英语组教研工作总结

时间:2024.3.27

英语科教研工作总结

(20xx—20xx年第一学期)

本学期来,依照学校的工作安排,我组认真开展教学教研工作,现将工作做一总结回顾。

在学期开始,认真制订计划,并在本学期内依计划办事,开展教学教研工作。本学期我组在上学期的基础上提出新的指导思想:反省自我,精耕细作,夯实基础,分层训练,全面提高。 具体措施是:

一、教研:提高对教学研究的认识水平,认真研究课程标准、教材,对教材要挖深、挖细、拓宽,统一重难点和讲解尺度;研究学情,充分利用课堂、课外时间做好学生的思想工作,让学生树立自主学习的思想,注重学法指导,教会学生学习;研究教法,优化课堂教学效果。普通班要遵循“低起点、高标准、严要求”的原则,从细微之处抓起,注意点点滴滴,做到滴水不漏;快班,不要总是循规蹈矩,要有新套路、新做法,引导、指导学生自学,切实提高学生的语言运用能力。

二、备课:集体备课,做到:备重点、难点、疑点、考点、方法和学生。

三、上课:激发和保持兴趣,注重互动,突出能力培养,切忌花而不实。

四、作业:作业共4种:课后作业、单词听写、每日阅读、写作。课后作业要求学生做,教师检查批改,然后给出正确答案,并要

求学生及时订证错误,单词听写要求学生每日识记一定数量的单词,养成每日识记的好习惯,教师要加强督促并要及时批改,并要求学生对其中的单词、短语必须记忆,每日阅读要求必须每日检查或批改,写作每单元一篇,全批全改。 五、辅导:每周早读辅导必须到位,并且要注意组织,注重效果。下午自习和晚自习也要及时去辅导,督促学生在英语学习上适当多投入时间和精力。

五、教师培训:

1、教师间必须按要求互相听课。

2、每个教师要上一节自己制做的课件上一节组内汇报的课件课,每人至少一节。

3、全体教师必须学习听课、说课、评课.

总之,一学期以来,外语组教师,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而努力。

马寨一中:英语教研组


第二篇:英语组教研工作总结


英语教研组工作总结

英语教研组是一个积极向上的团体,我们拥有经验丰富的教师,同时也拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有一份热情,一股冲劲和韧劲。回顾本学期我们英语教研组六位教师的工作、学习,很有感触。应该说,在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。本学期我们在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下:

一、利用教学常规,规范教学工作

根据开学初制定的教研组工作计划,本学期,我们重点组织教师开展了以下几项理论学习与研究活动:

1.学习新课程,进行教材培训。为了切实提高教师的课堂教学水平,我们还常常利用教研时间,进行教学内容质疑、教学方法交流、教学手段创新等研究,促进教师不断改进自己的课堂教学,使教研活动实实在在为课堂教学服务。

2、开展学生口语能力培养的研讨活动。本期教研组内的教育科研课题是《小学生英语口语能力培养研究》课例探究。针对本课题和本期主要研究内容,我组教师在各个年级段开展了丰富的活动教学,取得良好的效果。

二、优化课堂教学,提高师生能力

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确,方法要得当,训练要落实”的活动。有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言,共同进步。

三、紧抓学科质量,提高全面素质

我组除了狠抓课堂教学外,还加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。 如在班级中开展“学习优胜小组”的评比活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评价,激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。

为了给学生创设良好的英语学习氛围,搭建自我展示的平台,我们教研组在学校领导的支持下,还组织学生开展了丰富多彩的英语活

动。我校600多名学生参加了全国小学生英语知识竞赛,分别获一、

二、三等奖,我校教师获相应的指导奖。同时获得了优秀组织奖。此次活动极大地调动了学生学习英语的积极性,也推动了课堂教学的有效开展。

四、参加研讨活动,提升自我

本期我组教师参加了全县小学英语复习研讨会,MR.Li上了MEET MY FAMILY研讨课,获得好评,给全县小学英语教师起到了良好的示范与引领的作用。李发明老师在参加国培活动中上汇报课MY HOBBY,6月x日在中央教育频道展播,为我校增光添彩。MissWang在重庆市“数字校园”现场会执教AT THE ZOO获得好评。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

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