师带徒徒弟工作总结

时间:2024.4.5

师带徒徒弟工作总结

还记得第一次参加公司“大学生入职教育座谈会”是的忐忑与兴奋,第一次在那么多领导面前说出自己的想法,第一次聆听各位领导的讲话,这一切似乎都在昨日。回想,自参加工作整整一年了,在这一年里,自己在尽自己的最大限度努力着、成长着、进步着。

在这一年里,当我在工作岗位上,个人的成长最需要得到专业引领的是时候,我很荣幸的拜XXX总工为师!一年来,在师带徒的学习中,积极参与生产技术现场服务,及时解决生产中出现的相关问题。努力将自己变得更强。

在这一年中,刚来时每天跟随调度师傅对-230m水平至-410m水平进行现场生产情况的观察和监督。井下日常生产的记录、协调和各种报表的统计汇报工作,对影响生产情况的及时反应与处理。刻苦钻研和巩固专业理论知识,深入井下工作面和工人交流,向他们学习,积累实践经验,为今后更好的开展工作做准备。 之后就负责-410m水平的开拓工作,在同事的帮助下,对现场施工情况有了更进一步的了解。对于巷道的规格尺寸,有轨运输的铺轨架线,还有工人们打眼放炮等都有了具体的接触和掌握,在那一段时间里,自己看到了真的东西,而不是书上朦胧的印象。最后,又接触到了采矿这方面,对于也有了一定程度的掌握。对于大孔的施工和爆破,一些新的科技成果,比如大孔一次成井的技术,VCR采矿法在草楼铁矿的运用等都有接触。

这一年来,正是因为有这样的一位好师傅,才会使我能够那么快的进入角色,适应这个岗位;才会使自己在专业技术能力上不断的进步,不断

的完善。这一年来,我不仅仅学到的是岗位技能,更有爱岗敬业、不思劳苦的工作精神以及做人的道理。学东西,或许要一年两年,但做人是一生的事。在接下来的日子里,我会更多的去跟师傅和同事们请教、学习,努力工作,积极进取,争取早日成长为一名更加优秀的、合格的、为矿山事业奉献的先驱工作者。

XXX

XXX年X月X日


第二篇:师带徒徒弟工作总结


“青蓝工程”徒弟工作总结

陈娇明 生物科组

还记得第一次踏上讲台前的忐忑,第一次在学生面前说话时的兴奋,第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦,这一切好像都在昨日,而如今新的一个期末却已悄然来临,我从教的第二个学年马上就要结束了。回首这一学期的工作,自己在不断的努力着、成长着、进步着,而这所有的一切,都离不开一个人的帮助,那就是我的师父——陈其生老师。

很荣幸,当我在工作岗位上,个人的成长最需要得到专业引领的时候,学校对新教师成长的无微不至的关怀,委派陈老师为我的师傅,真是久旱逢甘霖啊!半年来,我在师带徒的学习中,收获是丰厚的,现在的我已经可以更透彻的理解教材,运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊!都说教师是一个神圣的职业,因为它要面对的是一群最天真、最善良、最单纯的孩子,教师在向孩子们传授知识的同时还要注意对他们道德品质形成的培养。所以,社会上对教师的期望也就越来越高,而这种期望也就会渐渐转化为教师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会,所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求,但对于新教师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心,而每当这时师父就是我最坚强的后盾。

陈老师有着丰富的带班与教学经验。上课时,陈老师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一神奇的世界,”使得学生们都能集中精力认真听讲,自然课堂效率就会很高,陈老师这种极富感染力的教学风格在一直深深地影响着我。从新教师的上岗培训到如今的师徒帮带,我已经听了师父好多节课,每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行,并在课后认真分析、推敲,去思考师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最珍贵的课堂资源。通过不断的听课,不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟,也使我掌握了许多与学生交流的技巧,能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习,已经使我可以更透彻的理解教材,运用教材,这些都让我受益匪浅。

这一学期以来,正是因为有了这样一位好师父,才会使我能够那么快进入教

师的角色,适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺利的完成新教师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来,陈老师传授我的不仅仅是教学素养,更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里,我会更主动的向师父请教、向师父学习,努力工作、积极创新,争取早日成长为一名优秀的、合格的青年教师。

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