11~12第二学期艺体组总结

时间:2023.11.18

11~12学年第二学期艺体组工作总结

本学期艺体组的各项工作已经接近尾声,回顾这一学期的工作,有很多的感受,既有成功的经验也有失败带来的遗憾,现在对本学期的工作做一总结,目的就是对我们艺体组加以激励和警醒,以期在以后的工作中克服缺点、发扬优点。

本学期我们艺体教研组在学校教委会的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。下面我主要从以下几个方面做出汇报:

一、课堂教学与教学研究。

通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期艺体组积极响应学校教研室的号召,分级部进行备课研究,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。

体育组在骨干教师的带领下,会同年青教师的超前思维,创新了课堂教学模式,将各种练习设计成游戏的方式,让学生积极、主动的去参与,使得教学效果显著。学生在课内的各项练习中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,更为重要的是培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门学科。

音乐组让学生知道了素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而更是对学生思维品质、意志品质的教育,在授课过程中不断的渗透一些新的教学理念,做到了以学生为主体,努力让每一个学生都参与进来,让更多的学生喜欢音乐课。

美术组本学期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。在课堂教学研究上做到了认真钻研教材教法,设计好教案;认真制作教学课件,丰富教学内容,提高学生学习兴趣;认真上好每一节课,使学生每节课都有收获;认真写好教学反思,总结自己的课堂教学;认真批阅学生作业,使学生明确自己的长处与不足,促进其更好的发展。认真参加“人人一堂公开课”、听评课等各种教研活动,认真实施了校本课题研究工作,努力做到在教学状态下研究,在研究状态下教学,提高了思想认识与理论水平,促进了美术课堂教学的进一步提高和发展。

所有的学科组都根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,但是我们艺体组并不是生搬硬套,我们根据自己学科的特点设计自己的课堂,决不搞形式教学,小组互助教学的模式能用的我们让它们发挥了优势,如技巧联合动作的自主编排,就可以充分发挥小组的集体力量进行不同方式的组合;但是在有些课堂教学中确实不适合采用小组互助模式的,如武术的教学,在动作运行的路线上就不能采取让

学生自学互助的方式,因为这样可能会导致一些时间的浪费,于是就我们就根据艺体教学的特点探索新的、独特的教学模式,力争形成我们各自学科的特色教学和特色课堂。

二、开展课外社团活动,适时举办活动,创造多彩的校园文化氛围。

本学期,我们分学科组建了社团,各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使社团活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺体水平打下了基础。

音乐组在学校的大力支持下,出资购买了大批的乐器成立了以初一、初二学生为主的学校古筝、二胡、小提琴乐队并且利用“五、四”活动的机会给全校教师进行了展示,取得了良好的效果,同时也极大的调动了学生的参与热情。

美术组的社团学习内容以素描、速写为主,以激发并维持学生的兴趣为主线,在社团的开展中,任课教师做到了认真备课,并及时进行了集体备课,交流探讨新的教学方法与策略。力求使学生学的快乐,学有收获。通过社团活动的开展,丰富了学生的第二课堂生活,提高了学生审美、观察、表现等的综合能力,同时很好的促进了美术课堂教学的开展。

体育组教师成功组织参加了全县中小学生春季田径运动会,取得了团体总分第四名的多年来的最好成绩;全县中小学生乒乓球比赛,获得男团第一名,女团第三的好成绩;学校健美操队参加了市健美操、啦啦操的比赛,获得一等奖第一名,为我校争得了荣誉。

除此之外,学校的大课间体育活动开展的丰富多彩,各个级部还根据各自的特点分别组织了各种体育比赛活动。如队列队形比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等。毕业班的中考体育测试和特长生的培养也在毕业班教师的努力下顺利通过,取得了预期的效果。

三、对本学期艺体组教学、教研活动的反思

回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队合力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

