为了提高我校做操的质量，结合我们做操的实际情况，利用了半天的时间进行了《舞动青春》的比赛。在比赛中得到了全体班主任老师的培配合，同时也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：

一、成绩方面

做操时的队列较好，在集队时能注意随时调整纵队与横队。退场的时候能按照平时间操的要求进行，高年级较好。作操的时候基本能掌握广播操的动作和要领，节奏较好。

二、不足地方

1、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级，本次比赛进行了一套操，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作根本看不出样来，比如踢腿运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度，显得特别懒散。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级的学生能做好但是不认真做。

2、队列方面间距找的不好，退场的时候前后的距离不能很好的保持，一会儿大一会儿小，导致间距不好，前面走，后面的跑。转弯的时候里面同学不会等，摆臂也不规范。有的同学在退场的时候不能听着音乐走，踏不上点。

三、今后做操的要求

进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的间操和大课间提出以下的要求：

1、认真对待每一次的间操和大课间，保证质量。特别是高年级学生。

2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。

3、每次上操时要认真，动作到位，协调连贯，动作有用力。

四、比赛结果

一等奖：701 901

二等奖：802 803 903

三等奖：902 702

优胜奖：703 801

比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。

武汉市东山中学 20xx年x月x日

第二篇：广播体操比赛总结

科城实验学校（20xx—20xx）上学期

作者：何琴锋 新闻来源：体育组 点击数： 4518 更新时间：20xx-10-28

为了加强学生的健康意识，培养他们的集体荣誉感。我校中、小学两部分别于10月x日和22日在校篮球场举行了广播体操比赛。比赛虽已告一段落，但同学们团结向上的拼搏精神，还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段，让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高，而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。

在这次活动中，体育科组在教学处和德育处的指导下，统一认识，统一思想，精心组织和严格训练，做到了赛前从思想上充分认识到此

次活动的重要性。本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如：二、三、七年级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。

锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓早操质量，提升早操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。具体获奖情况如下：

中学部

一等奖：七（2） 八（5） 九（1）

二等奖：七（3） 八（1） 九（4）

三等奖：七（5） 七（1） 八（3） 八（2） 九（3） 九（2） 体育道德风尚奖：七（1） 七（4） 八（4） 八（5）

队列广播操示范班：七（2） 八（5） 九（1）

优秀指挥员：汤小锋 谢世威 陈剑威 余奇峰

小学部

一等奖：二（2）、三（6）、四（1）、五（1）、六（1） 二等奖：二（4）、三（4）、四（4）、五（2）、六（6）

三等奖：二（1）、二（3）、三（2）、三（3）、四（2）、

四（5）

体育道德风尚奖：二（5）、二（6）、三（1）、三（7）、

优秀指挥员：程云、黄永志、陈文欣、张漫容、肖润琪、桑宇航、刘 三（5）、四（3）、四（6）、五（4）、 五（6）、六（2）、六（4） 济荣、张港、陈文基、罗哲怡、李晓宝、黄达镇、黄嫒嫒、郑涛伟、吕金涛