卧龙区十一五实施《全民科学素质
行动计划纲要》工作总结
自国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要》以来，我区遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，开展了一系列的全民科学素质工作，取得了一定的成绩。现将主要做法汇报如下：
一、建立机构，明确职责，为全面实施《纲要》打下坚实基础
区政府对实施《全民科学素质纲要》工作高度重视，为加强对《纲要》实施工作的领导，20xx年x月我区成立了“卧龙区全民科学素质行动工作领导小组”，出台了《卧龙区<全民科学素质行动计划纲要>实施工作方案》和《全民科学素质工作领导小组工作规则》。按照工作要求，区政府负责领导纲要的实施工作，进行统一动员部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作。牵头部门按照方案提出的主要任务和职责分工，会同责任单位研究制定出台了《未成年人科学素质行动》、《农民科学素质行动》、《城镇劳动人口科学素质行动》、《领导干部和公务员科学素质行动》等具体工作方案。各镇（乡、街道）也都将公民科学素质建设作为一项重要工作纳入当地经济和社会发展总体规划之中。
二、突出重点，积极实施重点人群的科学素质行动计划围绕四大重点人群，区全民科学素质领导小组各成员单位积极开展形式多样的科普宣传活动，着力提高全民科学素质，取得一定的实效。
一是围绕新农村建设，努力提高农民科学素质。加强农村劳动力培训，提高农民科技文化素质，是推进新农村建设的客观要求，也是我区科普“十一五”规划的重要内容。区农办联合区农业局、区科技局、区人劳局等单位，紧紧围绕“创业创新、支农惠农”的总体要求，以提高就业创业能力和提升整体素质为目标，以大力加强有实效的就业培训、创业培训为重点，坚持上下联动和部门密切配合，进一步加大宣传引导力度，推进村级服务平台建设，整合利用社会培训资源，强化服务保障，创造性地开展农村劳动力素质培训与转移就业工作，为保质保量完成任务奠定了扎实基础。十一五期间，全区共培训各类农村劳动力841410人次。通过培训，涌现了一批科技致富带头人，其中获国家级以奖代补人员1人，市级科普带头人8人，创建国家级科普示范基地2个、市级科普示范基地6个，为我区新农村建设的快速推进起到了重要的支撑作用。
二是围绕和谐区创建，努力提高城镇劳动人口科学素质。区人事劳动保障局、区总工会等单位坚持“政府推动、学校主办、部门监督、劳动者受益”的培训原则，把职工素
质培训与学历教育、“双证制”教育、正规职业技术培训、职业技能资格鉴定和就业指导服务结合起来，不断提高素质培训的针对性、实效性和转岗就业率。十一五期间，全区企业在职职工职业培训12万余人次，较大地提高了从业人员的科学素质。同时围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。全区共组织外出务工劳动者培训62300人。主要是采取集中上课、发放教材和宣传册等形式免费对外来（出）务工人员进行职业道德、安全生产、交通法规、职业技能等方面知识的培训，使进城务工人员的职业技能水平和适应城镇生活的能力得到了较大的提高。此外，充分利用现有的各类教育资源，大力开展切合失业人员实际需求的形式多样的再就业培训。通过培训，失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力都有了较大的提高，有12079人重新拥有了自己的工作。 三是围绕青少年“素质教育”工程实施，努力提高未成年人科学素质。为积极实施未成年人科学素质行动，切实提高未成年人科学素质，深入开展我区青少年的科普宣传教育,在学校中营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围，促进学校素质教育的全面提高，结合“科技活动周”、“科技活动日”的开展，区科协、区科技局、区教育体育局共同组织，在各中小学校开展科普进校园活动。十一五期间，举办进校园活动13次，向全校师生普及了大量的科技知识，包
括现代科技、节水知识、环境保护、健康知识、防震减灾以及生活常识等。继续开展青少年科技教育示范学校创建活动，积极做好青少年科技创新大赛的参赛筹备工作，并在历届比赛中取得了好成绩。共获得省级以上奖项26项、市级奖项1136项。我区被评为河南省青少年科技教育先进单位，四次获市级优秀组织奖。二十一小学、十七小学被评为全国科普示范学校。
