赴内蒙古参观考察心得体会

时间:2024.2.15

赴内蒙古参观学习心得体会

X月XX日至XX日我有幸跟随基地考察团赴内蒙古参观学习。通过对内蒙古地区多个厂矿企业,产业基地及现代化城区的参观学习使我充分感受到了内蒙古大气磅礴的发展态势和巨大建设成就。特别是几个地区兼顾眼前与长远、生态与发展、速度与质量、效益与民生,形成了新型工业化、农牧业现代化和特色城镇化互动的良好局面,给我留下了深刻的印象。具体讲有以下几点感受:

一、 基础设施建设标准高

内蒙古在发展过程中,十分注意基础设施建设,并坚持高标准,适当规划园区并全力完善园区的各项主体功能,做到了“筑巢引凤”。不单以政策优势吸引项目和投资,还善于利用高标准、高质量的基础设施营造企业发展的良好环境。例如,鄂尔多斯装备制造基地是鄂尔多斯市优化产业布局、推进结构转型、发展先进制造业的产业基地。鄂尔多斯铜川汽车博览园,是鄂尔多斯市、东胜区两级政府的重点园区,该项目立足鄂尔多斯,辐射晋、陕、蒙、甘、宁等周边地区,项目总占地约10平方公里,总投资60多亿元,致力于打造中国北方地区一流的汽车综合服务贸易新园区。包头装备制造产业园区是20xx年建设的新型特色产业园区。园区总规划面积40余平方公里,包括建成区、在建区和新规划区三部分。其中,建成区聚集了内蒙古一机集团、北方重工集团、

北方奔驰公司、北方创业公司等170户重点企业(项目)。在建区共有52个项目入驻,初步形成了风电设备、重型汽车、铁路产品、石油机具、特种钢深加工、工程机械6大产业集群。

二、旅游产业文化含量高。

内蒙古地域广阔,自然资源极其丰富。尽管如此,内蒙古人却并没有放弃文化资源的开发。这一点在特色旅游产业的做大做强上表现尤为突出。以黄河文化、成吉思汗文化、草原文化为代表,建立了一批精品旅游景区和旅游线路。在文化资源开发上,内蒙古巧妙地把原始生态和现代文明结合在一起,打造了既有原生态的魅力吸引,又有现代文明享受,兼顾爱国主义教育,融合异域风情的特色旅游产业,文化品牌对经济的推动作用发挥得淋漓尽致。

三、特色产业优势明显。

内蒙古普遍重视特色产业集约发展,着力提高产业集中度,用大产业协调配套和产业循环实现科学发展。传统的奶业通过招商的方式整合民营资本,推动加工转化,形成了蒙牛、伊利两个奶制品经济产业集团,世界奶业50%在中国,而蒙牛、伊利两企业的液态奶则占中国市场的一半以上。鄂尔多斯羊绒制品产量约占全国的三分之一,世界的四分之一,已成为中国的羊绒城,世界的羊绒产业中心。 “鄂尔多斯”作为中国纺织服装行业的第一品牌,以 150.67 亿元的品牌价值位居中国最有价值品牌前列。世界第一条 500 万吨煤直接液化生产线、国内第一条 48 万吨煤间

接液化生产线均落户内蒙古境内。可以说,鄂尔多斯的羊绒、蒙牛、伊利的乳业以及煤炭化工由粗放的传统经济向现代产业集群的转化是一场真正意义上的“二白一黑”的产业革命。

四、重要战略资源产量巨大

在内蒙古辽阔富饶的土地上,有茂密的森林、丰美的草场、肥沃的农田、广阔的水面、众多的野生动植物和无穷无尽的矿藏资源。据了解,全区近300个大小城镇国有土地资源产量在20xx亿元以上,全区矿产储量潜在价值(不含石油、天然气)达13万亿元,居全国第三位。鄂尔多斯天然气已探明储量为8788亿立方米,约占全国已探明储量的三分之一。有举世闻名的世界级整装大气田——苏里格气田。位于包头的白云鄂博矿藏的稀土储量占世界的75%,全国的90%。

五、城市规划艺术气息浓厚

以大气魄树立大目标、以大规划引领大发展,这是康巴什、东胜、达拉特旗的共同点。康巴什通过异地搬迁,成为了鄂尔多斯行政、教育、文化中心,并在汽车制造、服务业和总部经济三大龙头的带动下,建成特色鲜明的现代化新城。新区从规划开始就瞄准“环境的艺术化”和“艺术的环境化”目标,坚持舒展、生态、宜居的思想,用开放的思维,邀请中国工程院、建设部、同济大学等机构编制完成各层次规划,形成了完整配套的规划体系,构建了“一核两翼”的城市布局,自南向北高度、密度逐次降低,形成城前景观湖、城中绿油油、城后后花园的景色,打造出一座风

