20xx年松桃二中法制宣传教育和依法治
教工作总结
我校根据上级部门普法的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项工作健康、协调的发展。
现将20xx年普法工作总结如下：
一、加强领导，统一思想，深入开展普法教育。 根据普法规划，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕教育法、青少年儿童权益保护法、治安管理处罚法等法律知识，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了普法工作领导小组，制定普法五年规划及年度计划,学校的领导亲自挂帅，把法制宣传教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为龙头，以教务处、团委为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、团、
队组织为依托的学法、法制宣传教育工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地法制部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二、是加强法制宣传阵地建设
我校充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护-法，依法办事。
三、是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次的教师法律知识竞赛、学生演讲比赛、师生文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
四、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效 一年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治
教、依法治校的水平明显提高，初步形成了学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法”的工作格局，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了刑法、婚姻法、义务教育法、等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习和，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的杜绝了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。近年来，我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，实行教师“聘任制”，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成“守法光荣、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作
则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。加大了学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和社区的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、教导处、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。
1、充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的
进一步健全，增强了学生的法制意识，
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内。
松桃苗族自治县第二学 20xx年x月x日
第二篇：20xx年上半年普法宣传教育工作总结
东方县 交 通 局
20xx年上半年“五五”普法宣传教育工作总结
今年上半年，我局的“五五”普法宣传教育工作，在县委、县政府的正确领导和县人大、县政协的有效监督下，在市局和县法制部门的具体指导下，认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想，以贯彻实施省委、省政府《平安河南建设纲要》为契机，紧紧围绕“依法治国”的基本方略和“依法治县”的工作要求，积极推进依法行政，有效地保证了各项法律、法规、规章在我局的贯彻实施，较好地维护了行政管理秩序，促进了我县经济建设和交通事业的顺利发展。其主要工作有以下几点：
一、组织领导方面
局党组对普法教育及交通行政执法工作高度重视，多次召开普法执法专题会议，深入研究和探讨搞好行政执法和普法工作的好方法，对实际执法工作中出现的问题及时解决和处理，同时还专门成立了法制室及行政执法领导小组，由纪检组长伊建庄同志主抓普法教育和行政执法工作，并抽调专人具体负责行政执法日常工作，不断加强对执法人员的教育和执法行为的监督和管理。
二、立法工作方面
我局下发的有关行政执法方面的文件，全部严格按照国
家的法律、法规及上级文件要求起草，规范执法人员行为，确保不出现任何差错。
三、普法教育方面
我局积极开展普法教育工作，年初成立了“五五”普法教育领导小组，制定了《 “五五”普法规划》，按照规划主要学习了“五五”普法教材和交通行业法律、法规，学习时纪律严明，党组成员带头参加学习，取得了较好的效果。对于普法方面的开支，我局设有专户大力支持，全面保障。
四、证件管理方面
我局严格按照交通部、省厅《执法证件管理规定》的规定发放和管理交通行政执法证件，并建立了完备的执法证件档案。同时完善了执法文书管理档案，在执法文书的制作中，基本做到了执法主体正确，项目填写齐全，认真事实清楚，使用法律、法规、规章得当，执法程序合法有效。
五、文明执法方面
严格执法、文明执法是我局对执法人员在执法中最基本的要求。为树立良好的交通窗口形象，做到严格、文明执法，在每次的骨干会、职工大会上，局领导经常要求全体执法人员在执法中既要做法律的捍卫者，又要做形象的塑造者。执法中所有执法人员严格执行《交通行政处罚程序规定》，着装整齐，持证、挂牌上岗，语言文明，态度和蔼。同时为广泛接受社会监督，我局还设立了举报电话、举报箱，进一步对交通行政执
法实施全面监督。
六、行政复议和行政诉讼方面
在今年上半年的行政执法中，由于采取了一系列有效措施，经常对行政执法人员进行监督检查，促进了所有执法人员依法行政，文明执法，半年来没有出现一起因执法错误而引起的行政复议和行政诉讼案件。
综合以上六个方面，我局的行政执法及普法工作虽然取得了一些成绩，但也存在有不足之处：一是个别单位对普法工作重视的还不够，给工作造成了被动。二是对规范性文件及重大具体行政行为审查、备案制度落实不够，个别单位还没有引起足够重视，致使主管部门不能及时对其行政行为实施有效监督。针对上述问题，我们决心在今后的工作中，不断探索搞好此项工作的新方法，努力学习先进单位的经验，争取把交通行政执法工作和普法宣传工作做得更好。
20xx年x月x日