三江源系列知识竞赛活动总结

为顺利推进三江源地区生态环境保护与建设，展现我校大学生的生态意识和环境保护意识；为我校关心三江源地区的学生，建立一个能够更好的深入了解三江源地区生态环境的良好平台。由校团委主办、科学普及社承办关于“三江源系列知识竞赛”的活动已经取得圆满成功。此次活动主题为：“爱我三江源——中华水塔”。 参赛对象：青海民族大学在校大学生活动前筹备工作。在活动举办之前我们社团成员都已经做了充分的准备工作。在活动宣传方面，将由我社团组织干事提供部分活动内容，制作成海报和喷绘的形式，粘贴于我校各个校区的宣传栏以及公告栏。信息收集的任务是由我们社团信息服务中完成，比如试题制作。以及其他信息的收集都是由此部门去做。我社团组织策划部将提前制定好活动方案，这将成为我举办本次活动的核心，各部门将会依着这个活动放案去执行自己部门的任务。等整个部署任务都完成将由我社团秘书处制作一份活动通知，将其通过校团委的名誉分发到各院系的团总支。

本次活动对我校大学生了解三江源知识的熟知程度进行调查；增强社团影响力；拓展学生的爱好；陶冶学生情操；为响应学校书香校园的建设；建立学校和谐文化气氛。本次活动开展的意义：一、有利于培养我们同学之间的团队精神，给我们同学之间的合作、交流、学习与互动提供一个机会；二、有利于拓展我们同学的知识面，了解更多我国三江源地区的有关生态问题；三、有利于我们同学吸纳更多的

环保文化知识，普及我们同学在环保知识方面缺陷，以此充实我们同学的认识观。

希望通过繁多样式的活动形式，为我们同学提供更多拓展自身环保思想观念、提升自身的认识度的良好平台。此次三江源系列知识竞赛活动受到校团委的高度重视，它不仅填补了我校大学生在三江源知识方面的空白境地，同时也发挥我们同学素质拓展认证的实效性的有效行动，为进一步拓展和提升我们大学生的综合素质，引导广大同学关注、爱护与保护环境，也进一步推进我校和谐校园的建设。

活动总体的策划还是比较完整的，但还是由做不到位的地方。我们此次活动在宣传方面有不足点，在校的学生可能还有不知道我们社团举办这一个活动。而且在题目的制作方面也有不到位的地方，比如有一些的答案存在模糊。试题的整体也有不足之处，这也告诫我们社团的题目制作者，在以后举办的各种知识竞赛，要更加注意这方面的改善。

第二篇：弟子规知识竞赛总结

《弟子规》知识竞赛活动总结

宁安农场小学

《弟子规》是一部从日常生活中的礼仪系统教起，从孝敬父母、尊敬师长、友爱他人做起，让孩子从内心真正认识到礼仪的好处、利己利人的国学经典。

在老师的精心指导下，我们学校开展了学习《弟子规》活动。 竞赛活动在三年二班教室举行。全校三至六年级共8个代表队参加比赛。

比赛前各班参赛选手充分准备，认真背诵，充分理解《弟子规》的涵义。

在比赛的过程中共分为四个环节，基础分为100分。首先是必答题，每个代表队每位选手都必须回答一个问题，每题10分，答对加10分，答错不扣分； 第二环节是选答题，每个代表队选择一个问题回答，答对加10分，答错不扣分；第三环节是竞争最激烈的抢答环节，学生的兴趣高涨，积极抢答；最后是风险题，学生根据自己组的得分情况选择了是否答题。

比赛的成绩是这样的：

三年一班：65分

三年二班：130分

四年一班：95分

四年二班：215分

五年一班：180分

五年二班：135分

六年一班：140分

六年二班：135分

最终获得各年组团体总分一等奖的班级有三年二班、四年二班、五年一班、六年一班。

传承国学文化，弘扬国学经典，它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。学习国学我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤我们感受千年文字的力量。相信我们的国学文化一定会发扬光大。