课堂教学中有些课对教材的研究还不够细致,对于教法的探索还不够深入,理性东西少。

社团的活动内容还较为单一。社团活动的场所比较小,不能让更多的学生参与进来。

分级部管理的模式,便于教师横向掌握学生的各种情况,对本级部学生比较了解,但是不利于对全校学生进行纵向的情况掌握,尤其是在学生的活动时间上,各级部不统一,不利于教师对特色学生的掌握和做纵向的比较。建议以后三个级部统一活动时间,尤其是对音体美兴趣小组的活动时间要统一和一致。

在教学科研中,“动”的情况较多,但是“静”的思考和经验总结较少。多数老师能够去积极主动的参与精品课、公开课、示范课、基本功比赛、优质课、教学能手的评比这些“动”态的活动,但是很少能够“静”下心来,去看一些专业的书籍,做一些与课堂教学有关的笔记,或者是把自己的教学经验总结成反思,形成文章或论文。

四、下一步艺体组教学研究工作设想。

根据学校教研室的要求贯彻好学校教学研究计划,努力探索艺体教学的新模式,形成艺体教学的新特色,在小组互助教学上还要继续探索和尝试,达到让学生学会的目的。

多研读新课标等理论,以理论指导实践,备课做到再充分,研究做到再深入。增加兴趣小组的活动内容,以激发学生的兴趣,促进学生全面发展。

加强理论经验的总结和研究,鼓励老师们多参与“静”态的思考,把自己课堂中的得失进行总结,提出解决问题的方法,力争把课堂教学工作做得更加完善、更加到位。

一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!

艺体组

20xx-7-7


第二篇:四年级第二学期级组总结


20xx——20xx学年度第二学期四年级组工作总结

一学期已经接近尾声,我们在学校领导的支持和指导下,全体教师勤勤恳恳,在工作上相互配合,顺利完成了学校布置的各项任务,现总结如下:

一、抓好常规,敬业爱生

1、全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心备好每一堂课,组织好课堂教学,关注全体学生。课堂上注意调动学生的学习兴趣,并使其保持相对稳定性。

2、抓好学生。四年级学生爱动、好玩,好奇,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力,兴趣不持久,常常不能按时完成作业。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,我们老师不仅抓好学生的思想教育工作,还使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合。尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。

二、抓好创卫工作

俗话说得好“打扫易,保洁难”。由于湛江正在“创建国家模范卫生城市”,这学期响应上级和学校号召,我们认真搞好卫生工作,让学生养成爱卫生的良好习惯。各班主任认真开展好卫生教育,要求学生认真做到“不乱扔纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物,不带零食到校吃”。各班除了认真做好本班的保洁工作,要求各科任老师一见到乱丢垃圾的行为,就要对此学生进行严厉的批

评。而且年级组的教师每天注重课间巡视,进行卫生、纪律、行为监督,发现问题及时指出纠正,对违纪现象批评教育,让四年级保持良好的学习环境和教学秩序。为了培养和增强学生的环保意识,班主任将环保教育有机的渗透到学生的一日生活当中,从身边的小事做起。每个学生要时刻关注个人座位周围、教室前后、走廊楼梯、 以及班级的室外保管区的卫生情况,分时间段由每个区域负责人进行检查,尽量做到无垃圾。

三、认认真真完成学校布置的各项工作

本学期,我们除了做好级组的计划工作外,还认真落实并完成了学校所布置的各项任务。

1、在学校的统一部署下,各班主任完善了班级文化建设,并有自己的特色。

2、充分利用校迅通这个平台,与家长保持联系,经常交流,共同教育好孩。

3、召开了四年级家长会议,使教师与家长,相互了解学生在校内外的情况,搭建了学校、家庭相结合的教育平台。

4、教学中,配合学校开展好各项比赛,如:硬笔书法比赛、步步高作文比赛、读书征文比赛等。

5、德育工作中,带领学生开展好“学雷锋”、“防地震教育”、“健康公民素养知识竞赛”、“创建国家模范卫生城市”等活动。

一个学期来,我们年级组老师脚踏实地地做好班级工作,全力以赴抓好教育教学工作。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。

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