重视安全教育，珍惜宝贵生命

---东邱联小防灾减灾日活动总结

20xx年x月x日是我国第四个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾日”的主题是“减灾从社区做起”。 5月x日也是汶川地震四周年纪念日，为了牢记历史，珍惜生命，我校举行了丰富多彩的活动。

一、认真开展 防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，按排一定课时进行学习教育活动，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，组织学生观看了防灾减灾优秀科普作品《青少年地震应急手册》、《帮助小学生自救避险的168个故事》等，传播避灾自救知识，提高学生防灾减灾素养。5月x日上午10点正，我校开展一次“防灾减灾”专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座；第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传资料。这次活动学生知道了：

1、地震的前兆动物出现异常，如:骡马牛羊不进圈；鸭不下水狗狂叫；老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢；冰天雪地蛇出洞；鱼儿惊慌水面跳??

2、震时措施:

(1)别着急，不要跳楼。

(2)躲在坚固的家俱下或旁边。

(3)保持镇静，不要拥挤。

(4)远离高大建筑。

3、震后注意事项:远离高大建筑物，提防余震。

4、震后自救互救措施:被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。

二、完善学校防灾减灾应急预案开展安全疏散演练。我校进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月x日14时28分又开展一次“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不足两分钟，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。通过这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。

三、深入校舍进行安全隐患排查和整改。5月x日15时，我校组织相关人员对教学楼、办公综合楼、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查。

总之，安全工作是一项警钟长鸣、长抓不懈的首要工程，组织开展好防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，因此我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

东邱联小

20xx.5.14

第二篇：防灾减灾日活动总结

“防灾减灾日”活动总结

瓦房镇中心校

20xx年x月x日

“防灾减灾日”活动总结

一、指导思想

为纪念5.12周年，沉痛悼念逝去的同胞，缅怀逝去的生命，提升学生的安全意识。20xx年x月x日，为纪念汶川特大地震一周年和首个“防灾减灾日”，我校通过不同的方式带去我们对5.12遇难同胞的祈祷与祝福，让学生深刻体会汶川地震带来的伤害，同时开展防灾减灾宣传教育活动，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。同时，让学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、老师之恩、养育之恩、知遇之恩、帮扶之恩??使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。我校开展情况总结如下：

二、目标要求

1、师生普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。

2、感恩，是中华民族的传统美德，尤其是5.12地震后，全体师生亲身经历、感受这浓浓的氛围。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过地震后社会各界的援助，利用一切可感恩的内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安和谐校园建设。

三、开展多种活动

1、学校重视宣传

五月初，我校的校园播音室播放了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻。

通过学校以黑板报等形式来深切缅怀地震中逝者，表达对灾难生还者的慰藉与祝福，以及宣传全国人民顽强拼搏、众志成城、同舟共济、艰苦奋斗，重建汶川美好未来的伟大精神。

5.12当天，晨会时各中队辅导员向学生宣传5.12，课间操时间，李校长进行动员缅怀讲话，学生陷入了深深地沉思，心灵再次受到碰撞，为那群逝去的孩子?? 下午14：28分，全校师生进行了一次逃生演习。5月x日14时28分，在这个特殊的时刻进行了安全紧急疏散演习，在老师们的精心组织下，我们仅用3分28秒的时间近700名师生全部安全撤离。

全体师生向在5.12地震中死难的同胞默哀，学生代表为遇难的同胞献上一首小诗，表达一份情思，告慰那些在天灵魂，告诉他们，灾后重建正在紧张有序的进行，一个全新的汶川正在兴起。

李校长对安全紧急疏散演习做了总结发言，告诫全体教师时时刻刻要以学生的生命为重，告诉学生遇到突发灾难学会安全有序的逃生自救。

2、组织学生观看“防灾减灾知识”宣传片、灾难片，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。观看节目之后，组织学生说说在日程生活中，如何避险自救？在活动结束之余，三——六年级的学生写了观后感。

3、纪念5.12地震三周年感恩教育周活动

（1）周一、周二学校组织全体师生学习活动方案，并利用校少先大队“校园之声”广播站及其他各种形式广泛宣传本次活动的目的意义，宣传社会各级援建单位及各种物质和数量，全方位地进行感恩教育的宣传发动，引起全体师生的高度重视。

（2）活动推进阶段（周三、周四、周五）

周三以班级为主，召开了“感恩教育”主题班会。通过班会的召开，让学生做感恩之事，明感恩之理，立报国之志。

（3）感恩社会的关爱

开展了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，使学生树立科学的人生观、和价值观。积极收集了大量的抗震救灾英雄人物和先进事迹，并向他们致敬；发动全体师生自制感恩卡片、折叠和平鸽等，道出我们内心深处的谢意。形成浓厚的感恩文化，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。

（4）号召学生感激老师的教诲、父母养育之恩

开展了学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。开展利用节假日为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母赠送小礼物，发短信等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（5）感激同学间的爱心相助

利用晨读时间开展了“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题演讲比赛以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

（6）感恩自然的赐予

开展了爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动护好一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。为环境综合整治做贡献，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

（7）切实开展看感恩影片，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。

要求学生自行观看《抗震救灾记录片》、《永远的丰碑》等影片；

组织学生传唱“感恩歌曲”如：《感恩的心》、《歌唱祖国》、《生死不离》、《从头再来》、《超越梦想》、《真心英雄》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等，切实开展好课前一支歌活动，推介学生撰写的感恩美文，在全校范围内展开了评比。

四、总结延续阶段

各班认真总结了本次活动的开展情况，发扬优点，克服不足，将感恩教育活动持续有效的开展下去，促进学生健康成长、科学发展。

五、活动效果明显

5.12整日，老师和队员们都沉浸在回忆与哀痛中。通过本次活动，让同学生坚定了自己前进的脚步，珍惜时间，珍爱生命，手牵手，肩并肩，心连心，用爱去筑起团结奋进的长城，增强了爱国主义精神。同时也增强了自我保护意识、风险防范意识和避险自救能力。通过本次活动，学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、老师之恩、养育之恩、知遇之恩、帮扶之恩??使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。通过本次活动，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安和谐校园建设。

六、隐患排查情况

学校安全工作领导小组，在史云龙校长的带领下对我校16所村小进行了全面的灾害风险隐患排查，通过现场查看各校无灾害风险隐患。