20xx-20xx年初中学校校长工作总结

时间:2024.3.23

本人自20xx年任学校校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型学校尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的

各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己能胜任政治学科的教学工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进学校教育事业的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。

(四)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色

学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。

(五)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

(六)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校围墙、教学楼门窗、教学设备等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力,我校得发飞速发展。本人也被学区办公室评为“先进个人”,被党委政府评为“优秀党支部书记”。面对这些成绩,我将思考如何进一步践行 “情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领学校的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍学校继续奋斗。


第二篇:20xx-20xx.1初中学校工作总结


镇宁民族寄宿制中学

20xx-20xx年度第一学期学校工作总结

本学期以来,我校在县委、政府、教育和科技局的正确领导和支持下,在全体教职员工的共同努力下,以整合教育资源为契机,学校坚持以科学发展观统领学校工作全局,坚持“发展才是硬道理”的思想,深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了教育教学任务;学生行为习惯养成教育有很大的提高。

一、以科学发展观统领全局,努力提高管理水平

加强领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。一是通过认真学习政策文件,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。二是学校领导在干好本职工作的同时,还分管承包年级抓教育教学工作,成效显著。

加强民主建设,促进和谐发展。从学校的发展、教师的利益出发,及时公示职称评定、奖励晋级等方面的情况,自觉接受师生监督。增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步深化。

完善学校规章制度,强化依法治校,规范依法治教。根据学校的实际情况,修订了绩效考核办法;领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,为和谐校园建设提供了有力保障。

二、以德育为首,狠抓养成教育,提升育人工作水平

本学期以养成教育“满意在贵州”活动开展为契机,有序开展了养成教育评价活动,做到了日常化。

组织全校学生观看法制教育影片。进一步强化了学生的集体主义精神,促进了学生养成良好的精神风貌。同时各班还结合影片内容写出了较为深刻的体会,对学生起到了积极的引导作用。开展了两次分别以“庆国庆”、“养成良好学习习惯”为主题的黑板报评比活动,黑板报整体质量得到了提高,学生的练字习惯得到了一定的引导。积极之宣传推广普通话,组织学生进行朗读、演讲比赛和学生上街查纠错别字的社会综合实践活动。

设置专门的习字阅读时间,培养学生练字阅读习惯,并定期进行检查评分。进行汉字书写比赛,对书写优秀的同学进行奖励培养学生记笔记,记日记及纠错的习惯。对学习习惯养成较好的学生,班级实行评比及奖励。

在开展“学校艺术展演”活动中,发现培养了一批有艺术天赋的学生,并推选两名学生参加养成教育之星的活动。得到全体参观领导一致好评。

我们还创新工作思路,抓好德育常规管理。进一步规范了德育队伍,加强对班主任和值日人员的培训,加强学生的行为规范、语言文明教育。经常对学生进行安全教育,加强了住校生的管理。

三、抓教学常规管理,保证教育教学工作有序开展

抓教育教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。 进行岗位设置聘任工作,对教师的德能勤绩综合考核,激发教师的教学积极性落实岗位目标责任制,签订教师教学目标责任书。各年级的学生进行平行分班,体现教育公平。

抓教育教学计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。

狠抓教学环节,保证教育教学质量逐步提高,强化课堂教学管理,向课堂教学要质量。为强化过程管理。学校领导进行了随堂听课指导。

教务处坚持对日常教学工作的检查,并安排人员,每天对教师的上课情况进行检查,一旦发现问题,及时纠正了教师教学中的不规范行为;已进行两次教学常规检查,对发现的问题与不足及时给予纠正,为规范教学行为发挥了积极作用,取得了较好的效果。

为了抓课堂教学模式改革的落实,我校结合自己的实际,本学期,我校成立了教科研室,加强教科研实验能力的培养和指导,提高教师的整体水平,从而摸索出一套适合于学校实际的、科学的、行之有效的教学方法,全面提高教育质量。

主要体现在以下几个方面:

1.在全校教师中大力倡导教科研兴校思想,让人人都成为教育

教学科研的参与者,行动者。为了鼓励教师积极参与教科研,学校将对教师参与的实际投入和科研成绩进行评估,以适当的绩效奖励融入岗位目标责任管理。学校力争让所有教师承担主题教研任务,根据完成情况予以奖励,记入当月绩效积分。