四是围绕提高执政能力要求，努力提高领导干部和公务员科学素质。根据《领导干部和公务员科学素质行动实施方案》，区委组织部会同区人事局、区委党校等单位，采取多种形式，分不同层面抓好科学素质提升工作。一是以领导干部综合素质班为依托，有序组织区管领导干部进行科学素质培训。在区委党校开办的区管干部主体班次中，有针对性地设计教学计划、安排教学内容，大规模开展领导干部科学素质培训工作。二是以新农村建设培训班为主线，扎实推进基层干部科学素质培训工作。围绕社会主义新农村建设的总体要求，重点突出基层镇乡（街道）机关工作人员、村干部和社区工作人员等一线基层单位的干部。由区委组织部牵头、区农办、区科技局等单位联合开展了新农村建设为主线的理论学习，促使新农村建设的一线人员加深对社会主义新农村的理解。同时，组织这些学员到示范村、示范企业进行实地参观考察，使他们在实际工作中有标杆，在具体实践中有典
型可以借鉴和学习，促使他们在各自工作岗位上更好的发挥作用。此外，充分发挥远程教育网络的作用，收集制作了日常卫生医疗知识、实用种养殖技术、科普知识等课件，通过网络点播收看的形式将科学素质培训延伸到农村基层。三是以周末专家讲座为平台，全面推进机关干部科学素质培训工作。针对一般干部尤其是中青年干部学历较高，求知欲强的特点，我区在教育培训方面坚持按需施教，推出了公务员“菜单式”综合素质专题培训，利用双休日时间，邀请省内外知名专家学者和有关部门领导到我区举办“周末专家讲座”，重点突出了科学素质相关内容培训，全面促进了我区干部队伍素质的提高。
三、广泛动员，积极开展主题宣传教育活动
我区广泛开展了宣传和社会动员，充分发挥公民作为科学素质建设的参与主体的作用，调动全体公民参与实施《科学素质纲要》的积极性。区全民科学素质工作领导小组充分发挥各类媒体的科技传播载体作用，在报纸、电台、电视、网络上进行大力宣传，在区电台开辟了《科普之窗》专栏，天天宣传；制作了 “全民科学素质行动计划纲要”科普图板，利用科技活动周、科普日等活动在全区各地进行巡回展出，并在科技下乡活动中开展“全民科学素质行动计划纲要”科普知识有奖竞猜活动，提高了普通群众的知晓率；编印了《全民科学素质行动计划纲要》读本和《科学素养》科普系
列丛书，分发到全区各地。
总的来说，我区十一五《全民科学素质纲要》实施工作取得了初步成效，因为实施《全民科学素质纲要》面广量大，涉及到很多部门和社会各个方面，在前期的实施工作中还存在着一些问题，主要表现为：对公民科学素质建设重要性的认识不足，重视不够，在思想上存在着“重经济、轻科普”，“重眼前、轻长远”的倾向，过分强调客观困难，存有畏难情绪。今后我们要以国家、省、市科协要求，以创建国家科普示范区为契机，加大工作力度，发挥好主观能动性，创造性开展工作，认真搞好实施《纲要》工作，为提高全民科学素质做出积极贡献。
20xx年x月x日
第二篇：xx县委组织部实施《全民科学素质行动计划纲要》工作总结
县委组织部关于实施
《全民科学素质行动计划纲要》工作总结
今年以来，县委组织部紧紧按照福州市全民科学素质工作领导小组关于做好20xx年《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻落实，认真实施“人才强县”战略,坚持党管人才原则，围绕人才培养、引进、使用等关键环节，不断健全人才工作机制，积极创新人才工作方式，努力营造促进各类人才健康成长的良好环境，人才工作呈现出良好的发展态势。
一、人才工作背景
我县地处 省中部偏西，面积2241平方公里，总人口36万。全县山多地少，资源有限，基础设施落后，目前仅有一条通向 市的二级公路，还没有铁路和高速公路，为典型的山区偏远县。全县现有各级各类人才7603人。其中，党政人才1238人，专业技术人才5220人，企业经营管理人才96人，高技能人才13人，农村实用人才1036人。(第一学历)本科及以上1421人，大专1970人，高中、中专及以下4212人，分别占总数的18.7%、27.9%、59.6%；高级职称395人，中级职称2659人，初级职称2166人，分别占事业干部总数的6.1%、43.6%、38.5%；30岁以下443人，30- 39岁1715人，40-49岁3495人，50岁以上1950人。从人才队伍看，企业人才、高技能人
才、高学历高层次人才紧缺，人才老化现象严重；除教育、卫生以外，其它专业技术人才紧缺，人才资源配置不均衡，人才流失严重，人才总量不足。目前，万人拥有人才数仅170多人（不含农村实用人才），万人拥有专科以上学历的人才数仅94人，人才的数量和质量均无法满足科学发展、跨越发展的需要。
