一．活动主题：以书会友，与德同行

二．活动时间：20xx年x月x日下午

三．活动地点：新兴街

四．活动目的：

新兴街第六届读书日，各个学校代表以及社区单位代表参加此次读书日活动。通过深入开展“读书日”活动，进一步激发全民读书热情，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强社区文化的人文底蕴。

五．活动流程：

1. 集合进入社区

2.准备活动

3.进行朗诵

4.赠书环节

5.结束道别

六．活动意义：

今天我们参加了新兴街第六届读书日活动，与各年级学生共同读书，互相交流，体会读书的乐趣。本次活动是由社区组织举办，各部门积极参加。活动中我们不但体会到了活动的深刻意义，而且提高了能力，增强了读书的意识。

总体而言，这次活动我们进行得比较成功，同学们积极准备，积极参与，认真体会了读书的快乐。朗诵时，同学们慷慨激昂，声情并茂，将内心的爱书之情表达得淋漓尽致。“读书使我成长”，我们与书相伴一生，在书中翱翔，我们感受到快乐与满足。当然，过程中，还是有一些瑕疵。由于联系得不及时，原本预定参加活动的部分成员未能参加，有些许遗憾。在以后的活动中，我们需要避免着一些失误，努力将活动进行得更为顺利。不过，朗诵的环节只是一种促发同学们读书的途径罢了，真正重要的是我们能否养成认真读书的好习惯。“默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空”，的确，书是绿地，是天空，从古至今，人类离不开书籍，我们需要用心体会，用心翱翔。

是啊，读书日的活动目的就是让居民爱书、藏书、读书，形成读书氛围。 读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法，可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我们与书相伴一生，“爱读书、会读书、好读书、读好书”我们要始终贯彻这一思想，在书的海洋中，自由畅游，形成良好的读书氛围，不断提升全民的精神境界。

七．人员安排

工作人员：

朗诵：

第二篇：读书日活动总结

让 书 香 飘 溢 校 园

——许家沟乡河西小学“世界读书日”活动总结

读书益人生，书香满校园。为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，在4月x日“世界读书日”当天，我校开展了“让书香飘溢校园”的读书活动。

一、提出活动的口号：“我读书、我快乐、我成长”

二、开展系列活动。

1、早上7:30以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。

2、开放图书室，充实各班图书柜，让书和学生零距离接触，借阅图书。

3、利用黑板报、校园广播等形式进行了以“我读书 我快乐”为主题的宣传。

4、各班掀起了读书高潮，开展了读书手抄报展评、读书黑板报评比、学生读书笔记本展评、古诗词默写作品展、读书演讲比赛、还撰写了读后感。

5、师生共读活动。教师到班内跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。

6、评选颁奖：

“阅读之星”——评选全校读书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

“设计小能手”——对手抄报做的好的同学，送给他们“设计小能手”的光荣称号。

“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比评出书香班级，并予以表彰。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。