教师个人成长总结

时间:2024.3.15

教师个人成长总结

还清楚记得十月二十七日,我和另一位老师代表立德中心小学到古城参加谯城区教育局组织的优质课评选,并且获得了不错的成绩。能代表立德中心小学参赛体现领导对我的信任,我觉得这信任是我不断努力的结果。

时间过得很快,一晃到小学任教快四年了。这一路走来,虽然很辛苦,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面

我认真履行教师职业道德规范,尽职尽责。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加教育局、中心校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真学习,努力提升业务水平。

成为一名勤学善思型教师是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,积极外出学习名师经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育教学经验。我几年来坚持订阅《语文报.小学语文教师版》,坚持阅读《教育文汇》、《人民教育》等教育期刊,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与教师培训,学习名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

三、打造高效课堂,在实践中提升自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。在教学中努力体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(1)备好课。我积极参加学校组织的教研活动,认真听课,听讲座,领会课改精神实质。积极撰写课后反思。努力把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

(4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

四、反思工作,不断进取

一份努力,一份收获,我任教近四年来,在中心校组织的教学质量检测中,

所代班级取得两次第一、一次第二的优异成绩。我写的论文《高效课堂教学在问中呈现》获市二等奖,《构建优质课堂,让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。

我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。


第二篇:教师个人成长总结


教师个人成长总结

时光飞逝,一学年又过去了。在过去的一年中,我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合,不断提高自身素质和业务水平;增强课改意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,提高教育教学质量。现对我本人一年来的的成长情况做个小结:

一、课堂教学方面

课堂是教学的主阵地,包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩,隐含了最真实的教育教学问题。

1.吃透教材,研究教材

新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,要“在文本中走几个来回”,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,并选取符合教材与学生实际的教学方法。如果教师自身对文本没有吃透,不了解编写意图,教学目标不明,教学重点不详,

甚至南辕北辙,便很难做到以文本为凭借,帮助学生提高语文素养。

2. 创建教学模式,优化课堂教学

教学模式是教学的一个框架,就像一个人的骨架。在课堂教学中以我校提出的“导学探讲练”五字教学模式为准绳,充分发挥学生的主体地位。运用模式教学,在实践中能转变教师的教学观念,能改进

课堂教学方法,能改进教师课堂教学设计,并逐步训练学生学会学习。

二、教学科研方面

首先,加强理论学习,主动关心国内外教育信息和专业理论。通过多种途径:教育刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

其次,积极参加专业学习培训和教研活动。尊重学生、走近学生,用语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探索适合小学生的教育内容、教育方法,在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。在活动中学习观察学生的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

三、读书学习方面

书充满了精气神,这种东西依附在服饰上,会使服饰带有生气;这种东西弥漫在课堂中,会把所有的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于生命中中,使他充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。

这学期学校号召教师和学生同读一本书活动,我和本班学生利用读书时间读了《爱的教育》、《火车头旅行记》等四本书。收获颇丰。自己还读了《给教师的一百条建议》、《青年教师最需要什么》。不仅充实了自己的知识水平,也提高了自己的业务能力。读书让我看到了集体的智慧,汲取了许多的经验与做法,为我创造了锻炼与考验的舞

台,让我在鞭策中不断成长。

另外练就自己扎实的基本功。利用空闲时间联系钢笔字、粉笔字,提高自身素养。

总之,我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我,就能够很快地成长起来,成为学生心目中的最受欢迎的好老师,我们相信这天的到来!

更多相关推荐:
青年教师个人成长总结

20xx-20xx学年第二学期新建路小学周莉作为80后的新教师,当刚踏上三尺讲台那一刻我认为当一名小学教师很简单,因为小孩子还不好教吗?随着教龄的增加我才逐渐发现,教小学并不容易,常常无从下手。作为青年教师,我…

青年教师个人成长总结

梁军时光飞逝,转眼间参加工作已经六年了,在这段时间里,正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实,…

青年教师个人成长总结

土小王宁时光飞逝,转眼间参加工作已经快两了,在这段时间里,正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充…

青年教师个人成长总结

时光荏苒,转眼间我已经从事数学教育已有9年了。回想自己这9年的成长历程,感觉犹如一条细丝,是那么的微妙而又那么的绵长。在这里总结一些经验和感想,对自己以后的工作是有帮助的。一.理念是行动的先导。学生是人,活着的…

20xx年教师个人成长总结

美良中学谢一纲时间总是来去匆匆,这一年即将结束,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学…

教师个人成长总结.doc1222

教师个人成长总结在这一个学期里,我热爱党的教育事业,在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把…

教师个人成长总结

教师个人专业发展和成长总结时光荏苒,转眼间十几年过去了,回想自己这些年的成长历程,感觉犹如一条细丝,是那么的微而又那么的绵长。在这里总结一些经验和感想,对自己以后的工作是有帮助的。一.理念是行动的先导。学生是人…

20xx-20xx年教师个人成长总结

20xx—20xx学年度教师个人成长总结营山县茶盘小学唐辉忠一。情况分析从19xx年踏上工作岗位至今,已经快xx年了。在这近xx年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学教师,并有…

教师个人成长总结

教师个人成长总结时光飞逝,一学年又过去了。在过去的一年中,我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习…

特岗教师个人成长总结

特岗教师个人成长总结六盘山镇一小李文藻20xx年x月,通过特岗考试,我被分配到六盘山镇一小任教。终于又有幸走上了神圣的三尺讲台,继续了自己的教学生涯。回顾这两年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦…

教师个人成长总结

教师个人成长总结(20xx——20xx学年度第一学期)卢龙县卢龙镇中学马艳玲转眼间,这一学期结束了,由于本人加倍努力工作,各项工作得以有条不紊的开展。从中我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,把自己的青春倾注于我…

教师个人成长总结

20xx-20xx学年上学期朱欣个人业务总结本学期我所任教的学科是七年级地理(1-4)班,本年级共有学生110名,大都来自附近的农村。对于学生的学情而言,大部分的好学生去城里上学了,剩下的是一些成绩及能力较低的…

教师个人成长总结(61篇)