产生这种现状的主要原因是：我县是山区县，受地理条件限制，经济欠发达，公共财力有限，经济待遇差，导致人才引进困难，流失又很严重。交通落后，基础设施薄弱，人才生活、工作环境都较艰难。群众思想观念较落后，人才意识较淡薄，社会对人才的吸引力不足，学术氛围不浓。培训经费短缺，人才外出学习培训的机会较少，知识水平、业务技能未得以及时提高。人才制度待改革，工作机制待健全，干部队伍中学非所用、专业不对口现象非常严重，人才备用脱节，等等。
二、主要做法和成效
为改变这一现状，我县围绕全县工作中心，把选人、育人、用人与各项工作有机结合起来，致力于人才大开发，不断创新人才工作格局，畅通引才渠道，搭建锻炼平台，优化创业环境，逐步突破山区县人才匮乏制约科学发展、跨越发展的困境。
一是坚持党管人才，创新工作格局。重视和加强了对人才的组织领导，成立人才工作领导小组，在全市率先设立人才科，统筹人才工作具体业务。定期召开人才工作领导小组会议和联
席会议，研究分析全县当前人才工作现状和问题，制定急需紧缺人才引进指导目录。编制中长期人才发展规划纲要，进一步明确未来xx年全县人才指导思想、发展目标和总体部署，统筹推进全县各类人才队伍建设，提升人才区域竞力。
二是畅通引才平台，注重人才增量。大力推行公开选拔制度，20xx年以来，分别面向全县、全省公开选拔了2批21名干部担任乡镇、科局副职。开辟人才引进“绿色通道”，对于紧缺急需专业人才，降低引进“门槛”，不限生源、不需笔试，由招聘小组通过面试与考核后可直接办理事业干部调动手续。20xx年以来，先后拿出60多个紧缺职位170多个名额向全省、全国公开招考。积极探索柔性人才使用机制，搭建“人才引智”平台，在不改变人才户籍和身份，不改变人事关系的前提下，以提供智力服务为核心，不受工作地域、时间、方式限制，广泛引进各类人才。首先向市里争取到一名“专家服务团”的成员（博士）来我县挂职副县长，通过他的牵头协调，又聘请到23名省级医院专家到我县担任卫生医疗“科技顾问”。其次，分期分批从福州市直部门引进有丰富实践经验的后备干部到我县建设、国土、交通、发改、旅游等经济社会建设重点部门挂职，为全县重点项目、重点工程建设提供技术指导和服务。
三是搭建锻炼平台，激发人才活力。积极开展挂职锻炼和轮岗交流，畅通上下流动、平行交流渠道。首先，把崭露头角、
业绩突出、具有发展潜力的人才选派到省直部门和大型国企挂职锻炼。20xx年以来，选派 到省工商局挂职，选派经济部门科级干部到 等国有大型企业挂职锻炼。同时，有计划地将优秀中青年人才安排到重点工程、重点项目和基层一线等艰苦环境进行岗位锻炼。近年来，先后抽调91名干部到县重点项目建设一线岗位工作；选派2批150多名党员干部驻村任职，选派2批24名大学毕业生担任“村官”。其次，结合今年乡镇党委换届工作，试行科级领导干部轮岗交流制度。凡在同一乡镇同一岗位担任党政领导班子成员xx年及以上的一般应交流，县直机关、事业单位科级领导干部在同一职位上连续任职xx年以上的，原则上进行交流；长期在乡镇工作且年满50岁的科级干部和特殊原因无法胜任乡镇工作的科级干部可调回县直机关工作。近期，还准备把拟提拔的县直单位科级干部下派到基层一线挂职锻炼半年，挂职期满经组织部门考察合格才能提拔使用。
四是优化创业环境，发挥人才作用。为了留住优秀人才、减少拔尖人才的流失，提高人才创业激情，我县在 市率先开展优秀专业技术人才的评选和管理工作，首批评选出教育、卫生系统优秀专业技术人才52位，县财政拿出100万元，按月每人发放津贴600元，每3年一届。接下去，拟将把评选范围扩大到农、林、水、旅游等行业。此外，还积极为刚毕业回乡
创业的大学生和选调生、选聘生提供创业基地，提供政策、资金和技术扶持，让他们边学习、边实践、边创业。如 大学本科毕业生 就在有关部门的帮助下，在家乡成立了 第一家畜禽业专业合作社，组织农民进行专业化养殖与销售，带领乡亲一起走养殖致富道路。他本人先后被荣获“全国农村青年创业致富带头人”、 “全国优秀共青团员”、“福建省首届十大三农人物”等数十个荣誉称号。一来到我县，注重对 大学博士选调生 的全面培养，既充分发挥他的农业信息化研究专长，又通过任“村官”给他压担子，使他尽快转换角色，扎根农村，用其所长，建立了集农业专家知识系统、病虫害诊断与防治系统、农业气象信息预告、专家解答、视频农业、农技人员网络学校等功能于一体的国内首个 专家系统；在全县18个乡镇开办了20所农民田间学校，培训农民39期700余人次，其先进事迹先后被多家省、市媒体报道。
XX县委组织部
年月日