格独特、人文厚重的城区。


第二篇:赴山东参观考察心得体1


赴山东参观考察心得体会

临沧市民族中学 孙勇黎

20xx年x月x日至24日,在学校领导的带领下,我学校二十六位老师一行,到山东省的杜郎口中学、昌乐二中参观考察。通过此次参观考察,特别是参与课堂听课和师生交流,得到很多的收获,主要有以下几个方面的体会。

一、灵活实效的教学方式

短短的几天参观考察,通过听课、听报告,无论是杜郎口中学的“363模式”,还是昌乐二中的“271高效课堂模式”,两所学校有着“三大步骤”的共同点。一是重视预习、完成学案;二是分组合作、讨论解疑;三是展示点评、总结升华。我先后听取了初二年级的数学、政治等两节课,高一年级、高三年级语文两节课,课中课后与学生进行了交流,了解到杜郎中口学和昌乐二中,属于封闭式学校。杜郎口中学和昌乐二中有晚自习,学生的学案完成的比较好,老师批改学案得A比较多。课后,与杜郎口中学班主任和初二政治课老师进行交流,初二政治老师每星期有10节正课、10节小自习(小自习为30分钟,一个老师看3个班,学生主要完成自主预习和学案,30分钟一到,值日班长发令,收起完成的学科学案,换另一学案)。

二、点点滴滴,尽显良好学习氛围

在学生的分组讨论、展示、点评方面,杜郎口中学更显优越。在课堂教学过程中,学生学习的积极性、主动性、自觉性、学习的兴趣、自我风采的展示,学校学习氛围、内容知识点的扩展、学生点评能力等等,充分展现出学校综合能力、综合素质的提升。更让我感到兴奋的是,这些学生是如此的想学习、爱学习、会学习。

点评环节,在一间教室里,外地来听课教师就多达几十人,对学生来讲似乎没有受到丝毫的影响,依然淋漓尽致的展示着自我。学生争着走向讲台发言,争不到上台的机会,他们反而会感到难过和遗憾,在台上,就算是说的不好或是说错了,也不会有人会嘲笑或起哄。他们学校十分重视预习和学案的环节。

昌乐二中的学生在主动好学方面,表现尤为突出,在十点钟有个课间跑步时间,你会发现,短短的的几分钟集队时间,每个班级多则几十人,少则几个人,手里都拿着课本、小纸片等,一边走一边还不忘利用如此短暂的时间来背单词、背公式。看到他们这些学生的好学行为,不由自主的会让你即羡慕又嫉妒学校的学习氛围。

三、一些想法和建议

如果,不是因为此次参观考察的亲眼所见、亲身体会,不敢想象,如今,还会有如此好学、爱学、会学的学生。

我教书xx年,很少遇到这么爱学习、会学习、想学习的学生,也许大家都会有种共同的感受,现在的学生不好教,甚至是很难教。相比之下,就算是我们学校的民族班的学生好学、爱学、会学的意识方面,以及学生求学的自觉性、积极性、主动性方面,我觉得都难以相比。

(一)朗口中学的科室主任和语文老师在报告中说到:“预习就是自学的过程,预习是三环节中最重要的,而预习必须有时间。例如:昌乐二中在预习环节中,于艳华老师向校长提出预习时间不够,他们的赵校长适时的提出将预习前延15分钟。这一做法使得学生在课堂上的交流更充分,展示更精彩,落实更扎实了。有了预习时间,学案的完成就有了保证。

(二)参观三所学校校内校外的环境看到:校园没有小卖部,校外无任何食品、玩具售卖的场所。昌乐二中是两星期放一次假。收假时,家长大包小包的提着食品水果来送孩子,学校就提出把食品换成书。两所学校更让人感动的是,课间休息,很少有学生走到教室外面玩耍、打闹,更多的是在教室里相互讨论和修改学案。如果不是下课铃响,很难分清是在上课,还是下课。通过参观考察,你会有种冲动,甚至会想:如果我有孩子要读书,肯定要选择象杜郎口中学或昌乐二中这样的学校。这样的学校教学和管理模式让你放心,这样的学习环境和学习氛围让你省心。

(三)无论是杜郎口的“366模式”,还是昌乐中学的“35+10模式”,都十分重视预习、展示、反馈三大步骤,跟他们相比,虽然我们的“自主、启智、高效”课堂教学模式还在起步阶段,但我们有我们的优势,听了六节课(其中三节政治课)感觉到,我们有比他们更优秀的教师,但也有不如他们的硬件条件。我们大多数班没有晚自习、预习,学生学案的完成可能会有更大的困难。在看我们的学习大环境,学生学习的主动性远不如他们等等。

