加强能力建设 打造一流队伍

——教师队伍建设总结

推动科学发展，关键在人，重点在领导干部；加强党的建设，重点在基础，关键在班子。坚持党管干部的原则，是发挥中等教育党组织政治核心作用的重要保证，坚持党在中等教育中发挥促进保障作用，关键要抓好领导班子建设，培养造就高素质的领导人才。在今后较长的一段时间，学校将进入高速发展、急速提升的关键时期，抓住了机遇，形成了规模，我们前面就是一片广阔的天地，而核心就是要建设好能够带领学校科学发展的各级领导班子，造就一支能堪当重任的优秀干部队伍。一是要进一步加强领导班子建设，把提高领导班子运用科学发展观干事创业水平作为领导班子和领导干部能力建设的核心。按照素质结构合理、能力结构互补、年龄结构优化、气质结构和谐的原则，选优配强各级领导班子，抓好调整性交流和培养性交流，不断优化班子结构，增强班子整体功能。坚持从学校改革发展大局出发，着力提高领导班子的大局意识和发展意识，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性；坚持从实现十二五目标需要出发，加强各级领导班子的学习，特别是加强新提拔领导人员和年前领导班子成员的继续教育、培训，着力提高领导班子的经营决策能力；坚持从研究新情况、解决新问题、促进新发展

的需要出发，着力提高领导班子的改革创新能力。把各级领导班子建设成为懂技术、会管理、识大局、能干事、干成事的班子，成为上级组织放心、教师学生满意的决策团队。二是在选人用人上，既要坚持德才兼备，以德为先的原，又要体现组织认可、群众认可。真正把那些素质高、能力强、潜质大、信誉好的人才选拔到领导岗位上来，让实干的人实惠，让有为的人有位，让吃苦的人吃香。同时，健全完善能够准确反映管理人员工作业绩和综合能力等指标的考核评价体系，设计开发针对不同专业、不同层次、不同工作区域的管理人员，以工作绩效考核为核心、知识能力为依据的，适应学校管理人员队伍发展需要的考核测评指标，实现对学校管理干部的科学考核评价目标。三是建立和完善领导干部下一线工作，让领导干部尤其是党的干部走到师生中间，走进教学一线，了解学生思想、掌握最新信息、把工作做在前面、把问题解决在前面，把党的思想和学校决策传递在前面，把党员干部的作用发挥在前面。四是坚持民主集中制，维护党的团结统一，形成更加浓厚的团结干事氛围。坚持领导班子集体领导与个人分工负责相结合的制度，既重视集体智慧和整体优势，又注意个人作用的发挥，使各项重大决策更加民主和科学，形成更加坚强有力的领导集体。五是通过系统总结十一五期间的教师培训经验，从优化课程设置，细分专业

类别，加强培训管理、注重取得实效等方面入手，选择国内优秀的高等院校和培训机构，依托其师资力量和办学能力，合作建立学校管理人员教育培训基地，每年度对教师队伍进行现代学校管理知识、法律法规和专业技术的教育培训，同时组织开展好学校管理人员、后备人才的学历提升教育，进一步提高学校管理者队伍的学历层次、综合素质及推动学校又好又快发展的能力及水平。六是制定实施与过程考核和业绩评价体系相配套的“教师诫勉谈话制度”，与管理人员进行经常性和规范性的沟通交流、交换意见、开展批评与自我批评。加强对领导干部的日常管理、教育和监督，促进各级干部加强思想修养，提高业务技能。

第二篇：教师队伍建设总结

教师队伍建设总结

一、青年教师的培养

保持了我们学校多线协同抓青年教师培养的工作传统，在校长室的领导下，教导处及其他相关部门协同，在青年教师的师德教育、业务进修、课程培训以及工作规程等方面加强管理，热心帮助和严格要求相结合，在教师队伍建设中形成了我们学校的特色。

二、全员确立发展目标

1、一年目标：每位青年教师都能够基本熟悉自己执教学科及执教年级的教学内容，并且能够说出自己所教学的部分在整个知识能力体系中的位置和影响。能够独立完成教案的撰写，并且做到有思考，有步骤，有可操作性以及有课后的反思。能够熟悉自己所教的学生，了解他们的学习实际，对他们的思想动态以及存在的问题能够独立处理，并且能够比较合理。

2、三年目标：每位青年教师都能够有自己处理教育教学实际问题的特色，部分教学内容的处理能够圆满完成由教学到活动的自然转移，即不仅能够设计比较新颖的

教案，还能够对外开设公开教学课，甚至可以在各级各类教学竞赛活动中崭露头角。可以独立完成教学测试的命题工作，并且在检测学习效果方面具有相当的信度。能够很熟练地担任班主任工作，熟练的处理学生的思想问题和其他方面的问题。在本学期各教育行政部门和业务管理部门组织的各种业务竞赛活动中，我们学校的中青年教师在各个学科中都有出色的发挥，捷报频传。

二、团队精神的建设

1、近年来，学校在招聘人才方面不断增加投入，已经形成了良性的引进通道。在这个基础上，学校致力于缩短八方贤才的磨合期。既发挥每个教师的特长，又减少内耗，在合理的结构中，真正达到人尽其才，才尽其用，用尽其长的效果。强调团队精神，重视相互合作，成为我们教师队伍建设的一个至为重要的内容。

让贤才获得最大的施展才华的空间。我们注重发挥了骨干教师的作用，给每一位骨干教师都提出了帮助和辅导青年教师的具体任务，为青年教师的脱颖而出提供有力的帮助。在学校骨干教师队伍的建设中，优秀教师将越

来越能够体现自己的真正价值。

弘扬正气，凝聚人气。学校继续开展职业道德教育，增强教师的责任意识。教师队伍的建设最根本的一条是让每位从事教育工作的人员都能够具备良好的职业道德，有比较强烈的责任意识。本学期学校继续充分发挥年级组管理的优势，把关心和爱护学生的工作作为核心的责任指标，发挥骨干教师的示范作用，在工作态度、工作时间、工作热情、工作效率等方面改革和完善考核评价机制，全面提升了教师的精神风貌。

果都镇初级中学

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