初二学习方法：单词记忆方法总结
单词记忆方法总结
①及时记忆法
记单词，要“四到”：耳嘴眼手齐开炮，听说读写不能少，印象深刻记得牢。 ②重复记忆法
已学单词莫靠边，几天之后再看看，似忘非忘再温习，反反复复记心间。 ③分组记忆法
单词多了别心烦，分片分组来攻占，五个一组先吃掉，几组连成一大片。 ④背诵理解记忆法
结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。 ⑤读音规则记忆法
要想单词不写错，语音一关还得过，读音规则掌握好，拼写自然差错少。 ⑥归类记忆法
分类归纳便于记，同类词汇放一起，bike，plane和jeep，归到交通工具里。 ⑦对比记忆法
同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才清晰，单词学习你乐意。 ⑧卡片记忆法
单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙，Chinese一词记不住，纸条贴在《语文》上。 ⑨构词法记忆法
构词法，要学习，前缀后缀有规律，转换常把词类变，合成本是二合一。 ⑩阅读记忆法
课外读物有情趣，单词复现便于记，只要坚持常阅读，一举几得大有益。
第二篇：单词记忆方法总结
单词记忆方法总结
①及时记忆法
记单词，要“四到”：耳嘴眼手齐开炮，听说读写不能少，印象深刻记得牢。
②重复记忆法
已学单词莫靠边，几天之后再看看，似忘非忘再温习，反反复复记心间。
③分组记忆法
单词多了别心烦，分片分组来攻占，五个一组先吃掉，几组连成一大片。
④背诵理解记忆法
结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
⑤读音规则记忆法
要想单词不写错，语音一关还得过，读音规则掌握好，拼写自然差错少。
⑥归类记忆法
分类归纳便于记，同类词汇放一起，bike，plane和jeep，归到交通工具里。
⑦对比记忆法
同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才清晰，单词学习你乐意。
⑧卡片记忆法
单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙，Chinese一词记不住，纸条贴在《语文》上。
⑨构词法记忆法
构词法，要学习，前缀后缀有规律，转换常把词类变，合成本是二合一。 ⑩阅读记忆法
课外读物有情趣，单词复现便于记，只要坚持常阅读，一举几得大有益。
中考四大重要节点不完全指南
初三开学后，各种考试将会扑面而来。有些只是对学习情况的初步考察，而有些将影响到“推优”与自主招生的成功与失败。有些考察是全面的，几乎是对你中考成绩的一次预示；有些考察只是对你未来努力方向的一个指示。（“重要指数”以中考为参照依据）
-每周小测验——家常便饭但不可缺少
-重要指数：★★
初三上半学期，一般每个科目每周都会来一次小测验。这类小测验出现的频率很高，所以是对自身学习情况的最佳了解途径。建议大家准备一本错题本，隔一段时间做一遍。
-月考——一月一次的中考彩排
-重要指数：★★★
除了小测验外，每个月还会有一次比较正式的考试。包括试题类型，考场安排等方面都基本与中考规模相当。同学们在考试时，要有意识地
寻找试场最佳感觉。同学们在月考之后有什么困惑最好可主动与老师交流，探讨出最合适的复习方法。月考除了有检验作用之外，可能在未来的“推优”名额分配时，也会有所考虑。
-期中考试——全区一起大演练（10月中旬）
-重要指数：★★★★
初三的期中考试基本上是区里统一出题，统一阅卷，一起排名。它可以给你一个公正的评价。你可以知道自己在全区学生中的排名，如果学校没有告知，最好通过其他途径得到你在全区的排名，这对你定出一个合适的奋斗目标至关重要。期中考试可能是“推优”名额分配时，考虑的一个方面。当你参加自主招生时，这个成绩也是每所学校评价你学习成绩的依据之一。因此它的重要性不言而喻。
如果到了期中考试，成绩还不见起色。那就基本说明你的复习出现了问题。应该重新审视一下复习方法是否科学、到位。你应该主动尝试去改变目前的方法。
-期末考试——下半学期的指南针（12月中旬）
-重要指数：★★★★☆
期末考试的规模与期中大致相当，通过期末考试，可以对一学期的成果进行验收。期末考试也会全区排名，在整个学期中，期末考试的参考价值是最大的。当“推优”名额分配时，几乎是100%考虑的方面。如
果期末考试成绩比较理想，那对你来说无疑是一种鼓励，事实上也会使优秀同学有更多的机会早日进入理想的学校。
特别提醒 在复习中考科目的同时，可千万不要忘了体育锻炼，随意放弃所谓的副课。体育成绩对中考的影响日益加大，政治也是考核项目之一，这两者至少要合格。同学们要把这些放在与中考同样重要的位置。如果体育、政治不过关，那重点高中只能向你关上大门。