《看云识天气》说课稿
尊敬的各位评委，老师：你们好！
我今天所说课的篇目是《看云识天气》（板书：课题），它是七年级上册第三单元——“多彩四季”的第三篇课文。下面我将从课标要求、教材理解，教学方法，学法指导，教学程序和板书设计五个方面逐一阐述我的教学设计与设计理念。
一．说教材
1．教材内容
本文是一篇介绍云和天气关系的科普文，文章成功运用了分类说明、打比方说明等方法，使得内容准确生动、层次明晰。 鉴于这种分析，我认为该课的教学目标应确定为
知识目标
1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。
2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。
能力目标
1．复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。
2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。
3．练习快速阅读，概括课文内容要点。
情感目标
培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
3．教学重点和难点
教学重点：快速阅读，概括课文内容要点。分析本文写作层次清晰的特点。 教学难点：分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次。
二．说教法
1． 结构、层次：从学生活动角度主要设计为三个环节：快速阅读整体感知——选点品读——迁移扩读。
2． 具体方法：
（1）.朗读法。本文虽是介绍科学知识的说明文，但语言生动、描摹细致、用语准确，反复诵读中体会生动说明的好处。
（2）．观察与联想。本文语言生动，表述形式多种多样，作者大量运用比喻、拟人等修辞手法，通过细致的描绘勾画出了千姿百态的云。
教学中引导学生从实践中观察和总结，激发丰富的联想，鼓励说出更有创意的理解。
（3）．图表概括法。课文主体部分重点介绍怎样看云识天气，这部分涉及的云层、光彩种类繁多，变化复杂，可引导学生通过列图表，使之结构层次清楚，内容明确。
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3．手段及依据：教学手段方面，设想运用简单课件辅助教学，做到实用、有效，不搞花样。提供文字材料以提示重点作资料参考，图片画面的运用也仅为激发联想想像而设，坚定语文课堂“文本学习为主，多媒体辅助教学”的教学立场。
三．说学法
学生在充分预习、熟悉课文的基础上，必须掌握以下学法：
自主学习法 要求学生必须学会使用工具书，养成看课文注解，自学课文的好习惯，自主参与到教学的各个环节中去，如课前预习、课上积极思考踊跃发言、课后及时复习巩固等。经过自学，应基本读准字音、理解课文内容。我国的当代教育家魏书生、钱梦龙、黎世法等人的教学论都特别强调学生的自主学习法。 诵读品味法 要求学生在自主学习，扫清文字障碍，初通文意后，能通过反复涵咏朗读品味，读出文中的韵味，还课堂以朗朗书声。通过读可以对学生进行美的熏陶，培养学生热爱祖国优秀文化的精神。
创造性学习法 要求学生有丰富的想象力，大胆创新的精神，学会联想、想象、体味、感悟、迁移、转换，才能创造出属于自己的新的东西来，尝到学习与创造的成功的喜悦。我国著名教育家王森然的王氏教学理论以及徐锦熙的三段教程论都特别重视学生的发展性创造实践，日本东京文理大学的垣内松三教授的教育理论也极力推崇让学生进行创造性学习，足见，创造性学习法是有其较强科学性的。
四．说教学过程
教学板块之一：快速阅读活动。活动目的——整体感知。
1．学生快速阅读全文并思考
（1）本文是一篇科普文，主要介绍云和天气的关系。切合文题揭示云和天气关系的语词是什么？它运用了什么说明方法？
（2）有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的，找出标出说明角度变化的语雨、句。
（3）全文是按什么说明顺序来写的？
提示：你从哪些语句中可以发现文章的层次结构，并由此概括出主要内容？
【方法积累】：在阅读中抓住关键语句（过渡句、总领句、段中心句、总结句），有助于发现文章层次结构，熟悉课文内容。
（4）课文主体部分对云和天气关系的具体细致的介绍，第1段的概述在语言运用上的显著特点是形象生动的比喻的运用，试具体分析其作用。体会生动说明的妙处，掌握打比方的说明方法。
教学板块之二：选点品读活动。活动目的——列表归纳云与天气变化关系，掌握常用的说明方法，体会本文写作层次清晰的特点
列表分析云与天气关系——辅以图片，让学生阅读后直观感知各种云彩变化和天气变化的对应关系。
（1）语段中清晰的思路是通过分类别的方法表现出来的，请以简表的形式列出晴天云的形态变化、特征以及预示的天气变化等情形对比。教师指导学生完成。 2
（2）第4、5、6段的写作思路与第3段相同，请学生仿照对第3段的分析以图表的形式标示这三段的内容要点。
学生合作完成，教师适当引导。