2、规范备课程序,落实集体备课。在加大校际交流的同时,借鉴兄弟学校的经验,结合我校的实际情况,组织教师开展集体备课,同科教师集体研究,编写教案,并用于课堂教学实践。开展集体备课。具体措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周两次集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写出发言稿。备课时,在中心发言人发言后,其他成员要充分讨论和研究。“五步”是统一集体备课的过程,第一步:备课组长分工,明确任务,主备教师设计预案。第二步:预案交同科教师研讨,提出修改意见。第三步:主备教师收集意见和建议,修订形成本学期教案。第四步:根据教案实施教学,结合课堂教学实际提出修改意见。第五步:主备教师再根

3、树立新的教学理念,改革课堂教学模式。熟练课堂教学五环节:一是课前预习、检测预习(检测上节课安排的一个或两个具体的预习内容),二是师生互动(通过课件、教具、活动等合作交流,体现以学生为主体),三是知识拓展与延伸(探究问题,提升能力),四是当堂练习、作业,五是课后预习(安排下节课一个或两个具体的预习目标)。把课堂还给学生,实现“四变五让”。“四变”:即变教师的教为学生的学,变注入式为启发式,变学生被动听课为主动参与,变单纯的知识传播为知能并重;“五让”即在课堂教学中能让学生观察的让学生观察;能让学生自己动手的让学生自己动手;能让学生思考的让学生思考;能让学生表述的让学生表述;能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上,教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会,尤其要多让学困生展示,尽可能多的发现问题,力争做到人人过关。

4、开展校本培训,组织教师学习教育教学改革经验,学习研讨课程标准和教材,观看魏书生课堂教学实录等示范课录像,制订教研据修改意见重新修订教案,供来年使用。

教改专题,提高教师业务素质,为提高课堂教学质量奠定了坚实的基础。由班主任依据学生情况 ,将全班学生合理搭配,便于实施“兵教兵 ”、“合作学习”策略。班主任还将其他因素(诸如性格特点、思想、状态等非智力因素)纳入划分学习小组的依据。建立学习小组间合作、竞争机制,实行班级评比制。

5、认真开展好每次教研活动。根据教研工作计划,50岁以下的任课教师全年度都上一节教研课,本学期半数任课教师主讲一节教研课。按照教科室的规定,上教研课教师原则上必须在多媒体教室上课,同科教师必须参与,鼓励其他教师听课,听课教师必须当堂填写评课表,课后组织同科教师进行评议。学期末,学校将进行审查和比较,评选优秀教研课。

我校教师以课堂教学改革为己任,努力提高自身素质,积极探索新形势下的教学思路。体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,表现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,学校已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。学校涌现出一大批锐意改革、勇于进取的青年骨干教师,推动着我校教学工作的全面深入发展。本学期以来,我校就有齐金娥老师的优质课评比获得安顺市一等奖,被推荐参加贵州省语文优质课比赛。浓厚的学术交流氛围,为学校的教学改革注入了长久的活力。课堂教学多维互动,知能合一,教学改革最重要的变化体现在课堂上,师生互动,生生互动,组际互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。

四、强化教师培训,全面提高教师素质

积极开展校本教研活动,为教师提供了相互学习相互交流的机会,进一步提高了教师为学生服务的思想认识。

为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入,落实学校以质量求生存的发展思路,打造一支具有“敬业爱岗、团结合作”团队,学校加强了对青年教师的培养,如落实物理教师置换培训,使他们尽快成长,适应课堂教学,利用市区教研室开展的教学活动,选派教师参与,以达到熟悉教学、掌握教材、明确新课标的要求,使之早日成为教学骨干。

五、强化安全意识,做好安全保障,做好安全预防

一是完善巡逻、值班制度,确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力,实行了谁值日、谁负责,日通报、周汇总的制度;细化了值日安排,有学生的地方就有巡视人员;加大了晚上查寝的力度,实行了寝室情况日报制。二是定期召开食堂管理人员和小卖部工作人员会议,定期和不定期对食堂、小卖部进行食品安全卫生大检查。打造了校内外安全环境,确保了学生出入平安。

六、校园育人环境进一步改观

加强校园文化建设,搞好文化育人氛围,让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”,育人于无声。

学校进一步美化了校园。及时更换安装教学楼标语牌、校园文化墙。硬化停车带等基础设施的建设,班级增添了“班班通”多媒体教室,改善了教学环境。

待努力方面:教学改革要全面推广,高效课堂形成杨店初中特

色,行之有效,加强教师业务素质提高培训力度。进一步加强学生行为规范教育,使学生养成良好的行为习惯,为他们的人生打下良好的基础。

成绩已成为过去 希望我们全体教职员工以过去工作成绩为起

点,奋发向上,顽强拼搏,锐意改革,不断创新,争取更加优异的成绩!

20xx年x月x日

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