大班体育活动教案

时间:2024.3.15

——快乐的劳动者

健康活动前评析

《纲要》中要求为每个幼儿提供丰富的玩具、可操作的材料,为他们创造主动探究和学习的机会。在目前市场上虽然说教玩具琳琅满目、品种繁多,但在农村幼儿园由于受经费和其他条件限制,各类活动材料还是比较欠缺。

我园的教师们集思广益,充分利用了农村的资源,麦梗、稻草、玉米秸,这些材料虽然我们的孩子们经常看见,但是在体育活动中它们变成了玩具,孩子们感到十分地惊喜。

一、 体育活动名称:快乐的搬运工

二、 活动目标:

1、 发展幼儿身体平衡和协调能力。

2、 锻炼幼儿的跑、跳能力和手的动作的灵活性。

3、使幼儿懂得要尊重别人的劳动成果,珍惜每一粒粮食。

三、 活动准备:

草帽每人一顶,草绳每人一根,麦秆四堆,小推车四辆,《庆丰收》音乐磁带,

四、 活动过程:

(一) 热身运动:草帽操

1、 教师出示草帽:你们知道它可以做什么用吗?

2、 幼儿听律动音乐,做《草帽操》。

(二)尝试草帽的各种玩法,合作交流。

请多名幼儿演示不同的玩法,全体幼儿集体尝试。

例如:①向上抛接草帽。

②两个小朋友对抛。

③把草帽按一定距离摆在地上,依次跳过草帽。

(三)游戏,快乐的搬运工

师:夏天来了,麦子成熟了,农民伯伯把麦子割下来堆成堆。我们去帮农民伯伯把麦子

捆好,运回来,好吗?天气非常热,小朋友要戴好草帽。

游戏玩法:幼儿分成四组,每组一辆小车,每个幼儿一根草绳,站到起点线后,游戏开始,第一名幼儿带着。草绳,推着小车,沿规定的麦畦快速到麦堆,用草绳把麦子捆好,放到小推车上,原路返回,到起点后,卸下麦子。第二名幼儿继续进行,在规定的时间内看哪组幼儿运的麦子多,多者为胜。

(四)、放松运动:

1、师:小朋友们真能干,把农民伯伯割的麦子运了回来。小朋友,你们看农民伯伯辛苦不辛苦?我们应该怎么做呢?(请幼儿自由发言)。教师总结,我们要尊重农民伯伯的辛勤劳动,不浪费粮食,珍惜每一粒粮食,好不好?

2、(放庆丰收音乐),幼儿拿草帽自由表演。

工作单位:山东省青州市王府街道刘井幼儿园

作者:赵海燕

邮编:262521


第二篇:大班体育活动教案


大班体育活动教案:摘橘子

设计思路:

正值秋收季节,田野里到处可见丰收的景象,稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。现在的孩子,与自然界的接触甚少,生活的范围狭窄。如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育,成为了我们研究的一个课题。我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料,变废为宝,设计体育活动,既发展了幼儿的基本动作,又培养了幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质。而这一切,也正符合了陈鹤琴先生的“活教育”思想。

活动目标:

1、发展幼儿爬、跑、平衡、攀登等基本技能。

2、培养幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质。

重难点:

攀登竹梯(1.2米左右)

活动准备:

1、稻草席四条木桩若干草绳若干竹编筐子四个竹梯四个

2、桔子(幼儿人数5--6倍,为果园果农摘收以后扔弃的小桔子) 场地布置

草地(稻草席)----小河(稻草绳)----田埂(木桩)----摘桔子(竹梯) 活动流程:

热身运动-----锻炼本领-----摘果子游戏------放松身体结束活动 活动过程:

(一)热身运动

教师:今天,我们要到果园里去帮助农民伯伯干活,我们先来练练本领。 跟着音乐做各种模仿动作:摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作。

(二)锻炼本领

1、提供材料,自由探索

教师:我们到果园里去,要经过一片草地,从一条田埂上走过,还要遇到一条小河,怎么办?

幼儿自由合作,选择教师提供的材料,进行练习。

2、重点难点练习

教师:我们怎么帮助农民伯伯把树上的桔子采下来呢?

幼儿合作,攀爬竹梯。鼓励胆小幼儿勇敢攀爬。教师重点指导能力弱的幼儿。 请能力强的幼儿示范。

(三)摘果子游戏

教师:刚才老师接到村长的一个电话,他说:有位外商寄来了订货单,需要500箱桔子,今天下午交货,来不及摘怎么办?(帮助摘桔子)

1、提出要求:一次只能摘一个桔子,一个一个依次攀爬竹梯,教师在竹梯旁指导、保护。

幼儿练习两遍。

2、竞赛

幼儿分成人数人数均等的四列,进行比赛,看哪队幼儿能迅速地把桔子摘回来。根据四队幼儿的完成情况,给予不同的奖励。(不同的小动物贴纸)

游戏结束,放松身体练习

教师:今天我们出色地完成了村长交给的任务,帮了农民伯伯的大忙,村长说:谢谢小朋友。

幼儿听音乐,跳集体舞“丰收舞”。结束。

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