抚顺县海浪乡九年一贯制学校开展节能宣传周活动总结

为认真贯彻落实在全市教育系统开展节能宣传周活动的通知精神，海浪乡九年一贯制学校全体教职工积极参与，现将活动开展情况作如下总结：

一、 领导重视人人参与。

学校成立了校长书记为组长的领导小组，统筹安排周密部署，全体师生积极参与，增强广大干部职工的忧患意识，节能意识和责任意识。

二、 发挥载体作用，积极开展特色主题实践活动。

1、 广泛开展宣传教育，悬挂横幅，张贴标语，充分利用学校的广播站等，以倡导节能低碳的工作形式，消费形式和生活习惯为重点，在青少年中继续开展节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米为主要内容的资源活动，引导青少年充分认识节能减排的重要性和急迫性。

2、 发动全体师生人人参与回收旧灯管旧电池倡导公共机构把资源节约与循环利用理念转化为自觉行动。

3、 充分利用6月x日校园绿色日，开展节能低碳绿色发展知识讲座，节能征文，节能知识竞赛，节能小宣传员等校园文化活动，使青少年充分认识节能减排的重要性和急迫性。

4、 开展低碳体验活动。倡导体验出行，并向全体师生发出倡议，上下学步行或骑自行车，从日常生活做起，从身边小事做起，以俭素为美，反对奢侈浪费，充分发挥示范带头作用。

总之，通过开展节能宣传周活动师生增强了保护环境、节能低碳、绿色发展的意识。

第二篇：小学校园节能宣传周活动总结

“节能功坚，全民行动”

——学校校园节能宣传周活动总结

学校结合上级文件精神和本校实际，围绕“节能功坚，全民行动”的主题，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以校长罗明忠为组长，副校长胡仪深为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。呼吁全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播：教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节能功坚，全民行动”主题活动，德育处进行了了检查。

4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，部分书在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

5、活动深入到了车站、社区、广场等领域，通过发放宣传单、张贴标语等形式大力宣传节能降耗的重要性及紧迫性，积极开展群众性的节能降耗活动，使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为全体公民的自觉行动。

6、学校结合宣传周的主旋律，在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。

7、学校组织全体师生进行了听讲座活动。教育师生“节约能源，从我做起”。

三、存在的问题

1、活动中我们发现学校部分同学自觉节约意识还比较淡漠，故节约意识还有待进一步提高。

2、不合理的用能仍在上演。细心点我们会发现教室经常出现无人灯、洗手时水龙头没关紧自来水在溢漏，饮水机不用时还一直开着，这些都是我们学习生活中不注意造成的，今后我们要把节能减排当成一项长期的工作去抓，尽力让孩子们的节能环保意识进一步增强。