小学学校工作总结

时间:2024.1.30

小学学校工作总结

xx小学创建于xxx年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于xx县城城西,紧邻xx山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量,在编教职工18人,平均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中小学高级教师10名,小学一级教师8名。

学校以教师发展为前提,重视教师资源的投入,开发和利用、维护和保障教师的利益,调动广大教师的积极性、主动性和创造性。以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培养他们终身学习的意识和能力。以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推进人文管理,创建人文校园,促进教师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念;让学校成为教师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想:让学生享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点:

一、教育教学工作

教育教学工作是学校工作的核心。一年来,学校继续严格地按照国家《课程标准》,开启课程、开足课时,对教师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校教师在校长张新华的带领下,认真积极地学习《课程标准》,研讨教学模式,通过教师互助听课,评课,促进彼此教学质量的提高。学校组织教师认真学习“于永正给青年教师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们认真上好每一节课。坚持探索新型教研风气,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,采用适合自己的教学模式,提高学生的成绩。

德育方面,主要是学生素质建设,学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节,学生学习常规的养成,培养学生明确学习目的性、学习自觉性,掌握正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培养学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关心集体,爱护公物,诚实守信的优良品质。

二、安全工作

安全责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍进行全面认真、细致的检查,发现问题及时解决。平时不定期检查,并且做好安全检查记录,安全工作由专人负责,今年流感肆虐,学校更加重视学生的安全,要求各班做好记录,发现问题及时上报,学校在资金紧缺的情况下,出钱给各班配置体温计,要求教师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身安全,发现学生生病,做到及时送医或通知家长。与此同时,每周集中一次,讲安全教育,从生活、交通多方面,让学生试试听安全、人人说安全,个个注意安全。另外,本学年,学校还进行了以防火、防震为主题的安全演练,收到了家长的好评。一年来,我校没有出现一起重大安全事故,所有的学生都能平安的上学,愉快的回家,学生家长也表示,将子女送到学校他们放心。

三、校容校貌方面

由于多方面原因,我校校舍简陋、办公条件差,但并没有影响我们的教学工作,相反,各方面工作井然有序。校园文化极其丰富:

① 抓好黑板报这一宣传阵地,每半月更新一次;

② 抓好学校每一块墙壁,把墙壁当做宣传阵地;

③ 抓好办学特色的宣传,学校实行自主管理,各班文化;根据各班学生特点独自创办,营造浓郁的文化氛围,优化了教学环境;

④ 每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会;

⑤ 醒目的地方张贴警示性标语。

今年秋季,我们又投资5000余元,对各班门窗惊醒刷新,以改变以往的旧面貌。 同时,由于校舍紧缺,造成我校“六室”建设不达标,给学生上课带来诸多不便,学校想尽办法努力改变现状。图书馆有,但是阅览室却没有,学校就想到让学生自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书,每周二、四下午课外活动时间为学生阅读时间,教室便成为还在们的阅览室,他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。实验室仪器不足,就到其他学校借,以便教学工作顺利进行,没有实验室,各班的课桌,便成了孩子们的实验台。

回顾即将过去的一年,我们xx小学全体教职工颇感欣慰,欣慰的是我们没有让上级领导和人民群众失望,展望即将到来的一年,我们充满希望,我们相信,有上级领导对本校工作的支持,我们全体教职工一定会继续努力,争取更大的成绩


第二篇:小学学校工作总结


中心校上学期工作总结

本学期,我校在上级党政,教育部门的正确领导下,努力践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻党的十七大精神。全面贯彻落实党的教育方针,认真落实教体局各项工作布署。坚持德育为首,五育并举。以提高学生的全面素质为宗旨,狠抓教育教学质量。深入学习新课标,以新的教育理念武装教师头脑,以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期,在广大师生的共同努力下,学校各项工作均取得了显著的成绩:

一、 德育工作

我校始终把德育工作做为校工作的重中之重。师生良好的精神面貌 和行为习惯就是学校的一面旗帜。本学期的德育工作主要内容如下:

1、关于创建和谐校园、平安校园活动。

在创建和谐校园、平安校园活动中,首先是开展为人师表、爱岗敬 业,师德评估活动。

(1)、办好校园艺术周,落实好33211工程。

(2)、创建平安校园。

建立校长、班主任、家长连动式的鉴订责任书机制,规定了不同时 间段有不同人员的责任制度,使责任落实到人。

2、办好德育特色校——开展好感恩教育。

3、关于养成教育:

对于小学生的养成教育的培养,其实就是培养学生的良好习惯,而

且这种习惯显得越来越重要。所以在养成教育方面,我们安排了两件训练课题:

(1)、要求学生见到老师先问好,这种习惯已经养成,而且初具规模,希望老师们继续加以引导。

(2)、关于要求上下间操要排队问题。都是要有秩序的,国有国法,家有家规呀!这也是养成教育。

二、教师队伍建设

我校全体教师充分认识到只有不断学习,练好“内功”才能紧跟时代步伐。

1、充分利用空余时间组织全体教师进行政治学习。认真学习十七大报告精神,学习《教师法》、《义务教育法》,以提高广大教师的政治素养和法律意识;深入学习教育教学理论,学习新课标。并积极派各学科优秀教师走出去——参加各级各类的教学研讨会,以拓宽教师视野,提高业务能力。本学期以外派30余人次,先后到达赤峰大板、通辽等地学习,回来后,传达会议精神,做汇报课、等学习心得,做到了以点促面,全面提高了广大教师的整体素质。

