顶岗实习小结-1

这两周的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

第二篇：顶岗实习小结

顶岗实习阶段性小结

一、计算机09-1班级就业情况

本班共57人，单招8人。从了解学生实习情况来看，到目前为止，有49

名学生已经找到实习单位，其中有48名学生已交实习申请表，另外1名学生（胡

嘉建）还在办盖章手续。从实习的工作性质来看，学生实习主要从事三个工作岗

位，生产工、服务员和文员。从事文员的同学比例占到15%，从事生产的同学占

到75%，几乎没有专业对口的岗位。就业单位比较集中，其中，9人在顺德区矢

崎汽车配件有限公司，4人在龙江托维国际照明有限公司，4人天连纺织厂，4

人在家俊塑料五金制品有限公司，2人在广东伟峰光电科技有限公司，2人在富

豪西餐厅，2人在及时利连锁有限公司。有2名同学区外就业，陈伟锋同学和父

母一起在澳门工作。他本人的身份证也是澳门的，在澳门新马路食神酒樓做服务

员。另一名同学叫胡嘉建， 在中山华莱士西餐厅做服务员。

二、现阶段的管理措施，效果

1、了解学生顶岗实习情况，加强对学生顶岗实习的心理教育。

2、根据学校要求及时收取关于顶岗实习相关的表格，及时统计学生顶岗实

习的数据，做好顶岗实习的安全教育。

3、每月积极与每名学生家长联系一次，了解学生顶岗实习的动态，与家长

共同对学生顶岗实习进行监督，让学生安心进行顶岗实习。

4、通过电话、家访等方式进行掌握学生顶岗实习的情况，鼓励学生坚持岗

位，力争做一名优秀的员工。

5、跟踪好学生的顶岗实习变动情况，及时反映学生顶岗实习情况，使学生

的顶岗实习工作顺利进行，不定期去学生顶岗实习单位了解学生工作情况。

6、注意对少部分实习态度差的学生进行沟通，与家长一起进行对学生进行

思想教育，想尽办法让这部分学生能顺利完成顶岗实习。

7、通过QQ群，校讯通、手机等联系方式、渠道，加强对学生的联系（每

月每生至少联系一次）。

8、督促学生按时交学费，及时通知学生回校参加补考。

三、顶岗实习中出现几个问题

问题之一：心理反差较大，部分学生，从小到打，没有从过过工厂体力劳动，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵制情绪等。

问题之二：吃苦精神差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下边那连轴转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍。

问题之三：适应能力较差，从学校到工厂到公司，从课堂到车间，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校，而有的同学证实缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白毕业后的就业方向，因此不能尽快适应工厂公司生活和工作方面的要求，迟到、培训考试作弊现象时有发生。

问题之四：沟通能力欠缺，从学校到工程，工作、生活、环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实习中提高工作效率，方便工作，同工人师傅融合在一起的基础，但在具体的顶岗实习中，部分学生缺乏必要的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等，这些都是缺乏必要的沟通能力的具体表现。

问题之五：缺乏扎实的工作作风。少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和扎实的工作作风。

三、对学校所采用的管理方式有什么建议

要认真学习企业的科学管理技能、企业文化。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。应该把企业邀请过来,共同制订符合实际的课程计划,换句话说就是企业在生产过程中,需要什么人才,我们就在顶岗实习阶段开始前教给学生什么,我认为这样才能从根本上改变学生在顶岗过程中什么都不懂的现状,从而进一步提高顶岗实习的效果。

四、下阶段准备开展的工作

1、动员、鼓励学生毕业工作后回校读成大，提升学生学历层次，以便使学生能到更好的工作岗位工作。

2、收集3月份月结表，目前已收28份表，还差21份。

3、跟踪好学生的顶岗实习变动情况，及时反映学生顶岗实习情况。

4、对学生顶岗实习的单位、岗位进行实地考察，考察内容应包括：学生实习岗位工作性质、工作内容、工作时间、工作环境、生活环境及安全防护等方面等。