行政管理软件课程设计个人总结
行政0902班
20xx012412
易花兰
20xx/9/11
这学期开学后前两周进行“电子政务网络课程设计”，主要任务是掌握电子政务网站设计的原理、方法及技巧，并提交设计成果演示课件，具体任务是运用之前学过的相关软件制作一个成型的区（县）级政府网站，并通过光碟的形式展示制作过程及政府网站的基本功能。作为行政管理专业的学生，学习掌握制作政府网站的软件（PS、DW等）是必备的基础知识，通过这次的课程设计，我对这些软件有了进一步的了解，下面我谈谈这次课程设计的个人总结。
这次课程设计以小组的形式展开，每个组员在分工合作的基础上完成自己的分内工作，我这次的主要任务是完成政府网站网上办事这一模块的制作，在此我主要说说与其相关的感受。
我们组长领导很有力，课设的第一天晚上就召集我们开会讨论整个网站的风格，页面大小、版头、横条、底版等内容的大小、颜色等问题，在大家的积极讨论后，我们选择了蓝色的版头、红色的横条及底版，选择了T型的网页版式，并统一了各部分的大小，之后还用PS软件制作出这些应该统一的内容。对于一个网站来说，这些很重要关系到整个网站的统一协调问题。完成这些内容后，我们每个人的任务就是填充自己所负责部分的具体内容。
我负责的是网上办事这一部分，政府网站网上办事的主要职责是在网上实现政府的现实职能，可以说这是建设政府网站的核心内容，所以这部分的内容一定要充实，但由于时间和能力有限，我们也只能摘取政府网上办事的核心内容。在制作二级页面之前，我具体想了下网上办事的主要内容有：户籍办理、婚姻办理、网上110、教育、纳税、就业、社会保障等，从服务对象来说主要分为面向市民与面向企业。由于统一选择的版式是T型，我采取把各个职能分开处理的方式，在页面上端的左右两边分条列项呈现。同时，可以在网上下一些典型按钮作为各个职能的标示，以提高网页的整体效果。
在规划好以上基本框架后，我步入制作网页的具体过程中。我使用的主要工具是PS，在网页美术设计这门课程上，我们详细学习了PS软件的学习，这对于我们这次的课程设计起到了很大的作用。在PS中，我使用的主要功能有移动、选框、滤镜、羽化、图层、钢笔、仿制图章等。对自己制作出的网页效果图的不满之处主要是网页的生动性不够强，有些地方太过于生硬、缺乏动感。
最后一道程序是用DW实现各个网页间的链接，这个环节是在小组成员的共同努力下完成的，有由于网页数量多及每个网页信息量大的原因，链接环节过程很复杂，及其需要耐心和认真的工作态度，这一定程度上还锻炼了我们的耐力。
短暂的两周“电子政务课程设计”就快结束了，这两周的课程设计对于提高我动手操作PS、DW等软件的能力起了很大的帮助作用。虽然老师没有明确规定制作网页的数量，基于专业和日常学习的需要，小组成员集体努力力求充实整个
网站内容、美化每个网页的外观。最后出来的效果可能没有预期的好，但在整个过程中，大家都付出了自己的努力，学习到了本次课程设计要求的知识与技能，达到了课程设计的目的。
总之，这次课程设计对我以后的学习工作都有很大的帮助作用。
第二篇：电子商务与网络营销课程设计总结
20xx级计算机网络技术专业
《电子商务与网络营销》课程设计总结
孙宁
经济管理学院
20xx年x月
20xx级计算机网络技术专业《电子商务与网络营销》课程设计总结
电子商务与网络营销三计算机网络技术一门辅助课程，在有计算机网络操作和知识的基础上学习，更能很快掌握电子商务与网络营销技能，对于扩展大学生知识技能面，提升就业综合素质能力有重要意义。
随着信息技术与IT 产业的迅猛发展，电子商务将成为人类信息世界的核心和网络经济发展的驱动力。所谓电子商务是指实现整个贸易活动的电子化。作为一种新的商务活动方式，全球电子商务发展的热潮使得网络营销已经成为一个不可回避的商业命题。电子商务将带来一场史无前例的革命，其影响将远远超出商务活动本身，它将引发人类社会的政治、经济、生产、生活以及文化教育的巨大改革，把人类带入以网络经济为发展特征的信息社会。网络营销就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单说网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。但是网络营销也有它的利弊。网络营销的优势就是超越时空、低成本、实时互动沟通、服务个性化、容易实现5C策略、方便地获取商机和决策信息、多媒体展示、丰富的促销手段、具有扩展性、信息透明化、长尾效应显著等优势。而弊端则是缺乏信任感、生趣、技术与安全性问题、价格问题、广告效果不佳和被动性等缺点。
网络营销与电子商务研究的范围不同。电子商务的内涵很广，其的核心是电子化交易，网络营销注重的是以互联网为主要手段的营销活动。网络营销和电子商务的这种关系也表明，发生在电子交易过程中的网上支付和交易之后的商品配送等问题并不是网络营销所能包含的内容，同样，电子商务体系中所涉及到的安全、法律等问题也不适合全部包括在网络营销中。
所以说，电子商务与网络营销实际上又是密切联系的，网络营销是电子商务的组成部分，实现电子商务一定是以开展网络营销为前提。
最后给计算机网络技术专业同学们提一些建议学习建议：
1、利用博客学习。
大家应该在网络上开设自己的博客，刚开始的时候，多看看别人的博客，特别是某互联网知名认识和活跃在网络评论前沿的行业人士的博客。看得多了，就会慢慢形成自己的一些观点和想法。接着可以就互联网的某个热点问题或正在学习的某个知识点发表自己的想法和看法，或者做一些行业动态的评论，当然也可以写生活中的一些小事情，只要是自己的感受和想法都可以，不管写得怎么样写得多么外行，要坚持原创，坚持写一些。这对于学习专业知识和了解前沿动态以及自己各方面能力提升都有很有效的帮助
2、把课本上的知识和网络操作实践结合起来。
打几个比方，在学习电子商务概论的时候，学到网络支付时，可以自己开通网上银行和开通支付宝或者财付通或者快钱这样的第三方独立支付工具，尝试性得用着来进行小金额的购物；在学习网络营销的时候，可以多就自己建立的博客空间或者自己运营的独立网站进行推广；在学习物流时，可以多去了解线下的申通快递等各种物流通道。反正只要能在把书本上或者网络上接触到的知识和实践联系起来，就要尝试这动手去实践。这种学习的方法是非常有效的，也能在很大程度上培养起你的兴趣
3、在网络上形成自己的交际圈，在和网友互动交流中学习。
一般大家所说的交际是现实中的交际或交往。这里的网络交际圈包括现实和虚拟两方面的交际，现实中的朋友可以在你的QQ好友或者MSN好友或者博客空间好友或者社交网站空间好友中等等，当然更多的是不认识的、没有见过面的、有共同兴趣爱好的、多以互动交流为基础的陌生人。因为是有这共同的爱好，甚至是相似的背景成为交往对象，所以，你能从“他”、“她”身上学到很多很有用的，可能现实交往中学不到的东西。并且随着时间的推移和交流的加深，虚拟网友成为现实中的朋友是很有可能的。
学习是无止境的，虽然同学们已经接触电子商务与网页设计者门课程一个学期了，但大多都是理论上的学习，缺少实践操作。在接下来的学习中同学们应该积极寻求实践操作的机会，把实践经验与理论心得相结合，我相信计算机网络技术专业同学会有更大的提升空间。