指导老师实习总结

时间:2024.4.10

- 20xx年x月x日,化学与化学工程学院20xx级化学教育实习正式拉开帷幕,早上实习生、指导老师及院系领导参加了化学与化学工程学院的实习动员大会。通过实习大会上刘院长、梁院长的讲话,可以看出院系领导对本次实习的高度重视。

会后,由梁院长和我带领海原县兴海中学实习点的16位同学前往实习点。随后我们来到了实习点兴海中学,该校的领导早已安排好了一切,我们下车后就有牛老师负责安排实习生的住宿和办公室。还给实习生配发了必要的生活用品。这也让人心里感到暖暖的。

安顿好实习生的住宿后,我们参加了由兴海中学组织的师生见面会,会上兴海中学石校长做出重要的讲话,他要求每个指导老师必须认真负责的带好实习生。随后由何主任安排了具体事项,16个实习生分别被安排到了高一和高二,他们分别与指导老师握手见面。最后,由我院梁院长做出实习要求,他要求实习生必须严格遵守学院及实习学校的要求,要做好“在老师面前是学生,在学生面前是老师的身份转换”。会后梁院长和我查看了实习生的住宿和办公条件,并解决了吃饭等生活问题。

随后我们自己召开了兴海中学实习点的实习大会,会上我们学习了化学与化学工程学院20xx年秋季实习计划与安排。要求实习生严格按照实习计划和安排有序的进行实习。另外,我们还制定了几项制度:1、每周三上午第一、二节课为实习小组例会时间,由学院实习指导老师、实习小组组长组织召开,主要就一周的实习工作进行评价,并对下一周的工作进行安排。2、每个工作日的第一二课时间为实习

小组集体活动时间,周三除外,每天安排一到二名同学进行试讲及评议,必要时可以邀请指导老师参加。整个实习期,每个实习生必须参加四次以上的试讲。3、每个实习生每天必须完成至少一节的听课任务,听课以化学课为主,也可选听其他学科的课程。4、每个实习生在自由安排时间里积极参与批改作业、研读教材教材、参加教研活动、撰写教案等实习活动。5、每个实习生必须参加自己所带班级的早操、早读、课间操、小班会、晚自习等班级活动。

在接下来的日子里,实习生按照既定计划和安排有序的进行着实习工作。在实习中期,刘院长、雒书记、梁院长也来看望兴海中学的实习生,并参加了兴海中学组织的座谈会,会上梅校长、石校长都对这届实习生给出了高度评价,称这是最好的一届实习生。指导老师也对实习做了评价,也非常肯定这届实习生,其中一位指导老师还提出了让实习生留校的建议。

在实习接近尾声时,所有的实习生参加了由兴海中学组织的实习生汇报课,其中包括说课和讲课。由石校长亲自带领化学老师参加说课、听课和评课。并给出了评价。在这次的汇报课上充分展示出了化工学院学生的实力。他们不仅拥有过硬的基本功,而且多媒体的使用也让兴海中学的老师刮目相看。

最终兴海中学的实习生满载而归,他们不仅收获了作为老师的基本功,还收获了与兴海中学师生间深厚的友情。


第二篇:指导教师实习总结


指导教师实习总结

通过本次顶岗实习,学生了工作中应该注意各项问题,掌握一定的生产技能。通过实践巩固已经学习过的知识和技能,提高综合的专业能力,加强学生发现问题、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。时间虽有些短,但同学们的收获特别大。由于实习结束后我组织学生进行了总结,那么这份总结报告就是在这次讨论的基础上形成的。在这次讨论中,大家总结出了这次实习中许多非常重要的收获、值得今后借鉴的成功经验以及一些设想。

(一)学业上的收获

1.增强了同学们的自豪感,提高了同学们的创业意识。通过这次实习,同学们都热血沸腾,非常振奋,感觉到身为黄冈职业技术学院一分子而骄傲和自豪。几天的实习下来,准备就业的同学下定决心回学校后一定继续学习,为工作而做出充分的准备;提高了同学们的创业意识。他们决心为社会的发展贡献自己的青春和满腔热忱。

2.大家增长了大量关于计算机的知识,积累了大量的感性经验。这些知识和经验是平时同学们在课堂上和书本中不易获得的。这种收获的直接表现就是大家合格完成的实习日记、学习笔记和实习报告,这些不仅是对这次实习的记录与反思,同时也是今后教学的很好素材。

3.本次实习强化了同学们的问题意识,解决了自我定位问题。发现问题,对于任何一个学科和学者都是最为重要的。本次实习中,同学们踊跃发言、就有关问题进行提问,通过问题使同学们的收获很大。这是此次实习最有意义、最重要,也是可以让同学们受益一生的收获。授人以鱼不如授人以渔,可以说这是同学们在这一点上的切实感受。如果仅基于课堂和书本纸上谈兵,很难发现真正有价值的问题。同学们之所以在实习中明确了今后努力的方向,主要原因是书本上课堂上不能提供直接的感觉刺激和全方位的信息。举例说明:同学们以前在课堂上和书本上也接触到不少专业方面的知识,但并没有太深的印象,也没发现什么值得去研究的问题,没有明确的努力方向,但在这次实习中很多同学都有了明确的自我定位。明确自己在关键的一年中该如何有效利用,明确自己更喜欢搞专业还是搞管理,明确了自己到底是就业还是继续深造,甚至让许多同学坚定了将来工作的志向,有些同学甚至连考研究生的专业方向都确定了,这进一步证实了这次实习对同学们在学业方面影响巨大。

(二)教学实习中的成功经验

本次实习还有许多成功的经验值得以后借鉴,其中最重要的有以下三点:

1.院系领导的大力支持是本次实习的重要前提。

没有院系领导的关心、协调、帮助与支持,就不会有这次实习,

更不用说成功实现实习的预期目标。

2.充分细致的准备工作是这次实习成功完成的重要保障。 事前在日程、衣食住行等方面的细致周到的安排和准备使这次实习得以顺利完成,带队老师的负责以及同学们的积极参与和认真配合也是相当重要的。

3.合理有效的管理措施和分工方式保证了这次实习的效率。 老师、组长、组员之间明确的责任划分和有效的沟通方式使得在任何地方同学们都能统一行动,这不仅最大限度地保障了每一个个体的人身安全,同时也保证了整个实习都能顺利地按计划完成,从而保证了时间和经费的有效利用。实习小组的分工合作使同学们在实习中能高效率地利用机会,得到尽可能多的收获。

三、今后实习的几点设想与建议

1.这样的教学实习应该正规化,长期进行下去。同一实习单位可以连续实习,每一次的实习都应该在系里备份,后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发现更多的问题,同时可以使实习中发现的重要问题得到更广泛地关注和更加深入地调查研究,如果结合实践可能收效更好。

2.在确定实习单位时应充分考虑到专业特点,内容可以更广泛一些,将有限的资源有效利用。

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