由此,我认为,要使我们的“自主、启智、高效” 课堂教学模式有所作为,学校应制定出符合我校的具体的、可操作的措施。如学生方面,从初一高一入学时对他们进行主动预习、完成学案、合作竞争、展示自我的具体模式化教育。教师方面,要转变备课观念,转变对课堂的认识,备课主要备学案,组织学生完成学案等。学校方面,还应做好家长的转变工作。制定具体的、细致的、可操作的老师和学生的考核细则。学校还要管好校内校外的大环境,校外与相关部门协调,300米内禁止食品、玩具店;校内禁止学生在校内使用手机、MP机,禁止学生在校内吃零食;对打架、逃课、扰乱课堂纪律的学生严处,对中途转入我校的插班生严格考核,接优拒劣(中途转学生大多数会给我校带来消极影响),为我校 “自主、启智、高效” 课堂教学模式的实施创造有利的条件。

改!一定要改,必须改。参观学习回校,我们已经在自己所任课班级开始把学生分组,课堂预习并完成一定的尝试,感觉到班级纪律好的班可以实施,纪律不好的班可能不行,虽然困难很多,但我相信只要我们坚持,一定会有所收获的。


第三篇:参观学习心得体会


外出参观学习心得体会

——蓝带啤酒(肇庆)有限公司

20xx年x月x日,在肇庆学院学生就业与职业发展协会的带领下,我与部分同学参观了位于广东肇庆北岭山麓的蓝带啤酒(肇庆)有限公司。在这短短的几个小时里,我们主要参观了啤酒厂的生产车间,听取了关于企业建设和企业发展的经验介绍。我不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观蓝带啤酒(肇庆)有限公司,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。

我作为人力资源管理专业的学生,对此次参观学习感受非常深刻,受益匪浅。

一是企业管理理念令人信服。

蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为私人企业,管理规范化程度高、工人服务意识强,生产效率高。蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为肇庆啤酒行业的龙头企业,其思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,员工素质高,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。

因此,我必须学会如何在市场经济的条件下,加强企业的的管理制度建设以及企业文化建设。我相信,在经济与管理学院精英(教师)团队带领下,再经过一年多的努力学习,我一定可以很好的掌握如何去规范企业的管理制度和建设良好的企业文化与团队学习氛围。

二是企业精神极具优越。

“团结拼搏,求实奉献”的企业精神让蓝带公司员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大,以及感受到家庭般的温暖。以至于他们更加努力的工作,全身心地投入到工作与技术创新中。在蓝带公司,每个员工都讲究求真务实,追求敬业奉献。在做出每次重大决策的之前,蓝带公司高层管理者都会先咨询员工的意见,再综合一线员工的意见,根据实际情况,做出相应得决策。这一点正好体现了蓝带公司高度重视企业员工的归属感。根据马斯洛需求层次理论,这就是满足员工尊重的需要,只有较低级的需求得到满足,人们才会追求更加高的需求,才会更加努力去追求,去满足求自己的需要。

所以作为管理专业的学生,我应该向蓝带啤酒(肇庆)有限公司学习,学习其先进的企业文化理念。同时应该学习精英团队的建设以及激励员工的技巧与方法,激发员工的潜能,让员工以最积极的态度去完成工作,投身到企业的建设中。这些先进的理念与方法都是值得我们人力资源管理专业学生,尤其是我自己去学习的。

三是企业优越的地理环境令人向往。

蓝带啤酒(肇庆)有限公司位于国家一级旅游城市肇庆端州,坐落于北岭山麓下。这里,历史悠久,文化底蕴深厚,气候宜人,特别适合职业发展与生活。而且肇庆东邻穗、深、港、澳等经济发达地区,背靠祖国大西南,是经济发达地区通往西南各省的重要交通枢纽。国道321线、324线,三茂铁路(广州至湛江)贯穿全境;西江“黄金水道”通江达海,初步形成了陆路、水路、铁路协调互补。快捷高效的综合交通运输网络体系,吸引了不少企业的眼光。蓝带啤酒(肇庆)有限公司选择此地,既能吸引更多的外来人才,又能将企业的运输成本降到最低。而且蓝带公司毗邻肇庆学院、肇庆工商学院等肇庆高等学府,所以它能够以较低的资本储存自己公司的人力资源库。这些都是蓝带啤酒(肇庆)有限公司发展的战略优势,也正是因为这些优势的存在,所以蓝带公司才会落户于此。

从中我领悟到一点:现代企业的发展不仅与企业的资本、人才、技术有关,地理位置也可以成为其发展的重要因素。这提醒我,在学习企业发展战略的时候,考虑企业的发展战略优势的时候,也应该把企业的地理位置考虑进去。

虽然三个多小时的参观学习时间很短,行程也安排的比较紧凑,但是,我从中学到了很多知识,尤其是在我专业领域方面。这次的行程不但为我的专业学习与发展指明了方向,而且让我清楚的认识到,以我现在的知识水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我应该更加努力学习知识,学习专业知识,让自己能更好的把专业知识运用到实际的管理问题中。我也相信,通过两年的学习,我会把专业知识学的更好!

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