点训练，小范围靠近专项，教给学生答题的技巧，为下一步的专项复习做好充分准备，为中考优异成绩的取得打下坚实的基础。

三、迎接中考，展开全面复习

中考的战鼓已经敲响，在紧张有序复习的过程中，市局的中考教研会又为我们进一步明确了中考的方向，同时带回了20xx年语文中考复习策略和不少的成功经验。针对学校的学情，开始了加工整合专题复习的材料的工作。我们认真细致地把十九篇文言文逐一按照原文对译，重点词语标注，古今异义、一词多义、通假现象、重点句式翻译、内容梳理、中考链接等内容制成幻灯片，直观地呈现给学生，为学生准备了一套非常有实用价值的复习资料，也夯实了文言文的基础。

古诗词的复习工作进一步深入，不是一味地停留在背诵、默写上，而是加强培养学生古诗词的鉴赏能力，充分利用多媒体，精心制成幻灯片，让全体学生明确中考动向，充分理解每首诗词内容，懂得遇到此类试题该如何作答。另外，仿写句子、名著阅读等内容常抓不懈。

现代文阅读按文体分为三大版块——记叙文、说明文、议论文。针对不同文体，我们进行专项训练。针对中考语文阅读选材特点（富有文化内涵和时代气息，注重对学生成长的关怀与道德修养的指引），我们精心选取典型篇目，正如教研室刘老师所说：把题海留给自己，把时间留给学生。按照每一种文体在考试中一般涉及的几种题型，精

讲例题，精选配题，每个题型都总结一种答题方法，如：在说明文的阅读中，找出说明方法及其作用，丢分一般都在分析作用一步，应教给学生答题技巧。像分类别的说明方法，分析其作用时必须用条理清晰地说明了??，然后再结合语境去做答。强化笔头功夫，研究错题点，得分点，反复练习，直到会答为止。

四、临近中考，注重查漏补缺

在市局、学校组织的每一次模拟考试后，我们总是根据学生失误点反思自己教学中的盲点，有针对性地再做专题，挖掘学习资源，强化思维训练和审题意识。与此同时，我们对最基础的积累与运用一部分毫不懈怠，定期检查，方式多种多样。在给分点上严格把关，不给学生以轻视语文的机会，古诗词默写上，字写错一个固定不给分。作文训练常抓不懈，把往年的满分作文展示给学生，共同探讨得满分的原因，要求学生在进一步积累新鲜素材的同时，向满分靠拢。强化训练收到了良好的效果，学生成绩明显有进步。

以上是我对20xx年语文中考迎考工作的一点粗浅的总结。 在今后的教学工作中，我将再接再厉，争取取得更加优异的成绩。

第二篇：教学工作总结

教学工作总结

郗凤辉

20xx年x月，我来到塘沽育才学校，开始了我的教师职业生涯。自参加工作以来，我继续秉承学生时代刻苦努力的学习习惯以及任劳任怨的工作作风，一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，能真正做到为人师表、教书育人，尽到了一名人民教师应有的职责，受到上级、同事和学生的认可和好评。在教学方面，较好的完成教育教学任务，初步达成教学目标；在工作方面，我所带领的初一年级组在学校领导的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，以及全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。回首20xx，现将本年度工作总结如下：

一、认真学习，不断提高自己的思想政治素质。

作为一名党员，在工作中能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。与此同时，利用专业知识向身边的同事及领导讲解政治理论，积极参加学校组织的一系列党员服务活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

初入工作，被校领导委以重任，作为初一年级的年级组长，我深知初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我就结合自己所学专业知识，针对年级学生年龄小、差生多、日常行为

不规范的特点，配合德育处在开学初召开了做一名合格的中学生新生入学教育会，在会上向学生强调了中学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，并在自己的平时授课过程中予以渗透，对新学期的学习起到了良好的促进作用。初一年级开学初工作头绪繁多，但我们新老师们都能一心扑在工作上认真讨论。在我们的日常工作中，我们始终坚持“诚文礼信”的校训，以及“成人、成才、成功、成长”的办学理念，在高校长的带领下，切实提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了我校办学理念以及我们年级组工作方法及态度的正确性以及时效性。

二、踏实努力，真正做到“学高为师，德高为范”。

作为一名初中政治老师，我深知教学责任之重大，对学生身心影响之深刻，因此在平时教学工作中我不敢有丝毫马虎与懈怠。开学伊始我认真做好准备工作，制订学期工作目标和工作计划，并坚持提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣。与此同时，我还认真钻研学科相关书籍，夯实专业理论知识。在搞好教学的同时，我也积极参与教研活动，从历次的听课中学到扎实的基本功，学到了新的教学理念和多样的教学方法，切实提高了自身的专业素质，是自己真正做到“学高为师”。因此，在我校举办的新教师亮相课中荣获二等奖，同时，在教研员与校领导的支持下，去渤油二中进行做课，并取得了良好效果。

在有效完成教学任务的同时，作为年级组长，深入班主任工作，我特别注意影响的力量，注重师德修养，努力使自己做到“德高为范”。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和任课老师为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个班又以主课老师为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的三位班主任，还有语、数、外老师，在早晨7：00左右就来到办公室，开始忙碌紧张的一天，他们从来没有抱怨过，许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，在整个年级组形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。整个年级组师生关系、同事关系特别融洽，我们互相关心，互相帮助，大家部分你我、不计报酬，有求必应。同时，我在平时工作中协助教务处、德育处、后勤处等开展相关工作。通过开展主题班会、学困生帮扶活动、法制讲座、感恩节主题教育活动等加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使得班级学风浓厚，同学之间合作意识增强，师生关系民主和谐。同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做出了应有的贡献。

三、兢兢业业，不断开创工作新局面

由于本人工作经验不足、工作力度不够，缺乏创新精神和实践能力。本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科

存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高。针对许多问题，我在努力想解决的方法，同时在各级领导的关怀与支持下，以及全体师生的通力合作下，期待下学期有大的改进。

总之，征途的回顾使人常常会发现真理，我始终坚信：只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步，不辱时代赋予的神圣使命，不，不负领导的厚望，不负教师这个光荣的称号。

师德表现： 在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。做到了严于律己，以身作则，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。

教育方面：我在平时工作中协助教务处、德育处、后勤处等开展相关工作。通过开展主题班会、学困生帮扶活动、法制讲座、感恩节主题教育活动等加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使得班级学风浓厚，同学之间合作意识增强，师生关系民主和谐。同时对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化氛围做

出了应有的贡献。

教学方面：作为一名初中政治老师，我深知教学责任之重大，对学生身心影响之深刻，因此在平时教学工作中我不敢有丝毫马虎与懈怠。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。积极参与教研活动，从历次的听课中学到扎实的基本功，学到了新的教学理念和多样的教学方法。在我校举办的新教师亮相课中荣获二等奖，“五部教学法”过关课二等奖。同时，在教研员与校领导的支持下，去渤油二中进行做课，并取得了良好效果。