2、积极安排教师参加各级各类的培训,接受继续教育。本学期已先后派出100余人次参加现代教育技术的学习。

3、要求广大教师进行科学文化知识的学习,不断为自己“充电”。鼓励广大

教师参加学历提高培训,并在时间上给予充分考虑。

三、教育教学质量

学校的一切工作都是为教育教学服务的,教学质量是学校工作的生命线。

1、狠抓常规管理,严格执行《教学常规细则》,《教职工工作制度》,充分发挥教研组、学科组的职能作用。定期召开教研组,学科组长工作会议,鼓励以教研组、学科组为单位开展形式多样,内容丰富的教研活动。如:组内互听,互评课活动就开展得卓有成效。重视班主任培养和培训工作,教导处对班主任。工作及日常规教学进行定期检查,发现问题及时解决。

2、以校为本,开展教研活动工作。以不断推进课程改革。先后开展了三年级、五年级教学研讨会,论证了无论是新教材,还是旧教材都行用新理念指导,用新教法教的教学观点。11月初,我校还邀请教育局教研室的习云丽主任到我校座课四年级语文上册。课堂教学是教育教学工作的主阵地。开展各种形式的听、评课、观摩教学等活动,以不断提高课堂教学效率。

3、一份耕耘,一份收获。本学期,我校先后有6名教师先后获得小学语文、数学、科学、体育等学科区、市、旗级教学能手称号;先后有46名同学在全旗语数英联赛中获一、二、三等奖,我校师生这些成绩的取得,证明了我校教育教学工作质量在不断攀升。

四、中心办工作

中心办公室所辖4所完小,3个教学点,教师:102名,学生:681名。村小的教育教学管理工作不容忽视。

1、村小的教育教学管理工作以中心校工作要点为指针,中心办定期下乡听课、检查工作。本学期中心办检查工作2次,通过检查资料与各位老师座谈等形式,了解学校各项工作开展情况。发现新河小学、五间房小学的教学常规管理做的特别细致、规范,对于存在问题的学校及时给予指出,限期内更正,对村小各项工作的有效开展起到促进作用。

2、重视村小的教师队伍建设,积极参加各级各类的培训和学习,先后派10余人参加现代化教育学习,派董玉林等6人赴通辽听课。

3、狠抓教学质量,多项教育教学活动与中心校本部同步进行。如:五年级的教学研讨会上,许多村小老教师的工作经验得到了与会教师的认可,发言得到阵阵的掌声。通过遐想听课,全镇统一测试等形式评估和督促村小的教学工作。透过质量分析,村小的教学质量正在稳步提高,新河小学的英语成绩现已名列全镇首位。

4、重视学校德育、安全卫生等工作。

五、总务后勤安全、卫生工作

总务后勤工作是学校开展教育教学工作的保障,在此方面,本学期重点做了以下几项工作:

1、结合德育工作,培养学生良好的卫生习惯,并提高师生的自我保护意识。

2、建立完善工作制度,加强安全卫生工作的管理。成立建立学校安全工作领导小组和宿舍管理工作办公室,责任落实到个人。

3、加强检查监督管理力度,每天早中晚,卫生检查小组和安保人员对校园、宿舍进行排查,发现问题及时解决,杜绝安全隐患。

4、学校投入大量资金,改善办学条件,支持教研活动,为学生购买奖品、奖状。同时不断绿化、美化校园,达到环境育人的目的。

六、工会工作

1、教书育人是学校的中心工作,是全体教职工的肩头重任,我校工会不断激发广大教师工作的积极性增强使命感,活跃广大教师的业余文化生活。

七、控辍保学及档案管理工作

我校始终把控辍保学工作作为学校工作的第一要务,让辖区内适龄儿童即使入学,不让一个家庭困难的学生辍学。入学率达到100%。学校各类档案的管理工作得到足够的重视,档案由档案室的人员专门负责。学校开展完活动档案人员会及时收集材料,将本人所分管的内容及时归档。

八、学校管理工作

学校教育教学工作效果的优劣和学校管理工作做得是否科学合理有着密切的关系。

1、建立健全各项规章制度严格按着制度办事,任何人没有凌驾与制度之上的特权。

2、学校的管理工作本着以人为本的原则,充分发挥各职能部门的作用,结合各部门留有足够的创造性工作的空间,各部门工作人员主动工作,效果显著。

本学期的工作虽然取得了可喜的成绩,但工作中依然存在一些问题,有待于我们思考,如何提高广大教职工的工作积极性,最大限度发挥他们的潜力;如何科学有效的开展学校的各类活动,使广大师生在活动中受益,乐此不疲;如何进一步完善学校管理工作等。我们深刻认识到只有大家心往一处想,劲往一处使,齐心协力、团结合作,才能把我们的教育教学工作做好。架玛吐中心校的前景是美好的。我们有信心把我校办成人民满意的学校。

Xxx小学

年月日

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