教学板块之三:课堂练习及延伸阅读。活动目的——体会语言的生动性，掌握本课的说明方法，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
1．本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。
2．下面一段话的句序被打乱了，将理顺后的句序写在后面的方格内。
3．指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。
4．如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表述。
5、搜集更多的看XX识天气的谚语。
五．板书
● 板书设计
一（1）关系密切总 层次清晰
二（2—6）云识 分 思路明确
三（7）意义、局限总 一目了然
说明方法：分类别 举例子 打比方
说明顺序：逻辑顺序
说明方式：生动说明 平实说明
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第二篇：人教版七年级语文上册字词总结
七上课后读一读写一写
(说明：按照课文的先后依次整理；补充了一些常见的、易考的字词、成语等)
1. ch? xiǎng yǐn mì tit q?ng níng ch?ng y?u hu? xuün t?ng
痴 想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾
y? shùn jiün dà shì xuàn rǎn xuün xia hán xuün
一瞬间 大事渲染 宣泄 寒暄
shuǐ xia bù tōng y? xia qiün lǐ
水泄不通 一泻千里
2. xùn jia sǒng lì yū huí níng shì chu? qì chu? míng nà hǎn
训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 啜茗 纳罕 bǐ gyng bú chu? diǎn zhuì sh?u gǔ lín xún t?u yūn mù xuàn
笔耕不辍 点缀 瘦骨嶙峋 头晕目眩
x?n j?ng r?u tiào gù n?ng xuán xū xiǎo x?n yì yì
心惊肉跳 故弄玄虚 小心翼翼
3. líng lu? duàn xù shōu liǎn kuün shù byi wyi
零落 断续 收敛 宽恕 卑微
y? s? bù gǒu guō guō
一丝不苟 聒聒
4. rǎng suì cüng zhàn ch?n diàn c?u niàng fü duün zhōng jí 嚷 穗 舱 绽 沉淀 凑 酿 发端 终极
bang jiàn tiǎo d?u fán mì zhù lì níng wàng lǒng zhào
迸溅 挑逗 繁密 伫立 凝望 笼罩
líng d?ng x? líng rtn jùn bù j?n xiün lù qi?ng jiüng
伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆
fyng w?i di? zhan pán qiú w? long fú xiǎng lián piün
蜂围蝶阵 盘虬卧龙 浮想联翩
gün bài xià fyng j? bàn tiǎoxìn p?ng pài
甘 拜下风 羁绊 挑衅 澎湃
5. míng chá qiū háo yí rán zì d? páng rán dà wù
明察秋毫 怡然自得 庞然大物
6. tuì j? hán lí luàn zhuì lián yuǎn xíng ju? jiàng xǐ zhu?
蜕 饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯
diàn wū yuàn han pá qia zǔ zh?u n?ng y?n hǎi tiün xiüng wtn
玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻
làng zǐ huí t?u lùlù zhōng shyng ju? chù f?ng shyng kt wàng bù kt jí
浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即
7. tün lán du? lu? diǎn zhuì zì háo rǎn rǎn kǔ’áo chú xíng
贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦熬 雏形
fyng shu? x? shū zhyn zh?ng l?i l?i d? huí ch?n diün diün
丰硕 稀疏 珍重 累累 低回 沉甸甸
fán xián jí guǎn h?ng dyng lǜ jiǔ líng l?ng t? t?u tiüo t?
繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 挑剔
jù tǐ ?r wyi duō z? duō cǎi xìng güo cǎi lia wú j?ng dǎ cǎi
具体而微 多姿多彩 兴高采烈 无精打采
wǔ cǎi b?n fyn w?n cǎi fti rán bù kt m? mia huí wai wú qi?ng
五彩缤纷 文采斐然 不可磨灭 回味无穷
8. huì x?n x? xì fyng yùn küng kǎi xián shì cha xiüo a yùn 慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 厄运
bǐng gào zh? m? xíng qǐ zhang sa lu? nàn gu? shǔ liú lu?
禀告 折磨 行乞 正色 落难 归属 流落
wú yōu wú lǜ x?n kuàng sh?n yí y?n qíng yuán quy jǔ shì wú shuüng 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 x?n t?ng rú gy xiǎn xiàng di? shyng d? sh? zh? huàn zhàng’ài 心痛如割 险象迭生 得失之患 障碍
Duō ch?u shàn gǎn tiün züi r?n hu? tū rú qí lái yì gu? tü xiüng 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡
ch?ng luán di? zhàng
重峦叠嶂
9. gù zhí biün ca shang míng bào ch?u bào ch?u bào fù bào fù
固执 鞭策 盛名 报酬 报仇 抱负 报复
shy wàng r?u lìn hy z? ào nǎo cù rán cháng shì wan x?n wú kuì
奢望 蹂躏 呵责 懊恼 猝然长逝 问心无愧
ch?n zuì mí zuì
沉醉 迷醉
单元提示：táo yt bün lán chuǎi m?
陶冶 斑斓 揣摩
11. lǎng rùn yùn niàng mài n?ng wǎn zhuǎn liáo liàng
朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮
yǎn huü liáo luàn liào wàng liào kào huáng yùn hōng tuō
眼花缭乱 瞭望 镣铐 黄晕 烘托
jìng m? shū hu? x?n x?n rán fán huü nan ya liáo cǎo
静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 潦草
hū p?ng yǐn bàn dǒu sǒu j?ng sh?n huü zh? zhüo zhǎn
呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展
12. xiüng xiǎng qíng wyn qíng ün shì j? fū xiù qì
镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气
xiū qì xiū qì lǜ píng shuǐ zǎo zhù xù zhù lì
休憩 修葺 绿萍 水藻 贮蓄 伫立
ch?ng q?ng chyng mù ji? sh? kōng líng shuǐ m? huà lán wüng wüng
澄清 瞠目结舌 空灵 水墨画 蓝汪汪
13. dài sa líng xiù zhù mǎn zhōng jí pú fú
黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐
qí la r?ng r?ng shuǐ bō dàn dàn qiün qiün xì cǎo
其乐融融 水波澹澹 芊芊细草
q?ng fyi màn wǔ chūn huá qiū shí chūn huü qiū yua
轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月
xián qíng yì zhì zhǔ zǎi qì shì páng b? qiàn fū
闲情逸致 主宰 气势磅礴 纤夫
14. zhyng zhyng yōu gǔ f?i shu? q? x? gu? b? liáo ku?
