20xx-20xx学年度第二学期英语学科总结
陈新亮
本学期我还是担任四、五、六三个年级的英语教学工作。虽然教学经验不多,只有20xx年的教学经验而已,但我对教学工作认真负责,深入研究教法,并虚心向别人学习。以下是我在本学期的教学总结:
成功之处:
1、运用恰当手段,强化学生学习英语的兴趣。经过一学期的学习,大多数学生都对英语学习产生了浓厚的兴趣,而强化他们的学习兴趣是这学期的工作之重,尤其是四年级这个班级。为此,我平时采取了一些方法,就是针对每节课积极举手发言的、课内外作业书写认真工整的、听写满分的等这些同学奖励“星星”海绵纸,每四张“星星”海绵纸就可跟老师换一张“月月”海绵纸,而每四张“月月”海绵张就可跟老师换一张“太阳”海绵纸,这些海绵纸积累到期末时就统统跟老师兑换些礼品,这项措施大大地调动了学生学英语的兴趣。对成绩优秀的同学而言,这是对他们成绩的一个肯定;而对基础稍差的同学来说,则是对他们良好表现的一个鼓励。
2、做好教学准备,提高课堂效率。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益不浅。相反,偶尔我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好。由此可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语
这门学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
3、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。
4、更新教学观念,全面实施素质教育。英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能,学习能力,学习态度”来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务。
存在的不足:
1、技巧性组织英语课堂教学
本学期教学中,上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或看其它书籍等,有时我在想,英语对有些学生来说怎么就那么难学,甚
至排斥,是英语不好学?我想还是我本人的问题,对于课堂上的这些问题,我还没有找到一个解决的方法,怎样做教师既可以顺利完成教学任务,增加英语教学的真实性,又可以起到提醒学生的作用?
2、适当的评价
对学生而言,各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自我,树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程,本学期,在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究。
还有,学生背写英语这方面需加强监督力度,但如何做到有效地、合理地安排、规划,这也是一个有待解决的问题。
不管怎么说,本学期的英语教学工作完成还是不错,虽然还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。
20xx年x月x日
第二篇:小学英语科教学总结
三年级英语教学工作总结
岁月如梭,转眼之间期末已至,回顾本学期二年级的英语教学可以说是既辛苦又紧张, 也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展我们二年级的英语教学工作,促进我们的英语教学水平,最终提高我们的教学质量,现将这学期的英语教学工作进行简要总结。
这学期我认为做得好的方面主要有以下几点:
一、 加强学习,不断提高业务能力。
本学期在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要。
二、本学期开学以来,我积极参加各类学习和培训,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任本职工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念。我感触更深的是教师需要掌握的知识要远远多于教授给学生的知识。一个英语教师必需具备的教学技能有:课堂组织能力、教态、课堂用语、表达能力、板书、简笔画、导入技能、讲解技能、提问技能、单词处理、课文处理、句型处理、游戏应用、歌曲应用、多媒体应用、总结布置作业。老师在各学科教学中都要做设计,要激活学生,要知道怎样组织学生,观察学生,管理学生,引导和评价学生。而在英语教学中,英语是很广泛的,而我们就需要经过教学加工英语知识,来教授学生。
三、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用网络教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
四、任劳任怨,完成学校其它工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
五、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对英语教学的理论学习还不够深入,教学水平提高速度缓慢。
2、英语教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自
己在英语教学的特色点。
3、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工
作中存在的诸多不足,我今后努力的方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,
注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心和责任心,使他们在各
方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的培养,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,
课后也能严格约束自己。
4、加强每次家庭作业的检查监督和落实,对没有完成作业的孩子要及时
想办法解决。
5、让学生多用录音磁带听写26个英文字母。特别是字母Bb、 Dd 、Pp、
Qq、Mm、Nn、Gg 、Jj、Uu、 Vv 、Ss 、Xx要反复进行听音和辨音的训练。
6、对于一些学生容易混淆的单词和短语要通过各种形式进行训练比如:
you 、your、has、have、open、close、pen、pencil、 blue、 brown、stand up、 sit down、I 、my 、cake 、card 、 five 、fifteen、 eight、 eighteen等。
7、注重激发和培养学生学习英语的兴趣,避免学生有厌学情绪。
8、对于每套试卷都要认真对待,特别是学生容易出错的题一定要落实到位。
9、在英语听说方面还有很多孩子还不具备模仿意识,许多孩子在读书时
喜欢喊读、唱读、语音和语调还不够到位 ,这是我以后重点努力的方向。