高一10班男生24名，女生17名，于8月x日至23日顺利完成了军训任务。

??孩子来自不同的地域不同的学校不同的家庭，有着各自不同的家庭环境和教育背景，因而有做各自不同的个性，但与此同时，因为时代与社会等诸多因素，他们身上又呈现出某些共同的东西，如娇惯懒散，意志薄弱，集体组织观念淡薄，自私任性等。大都市孩子家庭条件都不错，优裕的物质环境使这些孩子普遍缺少吃苦精神，缺少意志力的磨练，而军训则是一次很好的机会。希望通过本次军训，使孩子们进一步增强集体观念，较快地融入集体大家庭，并在新集体里锻炼意志，陶冶情操，并找到自己的位置，为今后的学习打好坚实的基础。

??一、关心孩子生活。

??通过查看和询问，了解掌握孩子的吃饭休息情况，如有学生反映中午饭菜不热以及卫生方面存在问题时，我一面及时向有关领导反映情况，让问题能得到尽快解决。另一方面，我给学生讲吃苦精神的重要，讲人民解放军“一不怕苦，二不怕死”的优良传统。并且告诉他们所有的苦都是相对的，我们住高低床要比兄弟学校同学住大通铺高强多了，况且，我们来这里的目的就是要培养吃苦精神，磨练坚强意志的。吃和住是稳定军心的大事，也是教育易见成效的地方。

??二、组建新的班集体。

??着手组建新的班委会，通过个别谈心、翻阅档案、自荐他荐、观察走访等方式初步确定班干部人选，班长、学习委、文娱委、劳动委、体育委等人选已基本做到了心中有数，当然究竟称职与否还要到实践中去检验。培育积极健康的班级文化，在艰苦训练的同时，教学生学唱励志歌曲，要求班级同学必唱6首《阳光总在风雨后》《我未来不是梦》《真心英雄》《手拉手》《明天会更好》《感恩的心》，营造轻松快乐的军营气氛，让学生在紧张艰苦的军训中同时感受到快乐与自由，让这段经历成为他们人生中最美好的回忆。另外，我还让学生在军训期间讨论班训班规班风班歌，设计班徽等，为优秀班集体的建立埋下伏笔。

??三、走进学生的心灵。

??新同学到一起，难免有陌生感，为尽快让学生相熟悉了解，我们除了进行一般意义的自我介绍之外，还在军训之余组织学生开展速记人名的游戏，使学生在最短的时间里互相认识。因为只有在熟悉的环境里才能将心灵打开。

??认真批阅成长记录，及时反馈。每天收看，并将优秀的成长记录在全班表扬，激励其他同学认真参加军训，用心体验成长历程，并用自己的笔记录下

这美好的时光，让孩子们真正感到体验成长，记录成功是一件无比快乐的事情。 ??与孩子促膝谈心，关注学生心理动态，特别是外市的同学，有的孩子第一次离家，第一次过集体生活，想家的感觉较为强烈，这是我之前就预料到的。军训的第三天晚上，我就找所有外市同学作交流，询问情况，交流感受，特别是如何对待想家，如何尽快融入集体适应军训生活并于此很好地锻炼自己等作了细致深入的交流。稳定了情绪，激发了斗志，为军训工作的顺利完成作了很好的铺垫。

??通过各方面的齐心协力，我们出色地完成本次军训任务。

??草草行文，聊以敷衍。

第二篇：军训小结800字

当巴士在满目翠绿中穿梭，越过崇山峻岭，一霎那，车窗拥进的那缕刺眼的阳光不见了，消失在进入隧道的那一秒，顿时灯光昏暗，声音稀渺，睁着双眼，却感觉在梦里穿梭游行，仿佛耳边的风声不只是风，而是时间的声音，有种飞逝而过的错觉，好像这不是山下普通的隧道，而是时光机里的通道，又是一霎，阳光耀眼，空气新鲜，好像那十六天只是个梦，梦里有611基地，有个叫老雷的连长，有小吴洋，华仔，笑眯眯，还有张可爱一蹦一跳的模样，这些日子有苦有甜，有委屈的泪，也有释怀的笑，每幅画面都是那样清晰，却又像镀上一层金色的光，很真实却又有些难以相信，这些人和我们相聚16天，然后各自归位，从此不再有交集。我伸个懒腰就像苏醒一般，表情平静，内心淡然，眼睛眨动，却发现，眼角有泪。

该怎样诉说你，我的军训。

你让我受了好多苦啊：越来越难吃的饭菜，小的像泪的淋浴，尖利刺耳的哨声，大如蚕豆的飞虫，正午灼热的阳光，教官严厉的训练，两腿酸痛的军姿，就这样一天一天的迎接挑战，感受疲惫。

你让我感到好甜啊：感受坚忍的拉练，抚摸真实的钢枪，大声喊唱军歌，在队伍里感受团结，在军营里目睹军人风采，知道什么是血气方刚，什么是男儿气概，爱国精神在这里汇聚成最大的力量。

该怎样感谢你，我的军训。

军训给我最多的，不是体能上的提高，而是从未有过的深刻思考。比如长大的我们，应该怎样融入这个大社会，不能只靠机灵劲，而是用诚心去换真心，不要计较得失，不要害怕失败，要有很强的荣誉感，要不断前进，不断进步。 该怎样怀念你，我的军训。

深知当时间慢慢流逝，当中的苦涩会越来越淡薄，而记忆却越来越深刻，老雷留给我的记忆也会模糊，却有种精神不会被淡忘，相信每每想起，总会有一种刚强的气势涌上心头。

再见，我的军训！