魅力三里岗 彰显本土特色

三里岗中心学校校本课程展示活动总结

三里岗中心学校校本课程是由学校自主开发的课程，与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。我校将依据国家基础教育方针、国家课程实施计划、根据学校“一切为了学生发展、为了一切学生发展、为了发展一切学生”的育人目标，充分利用学校及教师的资源，认真做好校本课程开发的研究与实验。我校自20xx年x月校本课程研发以来，成立了篮球、乒乓球、跳绳、呼拉圈、腰鼓、笛子、口琴、葫芦丝、棋类、手工制作、书法、美术、文学十三个社团，利用每周周二，周三，周四下午第四节课进行活动。通过实施校本课程，发展了学生探究能力和以创新精神为核心的思维能力，转变了学习方式，促进了教师教育观、课程观的更新，改善了我校的课程结构。值此随县20xx年教育工作会在我校召开之际，结合此次教育工作会的召开及我校的相关实际情况，我校将对乒乓球、跳绳、呼拉圈、羽毛球、笛子、口琴、葫芦丝、棋类、手工制作、书法、美术这十一个社团的活动进行展示。

在校本课程活动过程中，学生根据自己的兴趣爱好，自愿报名参加。课程主要采取教师引导，学生自学、互学、运用观察、交流、小组合作等活动方式。我校开发校本课程,实施校本课程全面教学,至今已经开课一个多学期,全面步入了正确的运行轨道,取得了可喜的成绩：笛子、口琴、葫芦丝社团的同学都已掌握了这些乐器的演奏技巧，

都能吹奏好几首不同的曲目了；书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺；美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学校争得荣誉；棋类社团的成员民懂得了各种棋类的行军布阵，掌握了下棋的很多技巧；手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性，会制作各种各样娇艳欲滴的花朵，可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室；羽毛球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体；跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈。

值此20xx年随县教育工作会在我校召开之际，我校将校本课程的开课情况进行展示，为同学们搭建了展示的平台；笛子、口琴、葫芦丝社团的同学在中心花园演奏着和美的旋律；乒乓球、羽毛球、跳绳、呼拉圈社团的同学在教学楼前演绎着青春的飞扬；书法、美术、手工制作社团的同学更是在各自的活动室大显身手，整个校园热闹非凡。

如今，我校的校本课程氛围正逐步走向深入，已融入学校的肌体，成为学校教育重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化，对学校艺术文化风气的形成，学校文化的重建，学生的成长正发挥着越来越重要的作用。通过全校师生的共同努力，我校在校本课程开发和实施方面加大投入力度和改革步伐，努力营造生动活泼的课程氛

围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造我校的办学特色，提高校本课程的办学质量，逐步形成自己的风格与特色。

通过校本课程的学习，学生明确了行为规范，做人的道理，形成环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展示活动的成功举办，我们更是信心满满。我们将义无返顾，将促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去，让中华优秀传统文化在三里岗中心学校开出花、结出果。

三里岗中心学校 汪方方 200xx年x月x日

第二篇：校本课程总结

校本课程工作总结

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通过一学期的的校本活动，同学们有了很大的收获，学会基本的呼啦圈的玩法，同时也培养了同学之间互相交流、互相帮助的能力。不管是传统教育还是课程改革大背景下的教育，培养学生的学习能力，让他们获得适合自己享受终身的学习方法应该是方向。让我们的教学更加关注学生的主体地位，激发学生的主体精神，追求学生主体的个性和潜能的发展，培养他们的研究能力和发现敏感度，在学习中感悟学习，在学习中获得发展。现将一学期来校本课程的实施情况总结如下：

一、在实践中丰富学生的想象力和表达能力

本学期我们的校本课程同学们从开学初就认真准备，他们活动得非常有兴趣，从中也学习了不少的技能，也培养了同学们的集体荣誉感，丰富了同学们的想象力和肢体表达能力。

二、在实践中强化合作意识

在这一学期的实践中，同学们从原来的什么都不会，到现在的学会且熟练有了一个很大进步。我的目标是追求完美，虽不能至，但心向往之。以小组评价的形式，强化集体合作意识。

三、在实践中体验成功的乐趣

教师应该充分利用课程资源，让同学们在玩中学、乐中学，帮助同学们树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的收获中得到满足，让他们体验成功的快乐。

四、收获与展示

通过一学期的学习取得了一定的成绩，同学们从中也体会了学习呼啦圈的重要意义。

总之，这一学期的活动有喜有忧，也有很大的收获，我们将在这学期的基础上，总结经验教训，为下学期的校本活动打下坚实的基础。