培训游戏:坐地起身

时间:2024.4.13

培训游戏:坐地起身

本游戏可以让大家明白团队工作中沟通与合作的重要性

游戏规则和程序

1. 首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背坐在地上(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。

2. 四人手“桥”手,然后要他们一同站立起来。很容易吧?那么再试试多些人,如六至七个人,应该还不是太难。最后在试试十四五个人一同站起来,难度就比较高了。

3. 做倒十几个人一起起身的时候,虽然很难成功,但是试了许多次之后证明是可以成功的。

相关讨论

1. 本游戏可以告诉我们什么道理?

2. 在团队合作中,应该怎样合作才能最有效率?

总结

1. 在团队合作中,虽然每个人的初衷都是好的,但由于用力方向和工作重点的不同,很可能导致团体效率的低下,反而没有达到团队合作的目的,所以在工人中就需要大家的不停磨合,使得彼此都适应彼此的工作规则,从而能够无罅隙的工作。

2. 大家都有这样的体会,小的团队比大的团队要好管理得多,人一多起来,意见就会变得多了起来,想要满足每个人的需要也就变得更加困难。所以在一个机构的主管者在分组的时候应该尽量地将组划分的小一些,以便管理。

参与人数:集体参与

时间:二十分钟

场地:空地

道具:无

应用:(1)加强领导者对团队管理的理解。

(2)体现团队合作精神


第二篇:酒店培训游戏:喊对游戏


培训游戏:喊"对"游戏

概述:参与者用非常生动的"引导"程序让参与者的队长做一些不寻常的事情。 目的:

激励员工发挥他们的最高水平;帮助管理者提高管理技能;激发团队的最优绩效;激励大型组织中的成员;激励销售人员。

时间:20 分钟。

你将学到:强化是激励和教育的有力手段。

你需要:不需要任何特别的材料。

怎样做:

向参与者说明,你要离开房间一会儿。告诉他们,要你不在房间的时候,他们要安排一些相当简单但是非同寻常的事情,等你回来做(譬如,摘掉你的领带或者扮成"惊慌的小鸡")。 还要向他们说明,当你进入房间的时候,不能告诉你或者向你暗示他们打算让你做什么。他们唯一能做的是喊"对"——最好是异口同声一起喊。

进一步向他们说明,首先,每当他们看到你所做的与目标行为即使只是大致接近,他们也要喊"对"。例如,当他们想让你用手触摸你的耳朵,只要你的手稍微向上动一下,他们就应该喊"对"。在他们看见你的动作离目标行为越来越接近的过程中,例如,你的手越来越接近你的耳朵,他们一直都喊"对",让他们注意,一定不能喊"不对"。让参与者在游戏正式开始之前,做一下热身活动。每个参与者试着喊几声。

现在找一个志愿者来帮助大家选出一个目标行为,告诉志愿者在大家选出了目标行为之后,让他将你带回房间。现在你离开房间,过了几分钟之后,志愿者将你召回,当大家通过喊"对"来让你逐步接近目标行为的过程中,你会感到妙趣横生。稍后,向大家说明,运用"引导程序"和积极的强化活动可以改变人们的行为方式。通常,该游戏还显示强化活动在改变行为方面的巨大力量。

讨论题:

1)你接近第一目标行为花了多长时间?你预计会花多长时间?

2)这个游戏中的"对"充当了积极的强化因素。存在积极的强化因素不牟加强的行为吗?

3)运用积极的强化因素来改变行为有哪些好处?有缺点吗?如果有的话,是什么缺点?

4)描述一些在工作和生活中聪明地利用积极的强化因素的情景。积极强化应该怎样用在传统的方法之中?

如果有更多的时间:

可以让志愿者成为目标行为完成者,重复这个过程。让参与者每次选出一个不同寻常的行动。如果愿意的话,你可以找专人记录下每次表演所花的时间。让某人去做一个不同寻常的行为,运用积极强化法需要多长时间?(一般情况下,只需一两分钟就可以了。)

更多相关推荐:
坐地起身游戏

坐地起身游戏一项目类型团队合作型二道具要求无需其他道具三场地要求空旷的场地一块四项目时间20分钟30分钟五详细游戏规则1要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上2在不用手撑地站起来3随后依次增加人数每次增加2个直...

团体辅导、团队游戏之坐地起身

坐地起身一项目类型团队合作型二道具要求无需其他道具三场地要求空旷的场地一块四项目时间20分钟30分钟五详细游戏规则1要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上2在不用手撑地站起来3随后依次增加人数每次增加2个直至1...

室外活动游戏总结

1你们玩过夹弹珠吗就是用那种滑的筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里有一定难度哦在一分钟之内几人一起比赛看谁夹的最多给他一个棒棒糖2贴鼻子在黑板上画个大脸随便什么脸型画上眼睛嘴巴让贴的人蒙上眼睛去贴保证笑料百...

坐地起身

户外团队游戏坐地起身一项目类型团队合作型二道具要求无需其他道具三场地要求空旷的场地一块四项目时间20分钟30分钟五详细游戏规则1要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上2在不用手撑地站起来3随后依次增加人数每次增...

坐地起立

坐地起立场地室内或室外人数不限时间1020分钟目的增加组员接触及加强合作游戏方法1先邀请两位组员进行游戏两人先背靠背手臂扣着手臂地坐在地上然后依靠背与背的支撑点一齐起来2当两人站起来后增加一人成为三人组以同样背...

信封模拟经营游戏总结

信封模拟经营游戏总结班级:10级国商(二)班姓名:段颖学号:310010208虽说企业与环境这门课程我们已全部上完了,但那几星期的课仍在我脑海里不断地浮现出来,特别是有那么一堂课,是一堂模拟课。老师整整花了一上…

手机游戏测试总结

手机测试的经验总结查看(35)/评论(0)/评分(0/0)1.在提交高通前务必要检查文档与实际程序的功能表现是否相同,比如说,游戏增加了密技功能,在文档中就要有相应的说明。2.在模拟器上图像处理速度较快,所以不…

游戏瓶编辑部20xx年度总结

游戏瓶编辑部20xx年度总结转眼之间在游戏瓶编辑部一年时间过去了,就在此时需要回头总结一下一整年的工作了。一年下来个人总结下,自己努力了也收获了好多。一、回首过去游戏瓶一年时间里,我全程参与了编辑团队的组建和成…

管理学游戏总结报告

管理学游戏总结报告在此过程中我方为甲方,对方为乙方。我方收益为—60,对方为140。那么为什么我方会输呢?我方做出入下总结。在开始时,我方本着双方共赢的方式去运行公司的操作,也相信对方也会是这样的,因为我方的分…

大四班民间游戏总结

大四班民间游戏总结圩塘中心幼儿园张敏民间体育游戏作为一本新课程渗透于幼儿园的课程设置之中,通过教师与家长、孩子共同参与、改编、创新和发展,以崭新的面貌走入幼儿的生活,促进幼儿健康发展。一、更新观念,提高认识,广…

折飞机游戏总结

折纸飞机游戏总结说明:此总结中仅公布本人所在和负责的第三小组,其他小组结果不作分析总结,在此省略。人员分组说明:4个活动小组,每组至少9人。小组分工安排:其中1人负责材料取送和纸飞机成品上交,1人负责质量检查,…

剑桥少儿英语课堂游戏总结

剑桥少儿英语课堂游戏总结单词教学:1、弹钢琴步骤:找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力。(适用于剑一单词教学)2.拍手步骤:先把黑…

坐地起身游戏总结(3篇)