新教师岗前培训心得体会

职教中心 王艳英

在我的印象中，教师这个职业是天底下最阳光的一份职业。工作的对象是干净的还是一张可以描绘的白纸搬的孩子；工作的氛围是透着浓浓墨香的书海；工作的平台是带着暖暖的世人的尊重。带着这样一种期待，今年我终于有幸成为了教师的一员。

在教育局领导的关怀下，教育局对我们开展了为期8天的一次岗前培训。也正是这次培训，让我对教师的工作有了一次全新的认识，也让我对即将要展开的工作有了心理准备。这样的培训对我们来说是非常难得的，因为都是老前辈传递给我们的经验，不是看书就能学的到的。

作为一名非师范的职教见习教师我感触颇深。培训过程中，令我最动容的一段话是，我们的工作关系到千千万万家庭的希望和幸福。我原是一名企业工作人员，原来在企业时，我们的职业道德是在遵守法律底线的基础上为企业和社会创造效益。我在做建筑技术时，我只会想到我设计的这份图纸是不是经济合理的，不会将这个工作的高度上升到一个关系社会幸福的道德高度的。听了张局长的报告后，我深感自己背负前所未有的的责任。我相信，当我成为一名人民教师时，学生的家长是将家庭的希望交给了我，社会将国家的未来交给了我。我应时刻以这种责任鞭笞自己，以扎实的基本功、严谨的态度和求实向上的精神，使自己早日成为一名合格的人民教师。

这段时间，耳边不止一次听到职教的学生很难管，尤其是我即将

接触的“建筑班”，这让我特别忐忑，虽然培训的时候，老师也说我们职教的学生也很可爱，这不断的让我去想象我即将要从事的到底是怎样一份职业，是不是跟我的初衷有很大的出入？

但是我想，正如陈局长给我们培训的师德内容一样，只要我带着高尚的情操，像爱着自己的子女一样去爱着他们，让他们的心灵在阳光下开花，让他们的专业知识能够在社会上立足，不逾越道德底线，不忽视他们的身心健康，努力提升自己各方面的水平。这样才能算是尽到了一个做职教教师的本分。

培训短短几天就结束了，责任和师德感动了我，安全和法规警示了我，教学常规班主任经验辅导了我，青年教师的经历激励了我。在正式走上岗位后，努力运用培训的经验，谦虚向身边的师父同事请教，努力早日成为一名合格的人民教师。

第二篇：培训心得体会

培训心得体会

作为新上岗的教师，我有幸参加了教育局组织的这次集中培训学习。通过三天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。在培训中，首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：他们每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师。聆听了这几位名师的讲座，感觉是幸福而又充实的，因为面对不同风格的名师，听到不同类型的讲座，也感受到了思想火花的冲击，耳濡目染的东西很多。

在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，柳欣老师提到的教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。还有柳老师讲到课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。泰戈尔有一句名言说得好"我们把世界看错了,却反而说世界欺骗了我们".我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们每一个人都应该珍爱他们。

一切工作都需要实践来，成功＝明确的目标＋正确的方法＋持之以恒的行动，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。与同行面对面的交流，在交流活动中细心体

会，积极思考，用心揣摩，让思想的火花在碰撞中闪烁。这三天的培训让我最能学到东西的当属这次集体备课了。它是集众人智慧采众家之长，提高教学效益，实现资源共享。

这次集体备课优点颇多：第一，集体备课集众人的智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平。第二，有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快了专业化成长的进程。第三，促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。做到了“六统一”：统一进度、统一目标、统一重难点、统一每一节课授课的共性内容、统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）、统一单元检测试题。我们在基本程序上是个人初备，集体研讨，修正教案，课后交流、反思。在集体研讨活动中，由于我们人数少，我们当中每一位教师都先进行了说课。修正教案时老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。柳老师说“教案千万不能千篇一律，千人一面，否则就没有创新精神。备课都是为了给实战做基础，教学实践经过备课组研讨过的教案是否可行还有待于考证。”因此，我们几位老师相互听课进行检验，以便得到总结、提高，取长补短课后交流、反思，促进今后教学的进一步开展。也由此我明白作为教师的我，应该多互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用，让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中。

通过听课柳老师点评“如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获？这是每一个教师都应该关注的问题。”我意识到教学设计中必须要注意这一点，尤其表现在问题的设置中，必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度，有易有难，且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发，尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测，只有使一小部分的学生打开思维。如果这样，时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。

教师的工作平凡，惊天动地的业绩很难创造。但我们不能因此心灰意冷，放弃对成功的追求。这时调节自身的成就感就尤为重要了。我们可把一个差生的转化，一次成功的论文交流，一件优秀的课件展示，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作成功的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

通过培训学习 “对青年教师专业发展的思考”、“执行常规、彰显精彩、享受成功”、“名师观摩课”、“儿童美术作品你读懂了什么？”“美术教材教法培训”等教学使我深刻意识到：自己的知识、能力与他们相比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。我通过培训知识来武装自己，不断地提高自身的价值，我相信再大的困难都会迎刃而解，培训给了我这次学习机会，凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创新。在今后的教学中，我要充分发挥新的教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩。

20xx.1.15