当代大学生应当如何培育和践行社会主义核心价值观
作为当代的大学生的我们，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任；我们是一个活泼的群体，是一个正在成长并且发展的群体。因而，大学时期在人生阶段中就显得尤为重要，我们应当在大学时期树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长德智体美全面发展的高素质型人才。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识”，“倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，从此扎实推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加强社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。为落实这一任务，国家把加强大学生社会主义核心价值观教育，把社会主义核心价值体系转化为大学生自觉追求，作为高校思想政治教育的一项极其重要的使命和任务。在当今社会思想文化日趋多元多样多变的大背景下，大学生的价值观明显地呈现出多样化的态势。以社会主义核心价值观引领、统摄、整合大学生日趋多样化的价值观，就显得尤其迫切和重要。从认识论视觉审视大学生价值观形成过程，探求当代大学生社会主义核心价值观教育的有效路径，使社会主义核心价值内化为他们的价值观念，外化为他们的自觉行动，具有十分重要的意义。
千里之行，始于足下。我们要想成就一个国富民安的强盛中国，经历了革命年代让我们知道落后就要挨打。我们不仅要有军事强势，人才更要强。那么怎么培养人才，就要从我们自身做起，从小事做起。古人有云：修身，齐家，治国，平天下。所谓修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。修身是本，齐家、治国、平天下是末。只要提高自身的修养，才能齐家治国平天下，这就好比我们现在常说的实现人生价值观。
如何实现人生价值观？
这是每一位大学生都必须思考的问题，我们都想自己大学毕业以后建功立业、事业有成，实现自己的人生价值。对于大学生这个特殊群体而言，他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性，也有其特殊属性。在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业以后进入社会，其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。
因此，大学生的人生价值是社会对个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。对于当代大学生而言只有树立了科学的世界观。才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确处理和对待人生中的实际问题。
同样地，我们需要有强烈的信念对支撑我们的奋斗目标。远大的理想就像人生航船的灯塔一样，始终引领着大学生的成才方向。一名大学生对理想的追求越强烈，他实现人生价值的动力就越大；追求的目标越明确，成功的几率就越高。
与此同时，大学生还需要把实现个人价值与为社会创造价值有机结合起来。一个人追求的人生目标固然越高越好，但更重要的是要切合实际，敢于和善于从基础做起。大学生在大学时代已经开始了实现个人价值的尝试，如暑期志愿支教、科技下乡等，时间虽短，但对大学生毕业后步入社会有着重要的影响。
大学生实现个人价值的途径很多。一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。