个人项目总结

一 软件概况：

实习项目名称：学生信息管理系统

项目开发背景：

随着当代社会对教育事业的投入的增加，在校学生变得越来越来，对在校学生信息管理异常复杂。同时当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息管理处理，这正是计算机被广泛应用于管理系统的原因。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行管理控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性，尤其对于复杂的管理，计算机能够充分发挥它的优越性。

系统简介：

要开发的系统可供学校管理人员管理学生信息，处理日常事务；同时供学生登录查询自己的成绩和课程安排。具有系统最基本的添加、删除、修改的功能。

二 准备工作

一．前期准备

软件系统的开发是一项相互协作才能完成的工作，所以在开发软件系统之前采取了分组合作的方法，我们小组一共四个人，根据各自的专长和意愿进行合理的任务分配，这样可以更好地完成任务。在开发之前，必须了解软件开发的几个步骤：项目开发计划、可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、软件实现和测试、用户手册。在每个人的脑海里都有这样一个概要，才能按照这样的开发顺序有条理的进行。

确定好时间和地点，小组成员在一起讨论研究，这样可以提高小组成员之间的协调合作能力。遇到问题可以一起商量，提高整个开发小组解决问题的能力。

二 .前期分析

可行性分析：对于即将要开发的项目，主要从技术、操作、经济三个方面开分析，开发过程中可以参考河南农业大学教务管理系统。

需求分析：了解开发系统所需要具有的功能，确定使用对象。

资料收集：采集学生和学校管理人员的信息，作为数据库的信息来源，收集软件开发的相关文献资料，作为开发的依据。

三 软件开发过程：

一．项目任务分组

：组长，负责系统的开发，包括模型的构建和程序的编写。协调小组内

部人员的调配和项目进展的监督。

：组员，负责文档管理，软件系统的测试。

：组员，负责系统开发的可行性研究和需求分析。

：组员，负责项目开发计划和项目总结报告的编写，系统的测试。

二．实践开展

有了前期的准备，接下来就是真正的开发阶段了，首先要列出项目

开发计划，包括项目开发的背景、需要查阅的文献资料、项目开发的主

要工作流程和对应的主要负责人、所用的开发工具和需要编写的文档、验收标准和截止日期。项目开发计划主要是对整个小组的工作有了一个

整体的指导和监督的作用。

设计和测试阶段：包括概要设计、详细设计、数据库设计，软件实

现和测试、用户手册，主要使用VB设计源程序和office access 设计

数据库。

四 实践总结

1、通过制作这个项目了解了更多的专业知识，使我们懂得了怎样将专业理论知识应用到实践中。

2、缺乏经验导致项目进展缓慢，技术基础不够扎实。

3、通过做这个项目锻炼了团队协作能力，沟通能力，懂得了一个项目是一个团队合作的成果。

五 自我感受

通过这几天的实中，大胆创新并结合书上知识。在实训中我不断实际，把老师平时所教的知识在实训时运用上。真正的将学到的理论知识应用的实践中去。我也和同学在一起交流知识，我深刻感受到一个软件的开发要团队的合作来完成，只有大家一起团结，才能把项目完成。在平时上课时，老师不断教新知识，而我们知识觉得所学的没有用处根本没有多少收获，但是我觉得是这次实训给我了历练的机会。

在实训中，我运用老师教我们的软件工具，如VB 、Access数据库等。只有在操作中才能找到我们的不足，在问题前面就像老师说的要思考，不能盲目的操作。只是我还觉得有很多知识不明白，我相信在以后的学习中会更加努力，在次我感谢老师一学期的教导。

虽然我们的实训枯燥，但是从实训中我学到了协作，学到了团队精神。希望老师以后可以给我们更多的实践机会，让我们真正的领会到我们这个专业的好处。让我们真正的将所学的知识用到实践当中。

第二篇：软件工程实习报告

软件工程实习报告

一、关于实习公司

我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于20xx年，主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台。

二、实习的内容

今年xx月xx日开始，我正式走进xx开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获

实习收获，主要有四个方面：

一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语

到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。