长乐村20xx年“春泥计划”工作总结 今年初，根据市、镇委宣传部有关文件精神，为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制，全面加强未成年人思想道德建设工作，促进广大未成年人健康成长，我村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作，扎实开展“春泥计划”工作，推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下：

一、利用现有场地人员，丰富未成年人业余生活

我村开展“春泥计划”工作以来，充分利用村里室外锻炼场地，老年活动室，图书室，远程教育播放室，乒乓球室等场地资源，为未成年人提供学习娱乐锻炼的场所；组织村民代表及妇女组织监督村“春泥计划”各类活动的开展，邀请学校老师、退休党员、大学生志愿者任辅导员，负责辅导未成年人学习。

二、文化育人，充实未成年人的文化生活

利用节假日及周末，我村开展晨练、趣味运动、象棋比赛、篮球比赛等一些休闲活动，为进一步丰富我村未成年人的文化生活，我们还组织了长乐村暑期未成年人教育培训班，邀请大学生志愿者和退休党员给未成年人讲课，通过此课堂加强未成年人课外知识的学习。

三、加强思想道德建设，提高未成年人的素质

我村积极创建区级文明村，充分利用创建过程中开展的普法教育、文明家庭评选等活动，让未成年人与家长一同参与，一同交流。通过创造外部和谐环境，引导未成年人建设正确的思想道德素质，树

立正确的世界观、人生观和价值观。

四、发挥远程优势，丰富未成年人课外知识

我村建有完善的远程教育播放室，平时常组织推荐未成年人观看爱国主义教育片，科普知识等专题片，未成年人也可以随时来上网查询资料，以引导性学习的方式补充未成年人的课外知识。

总之“春泥计划”工作目的是让孩子们开心，家长省心，学校称心，社会放心。因此我村在今后的工作中进一步探索完善农村“三结合”教育网络，净化农村校外教育环境，提供优质文化服务、为我村未成年人营造良好的成长氛围。

长乐村村委 20xx年x月

第二篇：花园村春泥计划总结

花园村 20xx年“春泥计划”活动工作总结

孩子的成长关系着未来的建设，根据上级有关文件精神以及开发区工作部署，为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制，全面加强未成年人思想道德建设工作，促进广大未成年人健康成长，我村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作，扎实开展了“春泥计划”工作，推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下：

一、完善组织机构建设，保障工作有序开展。

为开展好“春泥计划”，建立以村两委班子成员、相关妇联、辖区学校教师等担任春泥计划工作领导小组，并建立了其他相关机构，同时为更好的进行“春泥计划”，让未成年人得到良好的发展，制定了创“春泥计划”试点村活动计划，且成立了工作制度，如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等，并将制度上墙。设立学习工作点，购置相关学习用书，增加图书室的藏书量。

二、加强宣传教育，增强活动积极性。

针对我村的“春泥计划”工作安排，各责任人加大对“春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等作用的宣传力度。在领导小组以及相关机构成员和干群的努力下，未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动，在一定程度上提升了他们的动脑能力，团结精神和学习能力等，同时帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，加强了对未成年人的民主法制教育、文化宣传教育，广泛开展热爱劳动、关爱家庭、珍惜生命等教育活动，大力开展各种健康的文化体育活动，有

效地增进未成年人身心健康的全面发展，全面提高未成年人的整体素质。

三、全面部署实施，提升活动质量。

根据我村未成年人的人员，村领导班子分组进行调查摸底，并掌握情况，结合我村的特色，以及“春泥计划”工作成员的能力、技能等开展了分期分类的培训活动。暑期活动主要针对放假在家的孩子，暑期期间是事故多发的时期，根据未成年人的家庭特点，和学习兴趣情况进行分组开展有意义的活动。我们和辖区内的钟埭中心小学联合举办未成年人暑期兴趣培训，给孩子们提供了一个学习交流的活动平台，我们开办了棋类组、书法组、二胡组、阅读组、计算机组五个栏目，共有69名未成年人参加，孩子们根据自己的兴趣爱好开展学习，活动的开展既提升了未成年人的自主学习能力，同时无形中也拉近了我村的干群关系。在进行相关的学习辅导的通时，还开展了乡村文化进人心，促提升的文化传播活动，切实让未成年人珍爱家乡的传统文化，发扬积极向上的精神。

“春泥计划”的良好开展需要全体人员的努力，也缺少不了相应资料的提供以及资金的保障。于是，经村领导会议决定每年保障相应的资金以购买书籍或组织活动。充分利用图书室、文体活动中心、远程教育平台以及资源共享设备、多功能文化广场等设施，开展读书阅览，电影播放活动，动静结合，促进未成年人记忆、提升。增加硬件设施和软件设施的投入，促进健康有益活动的开展，并鼓励未成年人积极参与。同时利用广播、村级简报、村宣传栏、村级网站进行法律、法规等多方面的宣传。

总之，“春泥计划”的实施，既增强了干群对未成年人的关注与重视，也提升了未成年人的学习能力，提高了他们的思想道德水平。未成年人是

新农村建设的重点，他们被赋予了时代的使命，在今后的工作中我村将坚持做好“春泥计划”，切实提升活动的质量，保障素质的提升，同时要结合好学校、家庭和社会教育三方面的教育网络，并且要加强对全体干群的法制教育融入到未成年人教育中，构建一个家庭和睦，思想健康的良好形象。结合新农村建设的步伐，营造一个良好的发展氛围。

平湖市钟埭街道花园村 20xx年x月x日

第三篇：大溪村春泥计划总结

乐山村“春泥计划”活动总结

为贯彻落实枫桥镇关于“春泥计划”实施意见精神，切实加强农村未成年人思想道德建设工作，努力为农村未成年人健康成长营造一个良好的环境，我村从7月份开始，开展了为期2个月的“春泥计划”暑期假日活动。现将我村开展春泥计划活动情况总结如下：

一、组织领导重视：

一、思想建设

我村通过组织青少年观看爱国教育电影、为老年协会打扫卫生、表演节目等活动，教育青少年要有爱国、守法、孝敬老人等优秀品质。其中环保系列活动的开展，不但清洁了村里的环境卫生，而且培养了未成年人环境保护和服务社会的意识，使他们感知到保洁工作的辛苦。同时也达到了让广大青少年走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践的目的。

二、学习辅导

利用暑假空余时间，大学生志愿者积极地投身农村孩子身心发展的服务中，使大学生在农村工作中得到了锻炼，过了一个意义非凡的暑假，而他们的聪明才智和青春活力为村里的青少年成长带去了新鲜的营养。在村里，大学生志愿者的优势发挥得淋漓尽致。他们安排的每一堂生动活泼的课程深受孩子们喜欢。更重要的是，孩子们也学会合理安排自己的时间，完成暑假作业和查漏补缺，让自己的知识更上一层楼。

三、活动组织

我村还组织小朋友们进行各种兴趣小组活动，比如打乒乓、打篮球比赛，不仅好玩，而且还强身健体，有益小朋友的身体健康。另外，比较文静的活动像是下象棋、写生画画和看书读报，小朋友们也玩得津津有味。不仅发展了孩子们的才艺，还丰富了村民的文化生活。

总之，我村开展的“春泥计划”活动丰富了青少年的暑期生活，提高了他们的精神文化素养，发展了他们的动手实践能力和动脑创造才华，避免了未成年人在假期沉溺于网络游戏以及不健康的生活方式中，取得了预期的良好效果。