模块二的作业（2）作业名称: 模块二总结与反馈

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在第二个模块中，首先是对必选案例进行了案例分析；其次是将必选案例的问题在班级讨论区发了一个新贴；接着在“教学前期分析案例观摩与改进”活动中，对《加、减法的笔算》进行了分析和评论；最后安装了思维导图软件Freemind，并根据制作要求完成了作业。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

答：在模块二的学习中，有了下面一些收获：

（1）在理论知识方面得到了全面提高。认识到了教学前期分析的作用，掌握了教学目标的写法，体会了信息技术环境下学生特征分析的重要性。知道了学习者特征分析的主要内容有：起点能力水平分析、认知结构分析、学习态度分析、学习动机分析和学习风格分析。

（2）学习了新软件Freemind的使用方法，能利用Freemind设计思维导图来呈现一个思维过程。还通过网络了解到它能解决PPT课件中的一些棘手问题。

（3）体会到了团队合作的优势。通过和班级同学之间的讨论，不断的充实自己，弥补了自己的不足之处。

3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：通过本模块的学习以及平台的使用，我觉得模块的设计科学合理，可操作性强。主题活动的设计合理、有效，层次鲜明，便于一步一步由易到难，由浅入深地开展学习。我学习了模块二的内容后，对培训的内容，培训方法和过程感到很满意。对于结合案例，小组合作讨论的学习方法和网上培训的模式很认可，但还是感觉培训内容的设置有些生硬，模式化。我认为我们的培训目的是让老师运用这种教学模式，而不是为了赶时间，赶任务，赶进度。如果能老师在假期学习或学习时间放长一点，我认为效果会更好。虽然如此，但我仍然会在繁忙的工作中，把培训内容学习好，应用好。最后感谢国家的这个培训项目，使我们受益匪浅。

第二篇：模块二总结与反馈作业

模块二作业：

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

在模块二教学前期分析的学习中我做了以下事情：

首先学习的是模块二的必选案例《精心分析，适应变化》，在这个案例的学习中我认真学习了《教育技术参考手册》，从中获益匪浅：了解了教学目标分析的作用、教学目标分类的方式、常用的教学目标分析方法、目标阐明的方法、学习者特征分析的作用、学习者特征分析的主要内容等。学习了这些知识后，我带着案例阅读的五个思考问题进行了案例的阅读，并作出了自己的分析与理解，同理上传作业，与组里的同学一起讨论交流。

其次，在教学前期案例分析观摩与改进、可选案例分析学习中，认真的进行阅读，按要求去处理解决问题，尽可以的一起和同组同学进生交流和讨论，共同提高。

最后，通过可视化工具的学习，我选择了初二历史下册第12课《香港和澳门的回归》一课，就教学目标进行了分析，运用Freemind软件画出了思维导图，发了新帖和大家分享交流使用Freemind软件及其他软件各自的优点。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

在模块二的学习过程中，原来自已教学中存在的许多问题逐渐清晰，许多误区逐渐排除，学到了许多能更好为教学服务的做法。

首先，通过模块二的学习，使原有的教学理论知识得到了充实，教学理论水平得到了一定的提高。特别是在必选案例的学习中，获得

了不少自己平时虽有体会但却没有上升到理论高度的新知识。比如教学目标分析的作用、学习者特征分析的主要内容等。

其次，在这次学习中还学会了使用一种新的辅助教学的软件Freemind的使用，并且利用这个软件自己独立的完成了作业，这个软件非常好，简单又实用，制作框架结构的内容，比如思维导图、单元总结等，让人一目了然，通俗易懂。

最后，深刻的理解了团队合作的优势。在课余时间学习时，老师们之间互相帮助、互相学习，还可以在网上向同学老师请教，在帖子里发信息进行交流讨论，不断充实自己，提高自己。

3、学完了本模块内容之后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

总的来说，无论是在理论方面，还是在实践技能方面，培训内容都非常好，收获颇丰。一点小小的建议，由于日常教学工作比校繁忙，学习时间有限，所以希望每一个模块安排的学习时间能更充裕一些，以保证学习的效果。