丁丁 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔
kū h? q?ng lia mang mai
枯涸 清洌 梦寐
15. sǒng zhì máo gǔ sǒng rán sǒng lì zhì xù
竦峙 毛骨悚然 耸立 秩序
16. qí huàn yuǎn gǔ hái gǔ wū yǒu qiánxíng yōu yǎ tàn fú
奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行 幽雅 叹服
guǒ cáng shí bù guǒ fù cōng l?ng zhu? yua ban zhuō
裹藏 食不果腹 葱茏 卓越 笨拙
zào wù zhǔ hǎi kū shí làn rì zhuǎn x?ng yí dàng’àn
造物主 海枯石烂日转星移 档案
17. fyng luán yù zhào q?ng yíng yún chan byng tü
峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌
mí màn màn bù j?ng x?n zhyng zhào y? shà jiün
弥漫 漫不经心 征兆 一霎间
z? tài wàn qiün biàn huà wú cháng
姿态万千 变化无常
18. rǎo luàn üi míng sh?u lia üi háo xuün xiüo y?n yǎ ch?n jì
扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂
jìng mì cuàn du? ji? l?a kù’ài zuàn jit pōu
静谧 篡夺 劫掠 酷爱 攥 解剖
ru? r?u qiáng shí yǐn yǐn yuy yuy x? sū zu? xiǎng
弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响
lián xù bù duàn ya sa cüng máng gang shang y? ch?u
连续不断 夜色苍茫 更胜一筹
j?ng huüng sh? cu? zhüng huáng sh? cu? küi táng p? dù
惊慌失措 张皇失措 开膛破肚
j?n j?n yǒu wai duàn zh? cán tuǐ háo bù y?u yù
津津有味 断肢残腿 毫不犹豫
19. guün ca zhǐ lìng h? suàn hǎi yù chàng tán y? ya gū zhōu
观测 指令 合算 海域 畅谈 一叶孤舟
sh?n wǎng lǐ ch?ng byi áng shǒu tǐng lì yáo yáo zài wàng
神往 里程碑 昂首挺立 遥遥在望
y? ya piün zhōu
一叶扁舟
20. gū tǎ sǒng qǐ güo chü q?ng míng bì wǎ fyi m?ng àn rán piüo miǎo
孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 黯然缥缈
lì lì zài mù zài jiy zài lì shyng sa jù lì fyng dìng tiün q?ng
历历在目 再接再厉 声色俱厉 风定天清
y? qia wū yǒu zhí jiy xiüo hàn tōng xiüo dá dàn
一切乌有 直接霄汉 通宵达旦
21. zhyng tū xia lti du? yü chà jì m? qiáo cuì kǔ x?n gū yì
筝 秃 蟹 蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴 苦心孤诣
sù shü ju? bi? dàng yàng xián wù xiào bǐng kt bǐ guì zǐ shǒu 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 刽子手
shí wù j?ng huáng sa suō ào rán n?a shü kuün shù huǎng rán dà wù 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 jū gōng jìn cuì dün j?ng ji? lǜ sì wú jì dàn
鞠躬尽瘁 殚精竭虑 肆无忌惮
22. m? zuàn dǎi pyng pyng shù chà hán zhàn
抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战
23. xìn fú nan yá shà shí chüi sàn wti qū shuǐ bō lín lín m? suō
信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 摩挲
ga d? qí suǒ xiù fán yǎn xiǎn xiàng di? shyng ch?ng luán di? zhàng 各得其所 嗅 繁衍 险象迭生 重峦叠嶂
yáo bǎi
摇摆
24. nì xiào huü bàn mù yù qí dǎo dǎo gào wàng qì
匿笑 花瓣 沐浴 祈祷 祷告 妄弃
tǎng ru? j?ng yà wú duün zhì ài xiào x? x?
倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻
26. xuàn yào chan zhí yún chan duì chan tuǒ dàng ruì bù kt düng
炫耀 称职 匀称 对称 妥当 锐不可当
ch?ng bào huá j? bì xià j?ng zhì hài r?n t?ng w?n suí shyng fù ha 呈报 滑稽 陛下 精致 骇人听闻 随声附和 t?u xián ju? shì yù pìn zhüo pìn chí chtng shǎng cì
头衔 爵士 御聘 招聘 驰骋 赏赐
27. piüo miǎo piüo miǎo dìng rán zhyn qí xián y?u
飘渺 缥缈 定然 珍奇 闲游
lǒng zhào cōng l?ng shū x?ng
笼罩 葱茏 疏星
28. nǚ wü ch?ng cha yōu guüng líng mǐn mián yán
女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延
sh?n tōng guǎng dà mǎng mǎng zhyn zhyn
神通广大 莽莽榛榛
29. x? xì mōu mōu chán chán zhǎ bü h?ng rùn
嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润
luán shyng yǎng sū sū liàng liàng qiàng qiàng yùn niàng
孪生 痒酥酥 踉踉跄跄 酝酿
30. yì wai shyn cháng bǒ bì jù
意味深长 跛 髀 遽